Giáo án âm nhạc tuần 13

Các bạn trong lớp vẫn giả ngủ lắng nghe và phát hiện xem giọng ca vừa hát là bạn học sinh nào trong lớp của mình đang hát ca khúc mà giáo viên bật nhạc.. Bạn nào đoán đún[r]

TUẦN 13

Ngày soạn: 01/12/2020

Ngày giảng:Thứ 5, 6 - 03, 04/12/2020

Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

Tiết 13 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ 3

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1 Kiến thức

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mái trường em yêu”

2 Kỹ năng

- Thể hiện hình tiết tấu 1,2 bằng nhạc cụ gõ hoặc bằng vận động cơ thể.

- Biết bộc lộ cảm xúc khi nghe hát

3 Năng lực hướng tới

- Bắt đầu biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu của bài hát Bước đầu biết hát hòa giọng và phối hợp chơi nhạc cụ gõ cùng các bạn

II CHUẨN BỊ

- GV: Bài giảng điện tử, máy chiếu, máy tính, loa, tranh minh họa câu chuyện, Đàn phím điện tử, Trống nhỏ, thanh phách

- Học sinh: Thanh phách, sgk

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

I Hoạt động khởi động(5p)

- Giáo viên: Tổ chức cho học sinh trò chơi “Đi tìm

giọng ca bí ẩn”

- GV hướng dẫn học sinh cách chơi như sau: Cả lớp

nghe làm theo chỉ huy của giáo viên

Trời tối! trời tối! Ngủ thôi ngủ thôi!Cả lớp úp măt

xuống bàn! Giáo viên xuống chỉ định một bạn trong

lớp lên hát theo giai điệu của nhạc Các bạn trong

lớp vẫn giả ngủ lắng nghe và phát hiện xem giọng

ca vừa hát là bạn học sinh nào trong lớp của mình

đang hát ca khúc mà giáo viên bật nhạc Bạn nào

đoán đúng tên bạn hát sẽ nhận một phần quà

II Ôn tập bài hát “Mái trường em yêu”(10p)

? GV đàn một câu trong bài hát Mái trường em yêu

trong bài hát yêu cầu học sinh đoán đó là câu hát

trong bài hát nào?

- GV nhận xét yêu cầu hoc sinh hát lai hoàn chỉnh

câu hát đó và cho biết câu hát đó trong bài hát nào?

a/ Nghe hát mẫu mẫu

GV: Đàn và hát cho học sinh nghe lại bài hát.

GV: yêu cầu cả lớp hát đồng thanh theo giai điệu

của đàn

- Hs lắng nghe và làm theo hướng dẫn của giáo viên.

- Học sinh nghe giai điệu đàn đoán câu hát.

- Học sinh trả lời

- Hoc sinh lắng nghe giai điệu đàn và hát

- Học sinh biểu diễn thực hiện theo nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.

- GV: Gọi học sinh trình bày theo nhóm lên hát

giáo viên đàn cho các nhóm lên biểu diễn

GV: Cho học sinh các nhóm hát kết hợp với hai

kiểu vỗ tay đệm

+ Nhóm 1: vỗ tay đệm theo nhịp

+ Nhóm 2 vỗ tay đệm theo phách: hai nhóm cùng

vào 1 lúc sau đó đổi luân phiên nhau

- GV cho học sinh xem bang đĩa video biểu diễn

sau đó GV biểu diễn làm mẫu một số động tác phụ

họa cho bài hát

* Hoạt động 2: vận dụng

+ Cho hs đứng tại chỗ tập từng động tác theo nhóm

trong thời gian 10 phút

GV: Gọi các nhóm lên biểu diễn.Có thể GV hướng

dẫn học sinh sắp xếp đội hình như sau:

6 Học sinh hát, 3 bạn múa phụ họa, 3 bạn vỗ tay

đệm theo nhịp

- GV nhận xét tuyên dương các nhóm thực hiện tốt,

và chỉnh sửa cho những nhóm còn chưa biết cách

biểu diễn

III Tổ chức hoạt động luyện tập(15p)

