Bấm dừng sau mỗi từ để HS chỉ vào người mặc trang phục tương ứng với nghề nghiệp trong sách.. - Cho HS nghe lại, bấm dừng sau mỗi từ.[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2 TUẦN 33
SÁCH FIRST FRIENDS 2
TUẦN 33
UNIT 10: JOBS
Period 65: Lesson 1
I Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận biết các nghề nghiệp
- Nhận biết các âm tiếng Anh và những từ dùng trong giao tiếp
- Biết nối từ với hình phù hợp
- Biết viết những từ đơn giản
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: builder, doctor, farmer,…
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, các thẻ hình
- HS: SGK, vở, bảng con
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Y/c HS xem hình trang 58, 59 trả lời các câu hỏi sau:
Where are the children? How do you know? What are
they doing? …
- Cho HS biết tất cả các nghề nghiệp được giới thiệu trong
buổi tiệc đều quan trọng Y/c HS nêu 1 số nghề nghiệp
quan trọng khác
2 Nghe và nói (Listen and say).
- Cho HS biết các em sẽ học 1 số từ chỉ nghề nghiệp
- Cho HS nghe, GV giơ thẻ hình tương ứng Bấm dừng
sau mỗi từ để HS chỉ vào người mặc trang phục tương
ứng với nghề nghiệp trong sách
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau mỗi từ Cho các em
đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại
3 Nghe và tìm (Listen and find).
- Cho HS biết GV sẽ nói 1 từ chỉ nghề nghiệp và các em
- 3 HS (At school./ They’re in
the classroom with Mrs Woodward./ …)
- Theo dõi
- Theo dõi
- Nghe, chỉ vào hình SGK
- Nghe và nhắc lại (ĐT, CN)
- Nghe, thực hiện
Trang 2chỉ vào người mặc trang phục tương ứng với nghề nghiệp
trong sách
- Nói ngẫu nhiên các từ, vừa nói vừa giơ thẻ hình tương
ứng Kiểm tra xem HS có chỉ đúng người trong sách
không
- Cho HS nghe và bấm dừng sau mỗi từ HS nghe và chỉ
vào món ăn tương ứng
4 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nhắc lại những từ vừa học
- HDVN
- Chỉ hình SGK
- Nghe, chỉ vào hình tương ứng
- 3, 4 HS
UNIT 10: JOBS
Period 66: Lesson 2
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết hỏi và trả lời các câu hỏi dạng yes/ no
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Mẫu câu: Is he/ she ….? Yes, she/ he is No, she/ he isn’t
- Từ vựng: party
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, các thẻ hình
- HS: SGK, vở, bảng con
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS ôn lại các nghề nghiệp Dán các thẻ hình lên
bảng Nói Point to the doctor HS chỉ vào các bác sĩ Làm
tương tự với các từ khác
2 Nghe và nói (Listen and say).
- Y/c HS xem hình ở các trang 58, 59 Cho HS biết các bạn
đang tham gia 1 buổi tiệc ở trường Y/c HS chỉ vào Baz,
nói tên nghề nghiệp của cậu ấy
- Y/c HS chỉ vào bạn nữ đứng gần cô Woodward Nói She
is Liz Hỏi HS nghề nghiệp của Liz
- Cho HS nghe qua 1 lượt
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau mỗi cụm từ Cho HS
- Cả lớp.
- Theo dõi
- Thực hiện
- Nghe
- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN)
Trang 3đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại.
3 Nói và làm (Say and do).
- Chỉ vào thẻ hình người thợ xây trên bảng Hỏi Is he a
builder? Tỏ vẻ khích lệ HS Các em trả lời Yes, he is
- Chỉ vào thẻ hình người tài xế taxi trên bảng Hỏi Is he a
builder? Tỏ vẻ lúng túng HS trả lời No, he isn’t
- Gọi HS lên bảng đóng vai Baz và Liz GV đóng vai cô
Woodward và y/c cả lớp trả lời câu hỏi Đưa thẻ hình nhân
viên bán hàng cho em đóng vai Baz, bác sĩ cho em đóng
vai Liz Đọc 1 số câu cho HS lặp lại nếu cần thiết
- Gọi những HS khác lên trước lớp và đưa thẻ hình cho em
đó
4 Củng cố - dặn dò.
- Dùng thẻ hình y/c HS nói về nghề nghiệp
- HDVN
- Cả lớp: Yes, he is
- Cả lớp: No, he isn’t
- 2 HS
- 4 HS
- 2 HS
Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh 2 khác như:
Giải bài tập Tiếng Anh lớp 2 cả năm:
Trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 2 online: