Sự dịu dàng, đầy yêu thương của thầy giáo đã cho HS cảm thấy được an ủi, bớt đi nỗi buồn, được đông viên khi đang đau buồn nên bạn càng yêu quý và cố gắng học tập để không phụ lòng t[r]
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC
THẦY CÔ!
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC
THẦY CÔ!
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG DƯ
LỚP 2C MÔN: TẬP ĐỌC
GV: ĐÀO MAI ANH
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Cô giáo là người mẹ hiền vì cô vừa dịu hiền, yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo
HS
Ai là người mẹ hiền? Vì sao?
Trang 3Bạn HS và thầy giáo đang
làm gì?
Bạn HS đang khóc, thầy giáo xoa đầu bạn HS
Trang 4Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2020
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo Xu-khôm-lin-xki
(Mạnh Hưởng dịch)
Trang 6Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 1: Từ đầu … vuốt ve…
Đoạn 2: Tiếp theo … bài tập.
Đoạn 3: Phần còn lại
Trang 71 Luyện đọc:
- Từ: nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, trở lại, …
*Luyện đọc câu:
*Luyện đọc đoạn:
- Câu: Thế là/ chẳng bao giờ/ An còn được nghe bà kể chuyện
cổ tích,/ chẳng bao giờ/ An còn được bà âu yếm,/ vuốt ve…//
Trang 8Luyện đọc nhóm
Trang 9Thi đọc
Trang 102 Tìm hiểu bài:
Câu 1: Từ ngữ/câu nào cho thấy An rất buồn khi bà mới mất?
lòng nặng trĩu nỗi buồn/ chẳng bao giờ được nghe bà kể chuyện
cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve/ nhớ bà,
An ngồi lặng lẽ/ thì thào buồn bã.
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Trang 112 Tìm hiểu bài:
Đoạn 3:
Câu 2: Vì sao thầy không trách An khi biết bạn ấy chưa làm bài tập?
a Vì thầy cho phép An không phải làm bài tập
c Vì thầy yêu quý bạn An
b Vì thầy cảm thông với nỗi buồn và tấm lòng yêu mến bà của An, thầy biết An thương nhớ bà nên không làm bài chứ không phải do em lười
Trang 122 Tìm hiểu bài:
Vì sao An lại hứa với thầy sáng mai sẽ làm bài tập?
a Vì An sợ bị thầy mắng
b Vì An sợ bị các bạn chê là lười
c Vì An cảm nhận được sự dịu dàng, tình yêu thương của thầy, giúp
An bớt đi nỗi buồn, và sự tin tưởng của thầy mà quyết tâm học để thầy khỏi buồn
Trang 132 Tìm hiểu bài:
Đoạn 3:
Câu 3: Tìm những từ ngữ/câu thể hiện tình cảm của thầy đối với An.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, bàn tay dịu dàng, trìu mến, thương yêu và thầy khen An “Tốt lắm!”
Trang 14Để đáp lại tình cảm của thầy cô, là các HS, chúng ta cần phải làm
gì?
Siêng
năng học
tập ngoan, Là HS
vâng lời thầy cô giáo
Rèn luyện đạo đức, học tập, sức khỏe
Yêu quý, tôn trọng,
lễ phép với các thầy cô
Trang 15NỘI DUNG:
Sự dịu dàng, đầy yêu thương của thầy giáo
đã cho HS cảm thấy được an ủi, bớt đi nỗi buồn, được đông viên khi đang đau buồn nên bạn càng yêu quý và cố gắng học tập
để không phụ lòng thầy.
Trang 163 Luyện đọc lại:
- Câu chuyện Bàn tay dịu dàng có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào?
=> 3 nhân vật(Người dẫn chuyện, thầy giáo, An).
- Giọng đọc:
Người dẫn chuyện: chậm rãi, nhẹ nhàng Thầy: yêu thương, nhẹ nhàng, tình cảm An: trầm, buồn bã
Trang 17LUYỆN ĐỌC
PHÂN
VAI
Trang 18Thi đọc
Trang 19CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
Trang 20KÍNH CHÚC CÁC CÔ VÀ CÁC CON MẠNH KHỎE, HẠNH PHÚC