T iết 11 : BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ HÌNH CẮT ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ REN

được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt ; Đọc được bản bản vẽ chi tiết đơn giản có ren ; Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có hình cắt ; Hình thành kỹ năng mô tả chi tiết có r[r]

Trang 1

Tiết 11

Bài 10 + bài 12: BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ HÌNH CẮT ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ REN

I Mục tiêu:

Sau khi học xong bài thực hành này HS phải:

1 Kiến thức:

- Biết được kí hiệu ren trên bản vẽ chi tiết

- Biết được nội dung của bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt và bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

2 Kỹ năng:

- Lập được quy trình đọc bản vẽ chi tiết

- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt

- Đọc được bản bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

- Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có hình cắt

- Hình thành kỹ năng mô tả chi tiết có ren trên bản vẽ kĩ thuật

- Vẽ được phần ren theo quy ước

- Vận dụng kiến thức được học, đọc được bản vẽ có các loại ren khác nhau

3 Thái độ:

- Hình thành tác phong làm việc theo quy trình

II Chuẩn bị của thầy và trò:

1 Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, tài liệu tham khảo, dụng cụ : Thước, eke,

compa ; vật liệu : Giấy khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp, bản vẽ chi tiết vòng đai, bản vẽ côn có ren

2 Học sinh: SGK, vở ghi, vở bài tập, đồ dùng học tập, thước kẻ, eke, compa, bút

chì, tẩy, giấy khổ A4, giấy nháp

III Phương pháp dạy học:

- Phương pháp trực quan

- Phương pháp đàm thoại

- Phương pháp thuyết trình

IV Tiến trình bài giảng :

1.Ổn định lớp:( 1phút)

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mục tiêu: Đánh giá lại kiến thức của HS về một số chi tiết có ren

- Thời gian: 4 phút

- Đồ dùng dạy học: SGK

- Cách tiến hành:

Trang 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Câu hỏi : Em hãy kể một số chi tiết có

ren mà em biết ? Ren dùng để làm gì ?

- Bulong, đai ốc, trục trước, trục sau bánh xe đạp, đầu ống nước, phần đầu và thân vỏ bút bi

- Ren dùng để ghép nối hay để truyền lực

3 Bài mới:

Hoạt động 1 : Đặt vấn đề

- Mục tiêu: HS cảm thấy hứng thú khi vào bài mới

- Phương pháp : Nêu và giải quyết vấn đề

- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H9.1 SGK

Bản vẽ chi tiết gồm các hình biểu diễn,

các kích thước và các thông tin cần thiết

khác để xác định chi tiết máy Để nâng

cao kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có hình

cắt, từ đó hình thành tác phong làm việc

theo chuẩn mực của lao động kỹ thuật,

chúng ta cùng làm bài tập thực hành «

Bài 10 + bài 12 : Bài tập thực hành : Đọc

bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt + Đọc

bản vẽ chi tiết đơn giản có ren »

Lắng nghe

Hoạt động 2: Giới thiệu bài thực hành

- Mục tiêu: HS nắm được mục tiêu, dụng cụ và vật liệu bài thực hành

- Phương pháp : Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp

- Hình thức : Hoạt động cá nhân

- Kĩ thuật : Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng

GV: Giới thiệu mục tiêu của bài học và

yêu cầu cần đạt: Biết được kí hiệu ren

trên bản vẽ chi tiết ; Biết được nội dung

của bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt

và bản vẽ chi tiết đơn giản có ren; Lập

được quy trình đọc bản vẽ chi tiết ; Đọc

I Mục tiêu, dụng cụ và vật liệu thực hành:

1 Mục tiêu:

a Về kiến thức:

- Biết được kí hiệu ren trên bản vẽ chi tiết

Trang 3

được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình

cắt ; Đọc được bản bản vẽ chi tiết đơn

giản có ren ; Hình thành kỹ năng đọc

bản vẽ chi tiết có hình cắt ; Hình thành

kỹ năng mô tả chi tiết có ren trên bản vẽ

kĩ thuật ; Vẽ được phần ren theo quy

ước, vận dụng kiến thức được học, đọc

được bản vẽ có các loại ren khác nhau ;

Hình thành tác phong làm việc theo quy

trình

GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại phần

chuẩn bị bài thực hành?

HS: Trả lời.

GV: Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ và

vật liệu của học sinh

HS: Để vật liệu và dụng cụ chuẩn bị lên

bàn

GV: Nhận xét ý thức chuẩn bị bài của

học sinh

- Biết được nội dung của bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt và bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

b Về kỹ năng:

- Lập được quy trình đọc bản vẽ chi tiết

- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt

- Đọc được bản bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

- Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có hình cắt

- Hình thành kỹ năng mô tả chi tiết có ren trên bản vẽ kĩ thuật

- Vẽ được phần ren theo quy ước

- Vận dụng kiến thức được học, đọc được bản vẽ có các loại ren khác nhau

c Về thái độ:

- Hình thành tác phong làm việc theo quy trình

2 Dụng cụ và vật liệu thực hành:

- Dụng cụ: Thước, eke, compa, bút chì, tẩy

- Vật liệu: Giấy khổ A4, giấy nháp

- SGK, vở bài tập

- Vật mẫu: Côn có ren

* Hoạt động 3: Hướng dẫn quy trình thực hành

- Mục tiêu: Đánh giá lại kiến thức của HS về bản vẽ chi tiết

- Hình thức : Hoạt động cá nhân

GV: Nội dung của bài học thực hành

hôm nay là gì?

