Giáo án lớp 3 Tuần 19 CKT-KN-Bvmt

nghìn bốn trăm hai mơi ba”-GV hớng dân H S quan sát rồi nêu : Thứ các số kể từ trái sang phải: Chữ số 1 -viết theo mẫu .và đọc số -Gọi 1 HS đọc Y/C.của bài tập: -HS quan sát và nêu.HS ch

-Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xõm của Hai

Bà Trưng và nhõn dõn ta.(trả lời được cỏc CH trong SGK )

B Keồ chuyeọn:

- Kể lại được từng đoạn cõu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: -Tranh minh hoùa truyeọn trong SGK

-Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III hoạt động dạy học:

A KTBC.

B Bài mới:

TAÄP ẹOẽC Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng 1: Hủaón luyeọn HS ủoùc

a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp

giaỷi nghúa tửứ

-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu GV theo ủoừi

loói phaựt aõm sai

Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn.HS noỏi tieỏp nhau

ủoùc tửứng ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ: Meõ

Linh, nuoõi chớ, Luy Laõu, Traồy quaõn,

giaựp phuùc, phaỏn khớch

-Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm

-Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi

-Moói HS ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi

-HS laứm vieọc theo baứn HS ủoùc cho nhau nghe vaứ sửỷa sai cho

-Cả lớp đọc ĐT từng đoạn.

*HĐ 2: Hđẫn tìm hiểu nội dung bài.

*HS đọc thầm đoạn 1

-Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm

đối với nhân đan ta

*HS đọc thầm đoạn 2

-Hai bà Trưng có tài có chí như thế nào?

*HS đọc thầm đoạn 3

-Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ?

-Hãy tìm những chi tiết nối lên khí thế

của đoàn quân khởi nghĩa

*Hoạt đông 3: Luyện đọc lại

-GV đọc điễn cảm đoạn 3

-Gọi 3HS đọc lại đoạn văn

-2 HS thi đọc đoạn văn

nhau-Cả lớp đọc ĐT từng đoạn

-HS đọc thầm đoạn 1 -HS trả lời

-HS đọc thầm đoạn 2 -HS trả lời

*HS đọc thầm đoạn 3 -HS trả lời

Hoạt động 4: GV nêu nhiêm vụ.

-Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện

theo tranh

-HS quan sát lần lượt từng tranh trong

SGK

-4HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu

chuyện theo tranh

-Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi

bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn

nhất

-4 HS kể 4 đoạn Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất

C Củng cố dặn dò:

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe

TOÁN

Tiết 91 : Các số có bốn chữ số.

I.MỤC TIấU:

-Nhận biết cỏc số cú bốn chữ số (trường hợp cỏc chữ số đều khỏc 0)

-Bước đầu biết đọc, viết cỏc số cú bốn chữ số và nhận ra giỏ trị của cỏc chữ

-Cỏc tấm bỡa cú 100, 10 hoặc 1 ụ vuụng

III hoạt động dạy học:

A.KTBC:

-Phỏt bài kiểm tra học kỡ cho học sinh và nhận xột bài làm

B.BÀI MỚI:

*Hoạt động1: Giới thiệu số có 4 chữ số.

-Giới thiêu số 1423

-GV lấy ra 1 tấm bìa (Nh SGK) -HS quan sát

nghìn bốn trăm hai mơi ba”

-GV hớng dân H S quan sát rồi nêu :

Thứ các số kể từ trái sang phải: Chữ số 1

-viết theo mẫu và đọc số

-Gọi 1 HS đọc Y/C.của bài tập:

-HS quan sát và nêu.HS chỉ vào bấtkì số nào nêu tên và giá trị của từng số

-1 HS đọc-HS tự làm bài -3 HS đọc 1 Hs lên viết cả lớp theo dõi và nhận xét HS tự sửa bài

