- Hs nhận biết được hình dáng, màu sắc một số loại cờ.. - Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ..[r]
Trang 1MĨ THUẬT LỚP 1
Tuần 12.
Ngày soạn: 18/11/2017
Ngày giảng: 21/11/2017
Bài 12: Vẽ tự do
I/ Mục tiêu:
- HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích
- HS tập vẽ bức tranh theo đề tài tự chọn
- HS thêm yêu thích môn học
II/ Đồ dùng dạy- học:
Thầy: - Tranh, ảnh của họa sĩ, HS nhiều đề tài –
- Bài của HS năm trước
- Hình gợi ý cách vẽ
Trò: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, màu, tẩy
III/ Các hoạt động dạy- học:
1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng (3p)
2/ Bài mới:
- GV giới thiệu bài (1p)
Hoạt động 1: (3p) Quan sát, nhận xét.
- GV: Treo tranh, ảnh đã sưu tầm yêu cầu HS
quan sát thảo luận theo nội dung:
+ Tranh vẽ những hình ảnh gì?
+ Đâu là hình ảnh chính, phụ?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Theo em tranh vẽ về đề tài tự do gồm những nội
dung nào?
- GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày
- GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét
- GV kết luận : Tranh vẽ tự do là vẽ theo ý thích
của mình
Hoạt động 2: (4p)Cách vẽ.
- GV: Hướng dẫn HS cụ thể từng bước
+ Vẽ hình ảnh chính
+ Vẽ hình ảnh phụ
+ vẽ chi tiết
- HS thảo luận nhóm
+ Con vật.người, phong cảnh + Người, con vật…
+ Tươi sáng
+ Rất phong phú tùy theo lựa chọn của người vẽ
- HS trình bày
- HS nhận xét
- HS chú ý quan sát cô hướng dẫn
Trang 2+ Vẽ màu.
Hoạt động3: (19p)Thực hành.
_ GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước
_ GV: Yêu cầu HS thực hành
_ GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng
túng
_ GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài
Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá.
_ GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận
xét theo tiêu chí:
+ Bố cục
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
+ Theo em bài vẽ nào đẹp nhất
- GV: Nhận xét chung
+ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp
+ Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài
Củng cố, dặn dò.
- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ của bài
- GV: Nhận xét
- GV: Dặn dò HS
+ Về nhà quan sát các loại cá
+ Giờ sau mang đầy dủ đồ dùng học tập
- HS tham khảo bài
- HS thực hành
- HS hoàn thành bài
- HS nhận xét theo cảm nhận riêng
+ HS lắng nghe cô nhận xét
-HS nêu
- HS lắng nghe cô dặn dò
MĨ THUẬT LỚP 2
TUẦN 12
Ngày soạn: 17/11/2017
Ngày giảng: 20/11/2017
Bài 12: Vẽ theo mẫu
VẼ LÁ CỜ (CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI)
I Mục tiêu:
- Hs nhận biết được hình dáng, màu sắc một số loại cờ
- Biết cách vẽ lá cờ
- Tập vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội
II- Chuẩn bị:
GV HS
- Một số ảnh các loại cờ như cờ Tổ - Vở tập vẽ 2
quốc, cờ lẽ hội – Bút chì, tẩy, màu vẽ
- Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ
Trang 3- Một số bài vẽ của hs
III- Các hoạt động dạy học:
* Ổn định: (2p)
- Kiểm tra đồ dùng
* Giới thiệu bài: (1p) Mỗi đất nước có
một loại cờ mang nét đặc trưng riêng cho
đất nước mình, hôm nay chúng ta cùng
tìm hiểu ở đất nước ta có những loại cờ
gì?
Hoạt động 1: (3p) Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh
+ Đây là cờ gì ?
+ Cờ có hình gì ?
+ Màu sắc của nó như thế nào ?
* GV treo tranh 2:
- Các loại cờ này như thế nào ?
- GV cho hs xem tranh, ảnh về các ngày
lễ hội có nhiều cờ
- Ngoài ra em còn biết những loại cờ nào
nữa ?