HS:

II Nội dung và các bước tiến hành:

1 Nội dung và các bước tiến hành đọc

Trang 4

- Đọc bản vẽ chi tiết vòng đai và ghi

lại các nội dung cần hiểu vào bài tập

thực hành

- Đọc bản vẽ côn có ren và ghi các nội

dung cần hiểu vào bài tập thực hành

GV: Nhận xét, chốt lại, ghi bảng.

HS: Ghi bài.

GV: Em hãy nêu quy trình thực hành

đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình

cắt và bản vẽ chi tiết đơn giản có ren?

HS:

* Bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt:

- Bước 1: Nắm vững cách đọc bản vẽ

chi tiết

- Bước 2: Đọc bản vẽ vòng đai theo

trình tự

- Bước 3: Kẻ bảng theo mẫu vào bài

làm và ghi phần trả lời vào bảng

GV: Nhận xét,bổ sung, chốt lại.

HS: Ghi bài.

bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt:

a Nội dung:

- Đọc bản vẽ chi tiết vòng đai và ghi lại các nội dung cần hiểu vào bài tập thực hành

b Các bước tiến hành:

- Bước 1: Nắm vững cách đọc bản vẽ chi tiết

- Bước 2: Đọc bản vẽ vòng đai theo trình tự

- Bước 3: Kẻ bảng theo mẫu vào bài làm

và ghi phần trả lời vào bảng

c Đọc bản vẽ:

Trình tự đọc ND cần hiểu

1 Khung tên - Vòng đai- 1 : 2

- Thép

2 Hình biểu diễn

- HCĐ và HCB

- HCĐ biểu diễn hình cắt

3 Kích thước

- 140, 50, Þ39

- BK ngoài: R39

- BK trong: R25

- Chiều rộng: 50 mm

- Chiều dài: 140 mm

- Bề dày: 10 mm

- ĐK 2 lỗ bulong: Þ12

- Khoảng cách 2 lỗ bulong: 110 mm

4 Yêu cầu kỹ thuật

- Làm tù cạnh

- Mạ kẽm

5 Tổng hợp

- Nửa hình trụ rỗng

- Để ghép nối các chi tiết hình trụ

Trang 5

* Bản vẽ chi tiết đơn giản cĩ ren:

- Bước 1: Nắm vững cách đọc bản vẽ

chi tiết

- Bước 2: Đọc bản vẽ cơn cĩ ren theo

trình tự

- Bước 3: Kẻ bảng theo mẫu vào bài

làm và ghi phần trả lời vào bảng

GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại.

HS: Ghi bài.

2 Nội dung và các bước tiến hành đọc bản vẽ chi tiết đơn giản cĩ ren:

a Nội dung:

- Đọc bản vẽ cơn cĩ ren và ghi các nội dung cần hiểu vào bài tập thực hành

b Các bước tiến hành:

- Bước 1: Nắm vững cách đọc bản vẽ chi tiết

- Bước 2: Đọc bản vẽ cơn cĩ ren theo trình tự

- Bước 3: Kẻ bảng theo mẫu vào bài làm

và ghi phần trả lời vào bảng

c Đọc bản vẽ :

Trình tự đọc ND cần hiểu

1 Khung tên - Cơn cĩ ren- 1 : 1

- Thép

2 Hình biểu diễn

- HCĐ và HCC

- HCĐ biểu diễn hình cắt và ren lỗ

3 Kích thước

- 10, Þ18

- Đường kính đáy lớn: Þ18

-Đường kính đáy nhỏ: Þ14

-Chiều dàii:10 mm

- Ren hệ mét, ĐK ren:

8 mm, bước ren:1mm

4 Yêu cầu kỹ thuật

- Tơi cứng

- Mạ kẽm

Trang 6

5 Tổng hợp

- Côn hình nón cụt

- Để ghép nối các chi tiết có ren

………

* Hoạt động 4: Tổ chức thực hành, hướng dẫn làm bài tập và đánh giá kết quả thực hành

- Mục tiêu: Đánh giá lại kiến thức của HS về bản vẽ chi tiết

GV: YCHS kẻ và ghi kích thước khung

tên: Các bài tập làm trên khổ A4 để dọc,

khung tên đặt ở dưới góc phải cách mép

dưới và mép phải tờ giấy 10mm, có mẫu

thống nhất

HS: Làm theo yêu cầu của GV.

GV: Thực hành làm mẫu từng bước để

học sinh quan sát

HS: Theo dõi, quan sát, làm theo các

bước giáo viên hướng dẫn

GV: Đi lần lượt từng nhóm kiểm tra,

theo dõi và sửa sai cho học sinh

HS: Tự giác, tích cực thực hành.

III Thực hành:

- Đọc bản vẽ chi tiết vòng đai và ghi lại các nội dung cần hiểu vào bài tập thực hành

- Đọc bản vẽ côn có ren và ghi các nội dung cần hiểu vào bài tập thực hành

4 Củng cố: (2 phút)

- GV nhận xét giờ thực hành

- Hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa vào mục tiêu của bài học

- GV thu bài làm của HS

5 Hướng dẫn về nhà: (2 phút)

- Về nhà học bài, làm thêm một số bài tập tương tự.

Trang 7

- Đọc và xem trước “ Bài 13: Bản vẽ lắp”.

V Rút kinh nghiệm:

………

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	9,41 KB