Trên đường đi, chúng thấy cái chậu cũ và quyết định dùng cái chậu để đi du lịch.[r]
Trang 1Đấ̀ TÀI : CUệ̃C PHIấU LƯU CỦA ĐÁM GÀ NHI
Đụ̣ tuụ̉i : 4-5 tuụ̉i Người soạn: Dương Tuyết Nhung
I MỤC ĐICH YấU CẦU :
1.Kiến thức
-Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện, bớc đầu trẻ hiểu nội
dung giáo dục của truyện
- Trẻ biờ́t được sự nguy hiờ̉m của viợ̀c xả rác xuụ́ng sụng, ao hồ
-Trẻ cảm nhận đợc kịch tính xảy ra của truyện
2 Kĩ năng.
- Phát triờ̉n ngụn ngữ cho trẻ thụng qua hoạt đụ̣ng kờ̉ chuyợ̀n
- Cung cấp vốn từ, rèn luyện từ cho trẻ
- Phát triển sự sáng tạo trong các hạt động, khả năng làm viợ̀c theo nhóm
3.Thái độ:
- Trẻ có ý thức, kỷ luật trật tự trong giờ học
- Giáo dục trẻ biờ́t bảo vợ̀ mụi trường nước xung quanh trẻ
II CHUẨN BỊ :
- Máy vi tính, màn chiờ́u
- Lô tô cá, tụm , cua, quõ̀n áo, giày dép, rác thải các loại
- Mụ hình : nhà, thùng rác, hụ̀ nước
III TIấ́N HÀNH:
1 Hoạt đụ̣ng 1: Ổn định tổ chức
- Các con, xỳm xít lại với cụ chỳng mình hát bài:
"Hành khỳc tới trường" cùng cụ nhé
2 Nụ̣i dung:
2.1 Giới thiợ̀u bài mới
- Chỳng mình vừa hát bài hát gì ?
- Vậy các con có biờ́t trong bài hát nói về con vật
gì khụng?
- Các con có biờ́t khụng gà con và gà cha sụ́ng rất
đõ̀m ấm bờn nhau Hụm nay các con xin phép cha đi
chơi, trờn đường đi đám gà con gặp chuyợ̀n khụng
may Muụ́n biờ́t điều gì xảy ra với đám gà con các
con hóy ngụ̀i thật ngoan lắng nghe cụ kờ̉
chuyợ̀n :"Cuộc phiờu lưu của đỏm gà nhớ " nhé.
2.2 Cụ kể chuyện:
- Lõ̀n 1: Cụ kờ̉ diễn cảm kờ́t hợp nét mặt cử chỉ
- Trẻ đứng xung quanh cụ.
- Trẻ hát cùng cụ
Trang 2- Lần 2: Cô kết hợp tranh, cô cho trẻ xem trình
chiếu về câu chuyện “ Cuộc phiêu lưu của đám gà
nhí"
- Gà Cồ đưa các em ra suối rửa mặt và uống nước
mát Trên đường đi, chúng thấy cái chậu cũ và quyết
định dùng cái chậu để đi du lịch
Nước suối cuốn cái chậu, xoay một vòng và đưa
những người thủy thủ dũng cảm lên đường Nước
đẩy mạnh và bất ngờ cái chậu đâm vào một đám rác
to làm cái chậu lật úp Đám gà con kêu cứu thảm
thiết
May nhờ có cô Sáo đang đậu trên cành cây nhìn
thấy và kêu to “Cứu với, cứu với , gà con sắp chết
đuối , cấp cứu !”
Có cô Cá Lóc to bơi tới và nói “ Bốn cháu trèo lên
lưng cô, cô đưa vào bờ nào !”
Con Lông vàng, thằng Trống Choai, thằng Đuôi
rậm và con Tơ Trắng nhỏ nhất nên vào bờ trước
Sau đó cô lại hối hả quay lại đưa tiếp các chú gà
con mắc nạn vào bờ
Ai thật là vô ý quẳng rác xuống suối làm đám gà
con suýt chết đuối rồi Đám gà quyết định ngày mai
sẽ cùng các bạn vớt sạch rác trên suối để không ai
gặp nguy hiểm nữa !
- Cô hỏi lại tên câu truyện
- Cô giảng nội dung truyện
- Trẻ kết luận về lý do gây ra tai nạn cho đám gà
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
2.3 Giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Trên đường đi du lịch đám gà con gặp chuyện
gì?
- Ai đã cứu gà con?
- Cuối cùng đám gà con quyết định làm việc gì?
- Cô nhận xét giáo dục trẻ
3 Hoạt động 3: Kể chuyện sáng tạo
- Câu chuyện thật hay, các con có muốn kể cho
ai nghe không?
Chia trẻ làm 2 nhóm, cùng nhau vẽ lại chuyến
phiêu lưu của gà nhí và kể lại theo ý tưởng của trẻ
- Cô động viên, khuyến khích trẻ
- Nghe cô kể chuyện
- Nghe và quan sát tranh
- Nghe và trả lời câu hởi
của cô
- Trẻ kể chuyện sáng tạo
- Trẻ vẽ về các chú gà
Trang 3- Mời 1 trẻ lên kể lại toàn bộ câu chuyện.
4 Hoạt động 4: Cùng bé phân loại
- Cho bé phân loại các lô tô theo đúng nơi của
chúng
VD: rác : bỏ vào thùng
Cá, cua tôm : đặt dưới nước
Quần áo, giày dèp: đặt trong nhà
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
Kết thúc:
- Nhận xét, củng cố, giáo dục
- Trẻ hát bài ( Đàn gà trong sân)
- Chơi trò chơi
- Hát đi ra ngoài