-1 HS đọc-HS tự làm bài -3 HS đọc 1 Hs lên viết cả lớp

-GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu rồi tự làm

bài và chữa bài

Tiến hành tơng tự nh bài 1

Bài 3 (a,b): HS tự nêu Y/C của bài rồi tự

làm bài

Sau đó cho các tổ thi đua nêu rồi viết số

còn thiếu vào ô trông dãy số

theo dõi và nhận xét HS tự sửa b-1HS đọc

-3 HS lên điền-HS theo dõi

- Laứm ủuựng baứi taọp ủieàn âm đầu l/n(BT2a)

- Laứm ủuựng baứi taọp 3a

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Baỷng lụựpù vieỏt BT2a Baỷng phuù vieỏt BT3a

III hoạt động dạy học:

A KIỂM TRA BÀI CŨ:

B BÀI MỚI:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính

tả.

-GV đọc doạn văn

-Hỏi :Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa?

-Bài viết có mấy câu ?

-Những chừ nào trong bài phải viết hoa?

Vì sao?

-Các chữ Hai và chữ bà để làm gì?

- tìm các tên riêng trong bài chính tả

.các tên riêngđó viết hoa như thế nào?

-Hãy nêu các khó, dễ lẫn khi viết chính

tả

-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ

vừa tìm được

-Viết chính tả GV đọc HS viết

-GV đọc HS soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài

*Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập

chính tả

*Bài 2a, 3a

-2HS đọc lại-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời-HS nêu

-HS trả lời-HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử

-1 HS đọcY/C trong SGK-3HS lên bảng làm cả lớp làm nháp

-HS soát bài và tự sửa bài

Goùi HS ủoùc Y/C.

-Phaựt giaựy buựt cho HS

HS laứm vieọc theo nhoựm ủoõi

Y/C HS tửự laứm baứi

GV nhaọn xeựt ,choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

C Củng cố dặn dò :

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS

-Veà nhaứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ Sửỷa laùi caực chửừ vieỏt sai

-Bước đầu làm quen với cỏc số trũn nghỡn (từ 1000 đến 9000)

- Hs đại trà làm đợc các bài tập 1, 2, 3(a, b), 4

-Hs khaự gioỷi laứm BT3a câu còn lại

Hoạt động DẠY HỌC:

A.KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Gọi 1 HS lờn bảng làm bài tập 3(c)/93

-Cả lớp nhận xột GV nhận xột và ghi điểm

B.GIẢNG BÀI MỚI:

Bài 1

-HS tự đọc và tự viết số theo mẫu Sau đó

HS nhìn vào số vừa viết và đọc

-HS theo dõi và nhận xét

Bài 2

-GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu rồi tự làm

bài và chữa bài

-Tiến hành tơng tự như bài 1

Bài 3 (a,b)

- HS tự nêu Y/C của bài rồi tự làm bài

-Sau đó cho các tổ thi đua nêu rồi viết số

còn thiếu vào ô trông dãy số

-HS làm bài-2-3 HS trả lời: Cả lớp theo dõi

và nhận xét-HS tự sửa bài

-HS các tổ thi đua nêu rồi viết sốcòn thiếu vào ô trong dãy số

-1HS lên điền vào tia số -3-5 HS đọc lại

-Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đồn kết, giúp đỡ lẫn nhau khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ,

-Tích cực tham gia các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức

- LÊy chøng cø 1,2,3 nhËn xÐt 5

 DÀNH CHO HS KHÁ-GIỎI

- BiÕt trỴ em cĩ quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng nĩi, chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế

-Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế

B.GIẢNG BÀI MỚI:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Phân tích thông tin

*Mục tiêu: -HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi

quốc tế

-HS hiểu trẻ em có quyền được kết giao bạn bè

-GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm

một vài bức ảnh hoặc mẫu tin ngắn

về các hoạt động hữu nghị giữa thiếu

nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế

Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu

nội dung và ý nghĩa của các hoạt

động đó

GV kết luận

-Các nhóm thảo luận-Đại diện từng nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