1 HĐ1: Hoạt động luyện tâp hình tiết tấu 1, 2

- GV cho cả lớp gõ theo hình tiết tấu 1- 4 lần

- GV chuyển sang gõ âm hình tiết tấu 2- 4 lần

- Chia lớp làm hai dẫy : Một dẫy gõ âm hình tiết tấu

1, môt dẫy gõ âm hình tiết tấu 2 sau đó đổi bên

GV: Tổ chức trò chơi gõ tiết tấu đối đáp; chia lớp

thành 2 nhóm

+ Nhóm 1: Gõ theo âm hình tiết tấu 1

+ Nhóm 2: Gõ âm hình tiết tấu 2 Sau đó đổi bên

Nhóm nào gõ tốt gv tuyên dương Nhóm nào sai gv

yêu cầu chỉnh sửa tập luyện thêm

2 HĐ 2: Nghe bài hát Cô giáo em yêu

- Gv dùng băng đĩa cho học sinh nghe bài hát trên

video biểu diễn của các bạn học sinh

- GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi âm nhạc:

+ Gõ tiết tấu đối đáp

+ Xem tranh - đoán tên bài hát

+ Nghe giai điệu đoán câu hát

- Học sinh vận động theo nhóm

có thể biểu diễn những động tác phụ họa.

- Học sinh quan sát

- Biểu diễn theo nhóm

- Nghe và chú ý

- Hs gõ tiết tấu 1 với tốc độ vữa phải nhịp nhàng.

- Hs thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu của giáo viên.

- Học sinh gõ tiết tấu 1, 2 và đọc bài thơ.

- Nghe bài hát

- Tham gia chơi trò chơi

- Hs trả lời

- HSTL:Chủ đề thầy cô và mái trường

- Hình ảnh cô giáo, con đường đường đến trường,

- Nghe bài hát

- Thực hi n ện

- Ghi nhớ

? Qua phần nghe giai điệu của bài hát em có cảm

nhận gì về giai điệu của bài hát này?

? Bài hát viết về chủ đề nào?

+HSTL:Chủ đề thầy cô và mái trường,

? Em nhớ được những hình ảnh nào trong bài hát?

+ Hình ảnh cô giáo, con đường đường đến trường,

? Em có thích giai điệu và ca từ của bài hát này

không?

?Bài hát gửi gắm cho các em thông điệp gì?

? Nêu cảm nhận của em về bài hát này?

3 HĐ 3: Vận dụng mở rộng(5p)

- Gv cho học sinh nghe lại bài hát cô giáo em giáo

viên biểu diễn một số động tác múa phụ họa

- Gv củng cố lại bài cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm

theo phách, gõ đệm theo tiết tấu 1,2 bài thơ 5 tiếng

- Nhắc học sinh về nhà tập biểu diễn động tác vận

động cơ thể cho ông bà bố mẹ xem và chuẩn bị cho

tiết học sau

*************************************************************** Ngày soạn: 01/12/2020

Ngày giảng: Thứ 5 - 03/12/2020

Lớp 5A, 5B

Tiết 13 ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ - TĐN SỐ 4

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, đọc

và ráp được lời bài TĐN số 4

* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô, yêu trường lớp, bạn bè

II CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu

* HS: Đồ gõ đệm, sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 KTBC(5p): Gọi HS nhắc lại tên bài học?

- HS thực hiện bài hát – nhận xét

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Ước Mơ(10p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Trả lời

- Thực hiện

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của

nước nào?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”(15p)

- Giới thiệu bài TĐN Số 4

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh

đọc lại

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài

và ghép lời bài TĐN Số 4

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò(5p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học

- Tuyên dương, nhắc nhở học sinh

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- Chú ý

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ

****************************************************************