CHỦ ĐỀ 6: NHỚ VỀ CỘI NGUÔN (TIẾT 22 23 24)

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, kết hợp gõ đệm : + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ.. + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp.[r]

CHỦ ĐỀ 6: NHỚ VỀ CỘI NGUỒN

Ngày soạn:

I.MỤC TIÊU

1 Về kiến thức:

- HS biết tác giả bài hát Nổi trống lên các bạn ơi là nhạc sĩ Phạm tuyên Biết bài hát ca ngợi tinh thần đoàn kết của 54 dân tộc anh em trong đại gia đình dân tộc Việt Nam

- HS biết bài TĐN số 6- Trích Chỉ có một trên đời nhạc Trương Quang Lục, dựa theo ý thơ Liên Xô được viết ơ nhịp 6/8

- HS hát thuộc bài Nổi trống lên các bạn ơi và thể hiện đúng tốc độ sắc thái tình cảm khác nhau ở 2 đoạn a và b của bài hát

- HS hiểu sơ lược về hát bè

2 Về kĩ năng:

- HS hát đúng giai điệu,lời ca của bài Nổi trống lên các bạn ơi Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- HS đọc đúng giai điệu ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu của bài

- HS tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

3 Về thái độ:

- Thông qua bài hát giáo dục cho HS tình yêu quê hương đát nước

- HS trân trọng những đóng góp của các nhạc sĩ Việt Nam

4 Định hướng phát triển năng lực :

* Năng lực chung:

- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải quyết vấn đề và sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính toán-Công nghệ thông tin và truyền thông

* Năng lực chuyên biệt:

- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức, Ứng dụng âm nhạc

II- NỘI DUNG

1 Nội dung tiết 22:

- Học hát: Bài Nổi trồng lên các bạn ơi

2 Nội dung tiết 23:

- Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi

- Tập đọc nhạc: TĐN số 6

3 Nội dung tiết 24

- Ôn tập bài hát:Nổi trống lên các bạn ơi

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6

- ÂNTT: Hát bè

III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- Chuẩn bị của GV:

+ Nhạc cụ quen dùng.Organ, Máy tính và máy chiếu

+ Đệm đàn thuần thục bài Nổi trống lên các bạn ơi và bài TĐN số 6 + Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài Nổi trống lên các bạn ơi

- Chuẩn bị của HS:

+ Sách Âm nhạc 8, vở ghi bài

+ Nhạc cụ gõ: thanh phách …

IV.PHƯƠNG PHÁP

- Phương pháp thuyết trình

- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết

- Phương pháp vấn đáp

- Phương pháp trực quan

V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC

Ngày giảng:

Tiết: 22 HỌC HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI

Nhạc và lời : Phạm Tuyên

1 Ổn định lớp: (1p’)

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

3 Giảng bài mới: (40p’)

Hoạt động của

Hoạt động của Trò

Gv ghi nội dung Nội dung 1 : ( 30 phút )

Học hát: Bài Nổi trống lên các bạn ơi Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Hs ghi bài

Gv mở nhạc

GV cho học

sinh xem hình

ảnh

- GV giới thiệu

A Hoạt động khởi động:

- Cho học sinh nghe mẫu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi

- HS xem một số hình ảnh về nhạc sĩ Phạm

Tuyên

B Hoạt động hình thành kiến thức mới

Giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Phạm Tuyên

Trong nền ANVN có rất nhiều nhạc sĩ mà cả cuộc đời của họ luôn gắn bó thân thiết với các

em nhỏ thiếu nhi như nhạc sĩ Lê Quốc Thắng, Trương Quang Lục, Phong Nhã…đã có rất nhiều ca khúc viết cho lứa tuổi thiếu niên, nhi

Hs nghe

HS xem

HS nghe

đồng Mỗi 1 ca khúc của các nhạc sĩ có đóng góp không nhỏ tới đời sống văn hoá, nghệ thuật của các em Và hôm nay, chúng ta sẽ học

bài hát Nổi trống lên các bạn ơicủa NS Phạm

Tuyên

Gv treo bảng

phụ

Gv hỏi

- Treo bảng phụ chép sẵn bài hát

2* Hoạt động cả lớp

- HS nghe bài hát Nổi trống lên các bạn ơi

(Nghe băng, đĩa hoặc GV trình bày), nêu những hình ảnh(câu hát) mà em thấy thích

* Hoạt động cá nhân

- HS tìm thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi:

+ Nội dung (hoặc chủ đề) bài hát nói về điều gì?

+ Trong bài có sử dụng những ký hiệu âm nhạc gì?

+ Chia các câu hát?