*Hoạt động 2: Du lịch thế giới

*Mục tiêu: HS biết thêm về nền văn hoá, về cuộc sống, học tập của các

bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu vực

-Mỗi nhóm HS đóng vai trẻ em của

một nước như: Lào, Cam-pu-chia,

Thái Lan, Trung Quốc, Nhật Bản,

Nga,

-Sau mỗi phần trình bày của một

nhóm, các HS khác của lớp có thể đặt

câu hỏi và giao lưu cùng với nhóm

đó

-Thảo luận cả lớp: Qua phần trình

bày của các nhóm, em thấy trẻ em

các nước có những điểm gì giống

nhau? Những sự giống nhau đó nói

*Hoạt động 3: Thảo luận nhóm

*MT: HS biết được những việc cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với

thiếu nhi QT

-GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm

thảo luận, liệt kê những việc các em

có thể làm để thể hiện tình đoàn kết,

hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

GV kết luận:

-Các nhóm thảo luận-Đại diện các nhóm trình bày HScả lớp thảo luận, nhận xét, bổ sung

 VễÙI HOẽC SINH KHEÙO TAY :

-Kẻ, cắt, dỏn được một số chữ cỏi đơn giản cú nột thẳng, nột đối xứng Cỏc nột chữ cắt thẳng, đều, cõn đối Trỡnh bày đẹp

-Cú thể sử dụng cỏc chữ cỏi đó cắt được để ghộp thành chữ cỏi đơn giản

*Lấy chứng cứ bổ sung các học sinh cha đạt ở các nhận xét.

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Mẫu các chửừ ủaừ học

- Tranh quy trỡnh, giaỏy thuỷ công, keựo, hoà daựn

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

* Hẹ1: Nội dung kiểm tra:

Đề bài: Em hãy cắt, dán 2 chữ cái đã học

Giáo viên giải thích yêu cầu của bài

Học sinh làm bài, giáo viên quan sát

-Giáo viên nhận xét kỹ năng kẻ, cắt, dán

-Dặn dò học sinh giờ học sau mang đồ dùng làm thủ công để học bài “Đan nong mốt”

Thửự tử ngaứy 6 thaựng 1 naờm 2010

LUY Ệ N T Ừ VÀ CÀU

tiết 19 : Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời

câu hỏi “Khi nào ?”

I.MỤC TIấU:

-Nhận biết được hiện tượng nhõn hoỏ, cỏc cỏch nhõn hoỏ (BT1, BT2)

-ễn tập cỏch đặt và trả lời cõu hỏi Khi nào?; tỡm được bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi Khi nào?; trả lời được cõu hỏi Khi nào? (BT3, BT4).

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giấy khổ to để kẻ bảng trả lời BT 1,2

-Bài Anh Đom Đóm.

-Bảng phụ viết sẵn các câu trong bài tập 3

III hoạt động dạy học

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Bài 1 GV Y/C HS nhặc lại Y/C của bài

-HS lên trình bày bài của mình

-GV nhận xét chốt lại lời giả đúng :

-1 HS đọc Y/C-HS làm bài.vào vở -3 HS làm vào giấy Cả lớp theo dõi và nhận xét

-HS chép lời đúng vào vở

-1 HS đọc Y/C-HS làm bài.vào vở -3 HS làm vào giấy Cả lớp theo dõi và nhận xét

-HS chép lời đúng vào vở -1 Hs đọc Y/C BT4

-HS làm bài cá nhân

-HS phát biểu

- HS nhận xét -HS chép lại lời giả đúng vào vở

C Củng cố dặn dò:

-GV cho HS nhắc lài những điều vừa học đợc về nhân hoá

-VÒ nhµ c¸c em t×m nh÷ng c©u th¬ ,c©u v¨n cã phÐp nh©n ho¸.

sang Nhị Hà (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối điều nét và

thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

*HS khỏ giỏi: Viết đỳng và đủ cỏc dũng (tập viết trờn lớp) trong trang

vở Tập viết 3

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: -Maóu vieỏt hoa N(Nh)

-Teõn rieõng Nhaứ Roàng vaứ caõu thụ cuỷa toỏ hửừu treõn doứng keỷ oõ li

* HS: -Baỷng con, phaỏn, vụỷ taọp vieỏt

III hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế: kieồm tra đồ dùng, duùng cuù học tập của HS.

