giáo án âm nhạc tuần 14

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát.. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:?[r]

TUẦN 14

Ngày soạn: 03/11/2017

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 05,06,07/12/2017

Lớp 1

Tiết 14 Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát: Sắp đến tết rồi

- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Giúp các em biết đôi nét về cái tết cổ truyền của dân tộc

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức: ( 2’ )

2 Kiểm tra bài cũ: KT trong quá trình luyện tập

3 Bài mới:( 2’ )

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

* Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi ( 26 ’ )

- GV dạo đàn, HS hát lại bài

- Sửa lỗi cho HS

- GV đàn, HS hát+ gõ đệm theo phách của

bài)

- GV đàn cho HS hát, vận động theo nhịp

- Mời 1 vài nhóm HS lên trình bầy bài trước

lớp theo các hình thức : Đơn Ca, song ca, tam

ca

(HS nhận xét, GVnhận xét đánh giá từng tiết

mục)

4.Củng cố- dặn dò ( 2’ )

- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác

- GV nhận xét giờ học:

- GV đàn, HS hát lại bài có phụ họa

- Nhắc HS về học bài

- HS sửa sai

- Hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh thực hiện

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh nghe

- - Chú ý nghe

- - Học sinh thực hiện

- - Học sinh ghi nhớ

************************************************************ Ngày soạn: 03/11/2017

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 05,06,07/12/2017

Lớp 2

Tiết 14 Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon

I Yêu Cầu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát

- Giáo dục HS yêu thích học hát

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn, máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách.)

- Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ

- Sưu tầm một số bài thơ 5 chữ

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ(2’): Các em cho biết tên bài hát mới học tiết trước?

3 B i m i(30’)ài mới(30’) ới(30’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Hoạt động 1: Ôn Chiến sĩ tí hon.(20’)

- GV treo tranh minh họa hình ảnh các chú

bộ đội duyệt binh trong ngày lễ, kết hợp

cho HS nghe giai điệu bài hát Chiến sĩ tí

hon Hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả

của bài hát

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng

nhạc cụ gõ, phối hợp vận động phụ họa

- GV nhận xét và sửa cho HS

* Hoạt động 2: Trò chơi (10’).

- Dựa trên bài hát Chiến sĩ tí hon nhưng

thay lời ca từng câu bằng những âm thanh

tượng trưng cho tiếng kèn (tò te ) , tiếng

trống (Tùng tung ), tiếng đàn(Tình

tính )

- HS lên biểu diễn trước lớp

4 Củng cố-Dặn dò(2’):

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát

1 lần

- Nhận xét, khen ngợi những học sinh HĐ

tốt trong giờ học

- HS xem tranh và nghe giai điệu bài hát

- HS trả lời

- HS hát tập thể theo nhịp đàn

- HS luyện hát theo nhóm, tổ

- HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp và tiết tấu lời

ca

- HS lắng nghe ghi nhớ

- HS hát bài hát bằng âm tượng thanh theo hướng dẫn của GV

- Hát kết hợp với làm động tác giả như đang thổi kèn, đánh trống, đánh đàn

- HS biểu diễn trước lớp

- Nghe

************************************************************** Ngày soạn: 03/12/2017

Ngày giảng: Thứ 3,4 - 05,06/12/2017

Lớp 3

Tiết 14 Học bài hát: Ngày mùa vui

Dân ca Thái – Lời mới: Hoàng Lân

I Mục tiêu:

- H/sbiết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái lời mới Hoàng Lân

- H/s hát thuộc lời, hát đúng giai điệu, thể hiện t/c vui tươi, rộn ràng

- G/d h/s biết yêu quê hương đất nước

II Chuẩn bị :

- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ

- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III Hoạt động dạy – Học :

1 Kiểm tra bài : Hát và gõ đệm theo nhịp bài hát Con chim non (3’)

2.Bài mới :

a Hoạt động 1: (15’) Dạy hát

- Giới thiệu tên bài hát, nội dung bài hát:

- Cho h/s nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng phụ

- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài,chú

ý đếm phách ở những tiếng luyến trong bài bõ

công ấm no,có đâu để giúp h/s hát đúng

- Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho

thuộc lời và đúng giai điệu

- Sửa sai cho h/s nếu có

b Hoạt động 2 : (15’) Hát kết hợp gõ đệm.

- H/d h/s hát và kết hợp gõ đệm theo phách,tiết

tấu

Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong

x x xx x x …

Ngoài đồng lúa chín thơm,con chim hót trong

x x x x x x x x x …

- Sau khi đã thuần thục rồi cho h/s thực hiện

theo nhóm

- Nhận xét

c.Củng cố- dặn dò : (2’)

- H/s nhắc nội dung bài học,mời cả lớp đứng

tại chỗ hát kết hợp vận động

- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ

Đọc lời ca theo h/d

- Học hát theo h/d

- Hát theo nhóm,tổ

- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo mẫu

- H/s vừa hát vừa gõ đệm theo phách, tiết tấu

- T/hiện theo nhóm

- T/hiện

- lắng nghe và ghi nhớ

*************************************************************

Ngày soạn: 02/11/2017

Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 04,06,07/12/2017

Lớp 4

Ôn tập: Trên ngựa ta phi nhanh - Khăn quàng thắm mãi vai em I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát

- Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc.Tạo không khí học tập vui tươi

* HSKT lớp 4C: Biết vận động theo nhạc cùng các bạn.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học

+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

+ Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

+ CòLả

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên

dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai

điệu của các bài hát

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời

ca và giai điệu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong

của người học sinh khi chào cờ phải như thế

nào?

- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là

ai?

* Hoạt động 2 : Nghe nhạc Bài Ru Em

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của

bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu

học sinh hát theo

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát: “Ru em” một

lần trước khi kết thúc tiết học

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS trả lời

+ Nghiêm trang

+ Không nô đùa

- HS trả lời

+ Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu +DC.Đồng Bằng Bắc Bộ

- HS nghe

- HS chú ý

- Nghe

- HS ghi nhớ

************************************************************* Ngày soạn: 02/12/2017

Ngày giảng: Thứ 2,3 - 04,05/12/2017

Lớp 5

Tiết 14 Ôn tập hai bài hát: Những bông hoa những bài ca

Ước mơ - Nghe Nhạc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát.

- Cho học sinh nghe bài hát “Ca ngợi tổ quốc”

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đ học.(3p)

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:

“Những Bông Hoa Những Bài Ca”(10p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: “Ước Mơ”(10p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của

nước nào?Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài “Ca Ngợi Tổ Quốc”(7p)

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát

theo

* Cũng cố dặn dò(5p)

- Cho học sinh hát lại bài hát Những Bông Hoa Những

Bài Ca một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- HS nghe mẫu

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

****************************************************************