- Bài hát gồm có ba đoạn, theo cấu trúc a, b

Đoạn a từ đầu đến là con một nhà, đoạn b là

phần còn lại, có thể coi đoạn b là điệp khúc của bài hát

Hs quan sát và đọc lời ca

Hs trả lời

Gv điều khiển

Gv hỏi

- GV đàn và hát

mẫu

C Hoạt động thực hành

* Hoạt động cả lớp

- HS nghe GV đàn, khởi động giọng hát:

- Tập hát từng câu:

+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hoặc hát mẫu, tập hát vài lần hoà cùng với tiếng đàn GV chỉ định một vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn các em sửa chỗ còn

Hs nghe

Hs trả lời

HS nghe

và thực hiện

GV điều khiển

sai

+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ nhất

+ Hát nối tiếp câu thứ nhất với câu thứ hai

+ Tương tự với các câu còn lại

* Hoạt động nhóm

- Tập hát cả bài:

+ HS tập hát cả bài

+ HS tự luyện tập bài hát

+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai

+ GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát

+ Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp

Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá

GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen ngợi hoặc đưa ra kết luận

* Hoạt động cả lớp + HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc

+ HS tập hát nối tiếp và hòa giọng

D Hoạt động ứng dụng

Hoạt động nhóm và cá nhân

- HS học thuộc bài hát để hát trong các hoạt động ở trường, lớp

HS thực hiện

- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau:

+ Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi kết hợp gõ

đệm: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ;

Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp

+ Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi kết hợp vận

động theo nhạc: Tìm động tác vận động phù hợp với từng câu hát; Tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hoạt động ứng dụng ngoài lớp: HS hát bài

Nổi trống lên các bạn ơi trong các sinh hoạt

của lớp, của trường và sinh hoạt văn hóa tại cộng đồng

hiện

* Hoạt động nhóm Các nhóm HS chọn 1 trong 3 hoạt động sau:

- Kể tên một vài bài hát viết về chủ đề Quê hương đất nước

Kể tên bài hát

- Sưu tầm một số bài hát thuộc thể loại nhạc nhẹ

- Trả lời câu hỏi: Chúng ta phải làm gì để thể hiện tình yêu quê hương đất nước?

Trả lời

4 Củng cố ( 4 phút )

- Gv cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn

5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)

- Học thuộc bài hát.

- Làm bài tập trong sbt

- Xem nội dung tiết 23

* RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

Ngày giảng:

Tiết: 23

- Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi

- Tập đọc nhạc: TĐN số 6

1 Ổn định lớp: (1’)

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

3 Giảng bài mới: (40’)

Hoạt động

Hoạt động của Trò

Gv ghi nội

dung

GV yêu cầu

Nội dung 1 (15p): Ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi

: A Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp :

Cả lớp hát bài Nổi trống lên các bạn ơi kết hợp

gõ đệm theo phách

Hs ghi bài

HS thực hiện

GV hướng

dẫn

GV yêu cầu

GV giới

thiệu

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

(Nội dung ôn tập, không hình thành kiến thức mới)

C Hoạt động thực hành:

Hoạt động cả lớp :

-Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, hát đúng giai

điệu, lời ca, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, kết hợp gõ đệm :

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp

* Hoạt động nhóm :

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi theo cách hát

đuổi

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, kết hợp vận

động theo nhạc

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm và cá nhân :

- Trình diễn bài Nổi trống lên các bạn ơi trước

lớp, theo từng nhóm

- Trình diễn bài Nổi trống lên các bạn ơi trước

lớp, theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi trên lớp và

trong các sinh hoạt của lớp, trường và cộng đồng

HS nghe

HS thực

GV yêu cầu

GV đàn

GV hỏi

GV đàn

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cả lớp : + HS giới thiệu bức tranh minh hoạ cho bài hát đã chuẩn bị ở tiết trước

+ HS hát một vài câu hát nói về tình yêu quê hương đát nước

* Nội dung 2: (20p)Tập đọc nhạc: TĐN số 6

A Hoạt động khởi động:

Hoạt động cả lớp

GV đàn giai điệu bài TĐN số 6, HS lắng nghe và quan sát bản nhạc

Hoạt động cá nhân

HS nêu cảm nhận về bản nhạc

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

* Hoạt động cặp đôi

HS tìm thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi:

+ Về cao độ bài TĐN có sử dụng những tên nốt nhạc nào?

+ Trong bài TĐN, nốt nhạc nào cao nhất và nốt nhạc nào thấp nhất?

+ Về trường độ bài TĐN có sử dụng những hình nốt nhạc nào?

C Hoạt động thực hành:

- Luyện tập cao độ (kết hợp tập nói tên nốt nhạc

trong bài TĐN):

hiện

HS nghe

HS trả lời

HS thực hiện

GV yêu cầu

- GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo.

- Đọc câu tiếp theo tương tự.

- Tập đọc cả bài:

- GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc hòa

theo

- HS đọc cả bài TĐN và gõ phách GV lắng nghe để

sửa chỗ sai cho HS

- Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS xung phong đọc

cả bài, gõ phách

Ghép lời ca.