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng 1 : Giuựp HS tửù phaựt caực

chửừ coự vieỏt hoa trong baứi

-GV Y/V HS ủoùc baứi vieỏt

-Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộc laùi caựch

vieỏt Nh,R

-GV Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con chửừ

Nh,R

-Y/C HS ủoùc tửứ ửựng duùng

-GV giụựi thieọu Nhaứ Roàng laứ moọt beỏn

caỷng ụỷ TPHCM Naờm 1911 chớnh tửứ

beỏn caỷng naứy ,Baực Hoà ủaừ ra ủi tỡm

ủửụứng cửựu nửụực

-Y/C HS vieỏt baỷng con Tửứ ửựng duùng

-Y/C HS ủoùc caõu ửựng duùng

-HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui trỡnh

vieỏt caực chửừ,Nh,R

-HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùựi

-HS vieỏt baỷng con Nhaứ Roàng

HS vieỏt baỷng conRaứng ,Nhũ Haứ

Nhớ sông Lô ,nhớ phố Ràng

Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà

-GV giúp HS hiểu sông Lô, phố Ràng,

Cao Lạng, Nhị Hà,

HS tập viết trên bảng con : Ràng ,Nhị

Hà

*Hoạt động 2 : Hdẫn HS viết vào vở

-Viết chữ Nh :1dòng

-Viết chữ R, L:1dòng

-Viết tên riêng Nhà Rồng :2 dòng

-Viết câu thơ 2 lần

-HS viết bài

-Chấm chữa bài

-GV chấm nhanh 5 bài

-Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh

nghiệm

HS viết vào vở

C Cđng cè dỈn dß:

-GV nhận xét tiết học

-Nhắc nhở những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp

và luyện viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp

TỐN

I MỤC TIấU

- Biết đọc, viết cỏc số cú bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 cũn dựng để chỉ khụng cú đơn vị nào ở hàng nào đúcủa số cú bốn chữ số

- Tiếp tục nhận biết thứ tự của cỏc số cú bốn chữ số trong dóy số

A KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Gọi 1 HS lờn bảng làm bài tập 3(c)/93

-Cả lớp nhận xột GV nhận xột và ghi điểm

B BÀI MỚI:

*Hoạt động1: Giới thiệu số có 4 chữ

sốcác trờng hợp có chữ số 0

-GV hướng dẫn HS quan sát ,nhận xét bảng

trong bài học rồi tự viết số chẳng hạn:

-ở dòng đâu nêu “ ta phải viết số gồm 2

-HS quan sát và trả lời

-12 HS đọc số

-Gọi 1 HS đọc Y/C.của bài tập:

-GV gọi HS đọc số theo mẫu để làm bài và

sửa bài

Bài 2

-HS nêu cách làm bài rồi làm và chữa bài

-Cho HS viết số liền sau vào ô trống tiếp

-HS tự nêu Y/C của bài rồi tự làm bài

-Y/C HS nêu đặc điểm từng dãy số rồi làm

-10-12 HS đọc một HS lên viết số.-Cả lớp theo dõi nhận xét và tự sửabài

-1 HS đọc-HS nêu số sau hơn số trớc 1 đơn

vị -HS tự làm bài -3 HS lên điền số -3 HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét HS tự sửa bài

C củng cố dặn dò:

-Chuẩn bị bài mới: Cỏc số cú bốn chữ số (tiếp theo)

-Nhận xột tiết học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Hoạt động 1: Quan sát tranh