Hoạt động 2: (4p) Cách vẽ lá cờ:
* Cờ Tổ quốc
- GV vẽ lên bảng
+ Vẽ lá cờ vừa phải với trang giấy ở vở
+ Lá cờ có hình gì ?
+ Vẽ ngôi sao ở đâu ?
+ Vẽ màu gì ?
* Cờ lễ hội
- Vẽ hình dáng bên ngoài trước ( nếu có
tua thì vẽ hình bao quát, vẽ tua trước)
- Vẽ chi tiết sau
- Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: ( 20p)Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ
Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn một số bài cho hs cùng xem:
Cờ Tổ quốc
- Cờ có hình chữ nhật và ngôi sao năm cánh ở giữa
- Cờ có nền màu đỏ, ngôi sao màu vàng
- Đây là cờ lễ hội có hình dáng và màu sắc khác nhau
- Hs trả lời
- Hình chữ nhật
- Vẽ ngôi sao ở giữa lá cờ
- Nền cờ đỏ tươi ngôi sao màu vàng
- Hs tự chọn lá cờ để vẽ
- Vẽ đều màu, màu tươi sáng có thể vẽ cờ đang bay
- Vẽ đúng màu của lá cờ Tổ quốc là nền
đỏ, ngôi sao màu vàng
Trang 4+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Lá cờ là một vật rất cao quý và thiêng
liêng nó tượng trưng cho một đất nước,
cho nên khi đứng trước cờ chúng ta phải
ăn mặc chỉnh tề, đứng nghiêm trang để
chào cờ như thứ hai đầu tuần các em chào
cờ thì các em thực hiện đúng nghi lễ
- Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Màu sắc + Tìm bài mình thích
IV- Dặn dò:
- Quan sát vườn hoa
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
MĨ THUẬT LỚP 3
TUẦN 12 Ngày soạn: 18/11/2017
Ngày d¹y: 21/11/2017
Bài 12: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I-MỤC TIÊU:
- HS biết tìm chọn nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam
- HS vẽ được tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam
- HS yêu quí và kính trọng thầy,cô giáo
II: THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - 1số tranh ảnh về Ngày nhà giáo Việt Nam
- Hình gợi ý cách vẽ
Trang 5HS: - Giấy hoặc vở thực hành.Bút chì,tẩy,màu
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
phút
5
phút
-Giới thiệu bài mới
HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV y/c HS nêu ý nghĩa ngày 20-11
- GV cho HS xem 3 đến 4 bài vẽ của
HS và đặt câu hỏi:
+ Nội dung?
+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ?
+ Màu sắc?
- GV củng cố thêm
- GV y/c nêu 1 số nội dung về đề tài
20-11
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành
vẽ tranh
đề tài?
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng
dẫn
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV gọi 2 đến 3 HS dậy và đặt câu
hỏi:
+ Em chọn nội dung gì để vẽ?
+ hình ảnh nào là chính,H.ảnh nào là
phụ?
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn
nội dung, H.ảnh phù hợp để vẽ Vẽ
màu theo ý thích
- GV giúp HS hoàn thành bài
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 3 đến 4 bài để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét
- GV nhận xét bổ sung
* Dặn dò:
- Quan sát cái bát về hình dáng và
cách trang trí
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu vào cặp
- HS trả lời
- HS quan sát và trả lời
+ Tặng hoa cô giáo, văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo VN
+ Thầy, cô giáo và các bạn HS + Có màu đậm,màu nhạt
- HS lắng nghe
- HS trả lời
-HS trả lời:
B1:Vẽ mảng chính,mảng phụ B2:Vẽ hình ảnh
B3:Vẽ chi tiết
B4:Vẽ màu
-HS quan sát và lắng nghe
- HS trả lời
- HS vẽ bài
- Vẽ hình ảnh theo cảm nhận riêng
- Vẽ màu theo ý thích
- HS đưa bài dán trên bảng
- HS nhận xét về hình ảnh,màu
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò:
Trang 6MĨ THUẬT LỚP 4
TUẦN 12
Ngµy so¹n: 17/11/2017
Ngµy d¹y: 20/11/2017
Bài 12: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI SINH HOẠT I- MỤC TIÊU.
