* Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận đông phụ họa theo bài hát.. CHUẨN BỊ[r]
Trang 1TUẦN 8
Ngày soạn: 25/10/2019
Ngày giảng: Thứ 2,5 - 28, 31/10/2019
Lớp 1A, 1B, 1C
Tiết 8 HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH
Dân ca Nam Bộ
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS hát đúng lời ca, giai điệu lời 1 bài hát: Lí cây xanh.
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, kết hợp bộ gõ cơ thể
* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích các bài dân ca
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ
* HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định tổ chức:( 2’ )
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng
2 Kiểm tra bài cũ: ( 2’)
- Bài: Tìm bạn thân
- Gọi HS hát lại bài
( GV nhận xét, đánh giá)
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: (2 ’ )
- GV giới thiệu bài hát
- Ghi đầu bài, GV đọc rồi cho hs đọc
- GV treo bản đồ, giới thiệu vị trí khu vưc
và cuộc sống sinh hoạt của người dân Nam
Bộ
b Nội dung bài:( 24’ )
* - Tập hát: Lí cây xanh
- GV treo bảng phụ
- Chỉ bảng, đọc lời ca, HS đọc theo (3 lần)
- GV đàn, hát mẫu cho HS nghe
- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát
từng câu
- Bắt nhịp, HS hát lại cả bài
- GV sửa sai cho hs
- Luyện tập dưới nhiều hình thức :
*- Tập hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca,
vận động theo nhịp của bài
+ Gõ theo tiết tấu:
- Hát tập thể một bài hát
- Hai học sinh lên bảng hát
- Chú ý nghe, đọc
- HS quan xát
- Đọc lời ca
- Tập hát từng câu
- HS hát cả bài
- sửa sai theo hướng dẫn
- HS hát theo: Tổ
Nhóm
Cá nhân
Trang 2- GV hướng dẫn HS hát + gõ đệm nhạc cụ
- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách:
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
* * * * *
- Hướng dẫn HS hát kết hợp bộ gõ cơ thể
Cái cây xanh xanh
Tay phải vỗ vào đùi phải
Tay trái vỗ đùi trái
Hai tay vỗ vào nhau
Thì lá cũng xanh
Tay phải lên vai trái
Tay trái lên vai phải
Hai tay vỗ vào nhau
+ Tập vận động theo nhịp:
- GV hướng dẫn HS vận động theo nhịp của
bài
- Dạo đàn, HS hát vận động tại chỗ
4 Củng cố- dặn dò : ( 2’)
- GV gọi HS nhắc lại tên bài hát
- Nhắc HS về học bài
- Tập hát và gõ đệm theo phách
- Học sinh thực hiện
- HS t/h
- HS t/h Học sinh thực hiện
- Nhắc lại tên bài hát
- Học sinh ghi nhớ
*********************************************************** Ngày soạn: 26/10/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 29,30,31/10/2019
Lớp 3A, 3B, 3C, 3D
Tiết 8 ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo bài hát
* Thái độ: GD học sinh yêu quý các loài vật có ích
* HSKT lớp 3C: Hát theo các bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống đang gáy vào buổi sáng sớm
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1 KTBC: Hát theo nguyên âm bất kì
(A,I)(3’)
2 Bài mới:
a.Hoạt động 1 : (10’) Ôn bài hát: Gà
- Thực hiện - Thực
hiện
Trang 3- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát hỏi
tên bài hát, tác giả bài hát
- Hướng dẫn h/s ôn bài hát bằng nhiều
hình thức.Và thể hiện sắc thái của bài
hát
- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối
tiếp, …kết hợp vỗ tay gừ đệm theo
phách
- Mời từng nhóm hát kết hợp gõ đệm
b Hoạt động 2 : (12’) Hát kết hợp phụ
họa
- H/d h/s vài động tác vận động phụ
họa
- Sau khi h/d xong cho h/s tập vài lần
- Mời h/s biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
c.Hoạt động 3: (7’) Nghe hát.
- Nhắc h/s tư thế ngồi ngay ngắn và
giới thiệu cho h/s nghe 1 bài hát chọn
lọc của thiếu nhi
- Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu được nội
dung bài hát
- Cho h/s nghe lại 1 lần nữa
c Củng cố – Dặn dò : (3’)
- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo phách
- Về nhà ôn hát và sáng tạo vận động
phụ hoạ cho bài hát
- Nghe và trả lời câu hỏi
- hát theo h/d
- H/s theo nhóm, tổ, kết hợp gõ đệm
- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo h/d
- Tập theo h/d
- Chú ý lắng nghe
- Ngồi ngay ngắn lắng nghe
- Trả lời câu hỏi
- Chú ý lắng nghe
- Thực hiện
- Ôn bài, sáng tạo phụ hoạ
- Nghe
- Thực hiện
- Chú ý
- Nghe
- Thực hiện theo các bạn
************************************************************** Ngày soạn: 25/10/2019
Ngày giảng: Thứ 2,6 - 28/10-01/11//2019
Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 8 HỌC BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
Nhạc và lời : Phong Nhã
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách của bài hát, kết hợp bộ gõ
cơ thể
* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích loài vật có ích
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ
* HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Trang 4HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định: nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay
ngắn.(1p)
2 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát
đã học.(2p) – Nhận xét
3 Bài mới:
* Hoạt động 1 Dạy bài: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh.
(19p)
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu
của bài hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu
của bài hát
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại
bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận gõ đệm.(10p)
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo
phách
- Hướng dẫn HS dùng bộ gõ cơ thể
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh
nghiệm của bài hát
* Cũng cố dặn dò(3p)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- Chú ý
- Thực hiện
- HS lắng nghe
- HS nghe mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Chú ý
- HS thực hiện
- HS ghi nhớ
*********************************************************** Ngày soạn: 26/10/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 29,30/10/2019
Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 8 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH – NGHE NHẠC I/MỤC TIÊU
Trang 5* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát
* Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hòa bình
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ
* HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát
đã học.(2-3p)- Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình
Minh(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Ôn: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời
Xanh(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát
*Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Cho Con(8p)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát
- Giáo viên giới thiệu tác giả và tác phẩm
- GV rút ra kết luận: Bài hát là những lời dăn dạy
chúng ta phải là những người con ngoan, trị giỏi,
luơn lễ php với ông bà, cha mẹ
* Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát Reo Vang Bình Minh
một lần trước khi kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở học sinh
- Thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời:
- HS nhận xét
- Nghe
- Chú ý
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời:
- HS nhận xét
- Chú ý
- HS nghe
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS chú ý
Trang 6- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học - HS ghi nhớ.
************************************************************