*Mục tiêu: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khỏe con người

-Bước 1: Quan sát cá nhân

-Bước 2: GV yêu cầu một số em nói

nhận xét những gì quan sát thấy trong

-HS các hình trang 70,71 SGK.-HS nói nhận xét những gìquan sát thấy trong hình

-Bước 3: Thảo luận nhóm

-Nêu tác hại của việc người và gia súc

phóng uế bừa bãi Hãy cho một số dẫn

chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa

phương (đường lµng, ngõ xóm, bến xe,

-HS thảo luận nhóm

*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

*Mục tiêu: Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh

-Bước 1: GV chia nhóm HS và yêu cầu

các em quan sát hình 3,4 trang 71 SGK

và trả lời theo gợi ý: Chỉ và nói lên từng

loại nhà tiêu trong hình

-Bước 2: Thảo luận

Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi

Kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh

Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ

góp phần phòng chống ô nhiễm môi

trường không khí, đất và nước

- HS quan sát hình 3,4 trang 71SGK và trả lời theo gợi ý

-Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi

C củng cố dặn dò:

-Choỏt laùi noọi dung baứi

-Hoỷi lại nội dung bài vừa học

Thửự naờm ngaứy 7 thaựng 1 naờm 2010

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Baỷng phuù vieỏt ủoaùn caàn Hửụựng daón HS luyeõn ủoùc

- Baờng giấy ghi chi tieỏt noọi dung caực muùc cuỷa baựo caựo

III hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế: GV Kieồm tra 4 HS keồ laùi chuyeọn HAI BAỉ

TRệNG

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoạt động 1: hướng dân HS cách đọc.

-GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng mạch lạc

dứt khoát

-GV hdẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ

-Đọc từng đoạn trước lớp: + HS đọc nối

riếp

-GV theo dõi HS đọc kết hợp hd các em

cách ngắt nghỉ hơi rõ ràng rành mạch sau

các dâu câu, đọc đúng giọng báo cáo

-Giúp các em hiểu một số từ “ ngày thành

lâïp Quân đội nh©n dân Việt Nam là ngày

22/12

-Đọc từng đoạn trong nhóm

-Hai HS đọc cả bài

* Hoạt động 2: Hdẫn HS tìm hiểu bài

-Cả lớp đọc thầm báo cáo và trả lòi câu

hỏi:

+Theo em báo cáo trªn là của ai?

+Bạn đó báo cáo với những ai?

-HS đọc lại bài từ mục a cho đến hết

+Bản báo cáo gồm những nội dung nào?

+Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để

làm gì?

-HS làm việc theo nhóm-2HS đọc cả bài

-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời

-Lớp chia làm 4 nhóm các

*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi.

-GV toồ chửực thi ủoùc baống caực hỡnh thửực:

-Troứ chụi Gaộn ủuựng vaứo noọi dung baựo caựo

-Baỷng lụựp chia laứm 4 phaàn GV chuaồn bũ 4

baờng giaỏy vieỏt 4 noọi dung chi tieỏt cuỷa tửứng

muùc boỏn HS dửù thi.nghe hieọu leọnh leõn gaộn

-Hoùc taọp

-lao ủoọng

-caực coõng taực khaực

-ủeà nghũ khen thửụỷng

-4 HS thi ủoùc toaứn baứi.GV bỡnh choùn HS

ủoùc ủuựng gioùng baựo caựo

nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn tham gia chụi

caỷ lụựp theo doừi nhoựm nao gaộn nhanh ủung vaứ xong trửụực nhoõm aỏy thaộng

-4 HS thi ủoùc Caỷ lụựp bỡnh choùn

ủoùc ủuựng gioùng baựo caựo

c củng cố dặn dò:

-GV Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Veà nhaứ ủoùc laùi nhụự laùi nhửừng gỡ toồ lụựp mỡmh ủaừ laứm ủửụùc trong thaựng ủeồ chuaồn bũ cho baứi TLV

TOÁN

I MỤC TIấU:

- Biết cấu tạo thập phõn của số cú bốn chữ số

- Biết viết số cú bốn chữ số thành tổng cỏc nghỡn, trăm, chục, đơn vị vàngược lại

- Học sinh đại trà làm các bài tập bài 1, bài 2( cột1 câu a, b), bài 3