- GV đàn giai điệu, HS hát lời của bài TĐN, vừa hát

vừa gõ phách

- Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS hoặc xung phong hát lời

- Củng cố, kiểm tra: Tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời

và gõ phách

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm

- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo

phách

- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày

trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm dùng thanh phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cá nhân

- HS Đặt lời mới cho bài TĐN theo chủ đề tự chọn

4 Củng cố: ( 3p’)

- Cho HS đọc lại bài TĐN số 6 kết hợp gõ phách

5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)

- Đọc đúng, hát thuộc bài TĐN số 6

- Xem trước bài mới

* RÚT KINH NGHIỆM

Ngày giảng:

Tiết: 24

- Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6

- ÂNTT: Hát bè

1 Ổn định lớp: (1’)

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

3 Giảng bài mới: (40’)

Hoạt động của

Hoạt động của Trò

Gv ghi nội dung

-GV đàn, yêu

cầu

GV yêu cầu

Nội dung 1 (10p’): Ôn tập bài hát Nổi trống

lên các bạn ơi:

A Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp :

Cả lớp hát bài Nổi trống lên các bạn ơi kết

hợp gõ đệm theo phách

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

(Nội dung ôn tập, không hình thành kiến thức mới)

C Hoạt động thực hành:

Hs ghi bài

HS thực hiện

GV yêu cầu

GV yêu cầu

GV đàn

Hoạt động cả lớp :

-Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, hát đúng giai

điệu, lời ca, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, kết hợp gõ

đệm :+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp

* Hoạt động nhóm :

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi theo cách

hát đuổi

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, kết hợp vận

động theo nhạc

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm và cá nhân :

- Trình diễn bài Nổi trống lên các bạn ơi trước

lớp, theo từng nhóm

- Trình diễn bài Nổi trống lên các bạn ơi trước

lớp, theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi trên lớp và

trong các sinh hoạt của lớp, trường và cộng đồng

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cả lớp :

HS thể hiện

HS thể hiện

HS thể hiện

GV hướng dẫn

GV yêu cầu

GV mở băng

đĩa

+ HS giới thiệu bức tranh minh hoạ cho bài hát

đã chuẩn bị ở tiết trước

+ HS hát một vài câu hát nói về quê hương đất nước

Nội dung 2 : (15p’)

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 6

A Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp:

Cả lớp nghe GV đàn, hoăc hát bài TĐN số 6

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

(Nội dung ôn tập, không hình thành kiến thức mới)

C.Hoạt động thực hành:

* Hoạt động cả lớp:

- Đọc bài TĐN số 6, đọc đúng tên nốt nhạc và giai điệu bài TĐN

- Đọc bài TĐN số 6, kết hợp gõ đệm : Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ

D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm:

+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp

HS nghe

HS thực hiện

HS thực hiện

GV giới thiệu

GV hướng dẫn

GV hỏi

GV bổ sung

+ Đọc bài TĐN số 6, kết hợp đánh nhịp

- Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm dùng thanh phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện

* Hoạt động cá nhân:

Một vài cá nhân trình bày lời mới của bài TĐN số 6

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cá nhân:

- Hãy đặt lời cho bài TĐN số 6 vừa học.

* Nội dung 3(15p’)

Âm nhạc thường thức: Hát bè

A Hoạt động khởi động:

- Cho HS nghe GV giới thiệu về hát bè( Tư liệu

SGK (49)

- GV cho HS xem một số hình ảnh về hát bè

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu về hát bè

* Hoạt động cá nhân:

- HS tự đọc lời giới thiệu về hát bè

HS nghe gv nêu ví dụ một vài bài hát có sử dụng hát bè

HS nghe

HS nghe

HS thực hiện

HS ứng dụng

HS trả lời

C Hoạt động thực hành:

- Tập hát một vài câu trong bài hát Con chim non, Hành khúc tới trường.

D Hoạt động ứng dụng:

- Sử dụng bài hát bè trong các sinh hoạt của

lớp, của trường và sinh hoạt Đoàn, Đội, văn hóa tại cộng đồng

E Hoạt động bổ sung:

* Hoạt động cả lớp:

Trả lời câu hỏi :

- Hãy kể tên một vài bài hát có thể sử dụng

hát bè mà em biết

? Cảm nhận của em sau khi tập và nghe hát bè nghe bài hát

4.Củng cố: (3p’)

- Khái quát lại nội dung bài học

- Chỉ định một HS nhắc lại đôi nét về hát bè

- Cả lớp hát lại bài Nổi trống lên các bạn.ơi

5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)

- Học thuộc, nắm vững các nội dung tiết học hôm nay

- Tìm thêm 1 số bài hát có sử dụng hát bè

- Xem trước bài mới

* RÚT KINH NGHIỆM

………

………

………

……