- HS bết được những công việc bình thường diễn ra hằng ngày của các em
- HS tập vẽ tranh đề tài sinh hoạt
- HS có ý thức tham gia vào công việc giúp đỡ gia đình
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số tranh của hoạ sĩ về đề tài sinh hoạt
- Một số tranh của HS về đề tài sinh hoạt gia đình
- Hình gợi ý cách vẽ
HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành Bút chì, tẩy, màu
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS xem 1 số bức tranh về đề
tài sinh hoạt và gợi ý:
+ Những bức tranh này có nội dung là
gì ?
+ Hình ảnh chính trong tranh ?
+ Màu sắc ?
- GV y/c HS nêu 1 số nội dung đề tài
sinh hoạt
- GV tóm tắt: Đề tài Sinh hoạt
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:
- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài ?
- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- HS quan sát và trả lời
+ Thả diều, trồng cây, tưới cây, giờ học ở lớp, vui chơi trên sân trường,…
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng
+Vẽ màu đậm, màu nhạt, màu sắc tươi vui
- HS trả lời: Đá bóng, tham quan
du lịch,…
- HS lắng nghe
- HS trả lời:
+ Tìm, chọn nội dung đề tài + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích
- HS quan sát và lắng nghe
Trang 75
phút
- GV nêu y/c vẽ bài
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và
chọn nội dung phù hợp để vẽ vẽ hình
ảnh chính to và rõ nội dung, vẽ màu
theo ý thích,
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS
khá, giỏi
* Lưu ý: không dùng thước kẻ các
đường thẳng
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để
nh.xét
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
* Dặn dò:
- Quan sát đồ vật có trang trí đường
diềm
- Đưa giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy,
màu,…/
- HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích
- HS đưa bài lên để nhận xét
- HS nhận xét về nội dung, hình ảnh, màu,… và chọn ra bài vẽ đẹp nhất
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
MĨ THUẬT LỚP 4
Tuần 12
Ngày soạn: 17/11/2017
Ngày dạy: 20/11/2017
Bài 12: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I-MỤC TIÊU:
- HS biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở hai vật mẫu
- HS vẽ được hình giống vật mẫu,biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc màu
- HS quan tâm yêu quí đồ vật xung quanh
II- THIẾT BỊ DẠY HỌC:
GV: - Mẫu vẽ( hai vật mẫu).Hình gợi ý HS cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trước
HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành
- Bút chì,tẩy,màu
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 8Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
phút
5
phút
- Giới thiệu bài mới
HĐ1: Hướng dẫn HS quan
sát,nhận xét:
- GV trình bày mẫu vẽ và đặt câu
hỏi
+ Vật nào đứng trước vật nào đứng
sau?
+ Tỉ lệ giữa 2 vật mẫu?
+ Hình dáng của từng vật mẫu?
+ Độ đậm nhạt của vật mẫu?
- GV củng cố
- GV cho HS xem 4 đến 5 bài vẽ của
HS và đặt câu hỏi:
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành
vẽ theo mẫu?
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng
dẫn các bước vẽ theo mẫu
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ
hình cân đối với tờ giấy,hình không
quá nhỏ
- Xác định nguồn sáng để vẽ đậm,vẽ
nhạt
Lưu ý: Không được dùng thước
-GV giúp đỡ, động viên HS
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 4 đến 5 bài để nhận xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét
-GV nhận xét bổ sung
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát dáng người
- Nhớ đưa SGK,vở, đất sét,giấy
màu /
-HS quan sát mẫu và trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sát và nhận xét về bố cục,hình, độ đậm nhạt
- HS trả lời:
B1: Vẽ KHC,KHR
B2: Xác định tỉ lệ các bộ phận và
vẽ hình
B3: Vẽ chi tiết,hoàn chỉnh hình B4: Vẽ đậm,vẽ nhạt
- HS vẽ bài
- HS nhìn mẫu để vẽ hình và vẽ đậm, vẽ nhạt
- HS đưa bài dán trên bảng
- HS nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp nhất
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò