Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.. II.[r]
Trang 1Ngày soạn: 24/11/2019
Ngày dạy: 6A1: 6A2:
Tiết 30 6A3:
Bài thực hành 3:
CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (Tiếp theo)
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức
- Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows
- Biết sử dụng This PC để xem nội dung các thư mục.
- Biết tạo thư mục mới, đổi tên và xoá thư mục đã có
2- Kĩ năng
- Xem các thư mục
- Tạo thư mục mới, đổi tên và xoá thư mục đã có
3 Thái độ
- Quản lý thư mục khoa học, phù hợp
4 Định hướng phát triển năng lực
Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy tính, máy chiếu
- HS: Chuẩn bị bài cũ, đọc trước bài mới
III PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp, giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, thực hành
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
3 Bài mới:
- Mục tiêu: Biết tạo thư mục mới
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề,
trực quan, thực hành
GV: Thực hành mẫu trên máy tính tạo thư
mục mới
HS: Quan sát cách thực hiện
GV: Các bước để tạo thư mục mới là gì ?
HS:B1: Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư
d Tạo thư mục mới (8’)
- B1: Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó (cần tạo)
- B2: Nháy nút phải chuột tại vùng trống trong cửa sổ chọn New chọn Folders rồi nháy chuột
- B3: Trên màn hình xuất hiện 1 biểu tượng thư mục với tên tạm thời là New Folder, ta xoá đi gõ tên thư mục cần tạo rồi ấn Enter
Trang 2mục đó (cần tạo).
- B2: Nháy nút phải chuột tại vùng trống
trong cửa sổ chọn New chọn Folders
rồi nháy chuột
- B3: Trên màn hình xuất hiện 1 biểu
tượng thư mục với tên tạm thời là New
Folder, ta xoá đi gõ tên thư mục cần tạo
rồi ấn Enter
GV: Nhận xét, thao tác lại trêm máy tính
HS: Ghi bài
GV: Yêu cầu học sinh thực hành theo
nhóm trên máy tính
GV: Quan sát và hướng dẫn
GV: Gọi một số HS thao tác chậm lên
thực hành trên máy tính GV
- Mục tiêu: Biết đổi tên thư mục
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề,
trực quan, thực hành
GV: Thực hành mẫu thao tác đổi tên thư
mục trên máy tính GV
HS: Quan sát
GV: Các bước để đổi tên thư mục?
HS: B1: Nháy chuột vào tên thư mục cần
đổi tên
- B2: Nháy chuột và tên thư mục lần nữa
- B3: Gõ tên mới ấn Enter
GV: Nhận xét, làm lại
HS: Ghi bài
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm
trếm máy tính
HS: Thực hành
GV: Quan sát và hướng dẫn
GV: Gọi một số học sinh thao tác chậm
lên thực hành trên máy GV
GV: Đưa lưu ý về dùng các phím mũi tên
* Lưu ý: Tên thư mục có thể dài tới
255 kí tự, kể cả dấu cách nhưng tên thư mục không được chứa các ký tự \, /, :, *, ?, ", <, > Tên thư mục không phân biệt chữ hoa, chữ thường
e) Đổi tên thư mục (5’) Cách 1:
- B1: Nháy chuột vào tên thư mục cần đổi tên
- B2: Nháy chuột và tên thư mục lần nữa
- B3: Gõ tên mới ấn Enter
Cách 2:
- B1: Nháy nút phải chuột vào thư mục cần đổi tên
- B2: Chọn lệnh Rename
- B3: Gõ tên mới -> Enter
* Lưu ý: Dùng các phím mũi tên để
di chuyển và các phím xóa để sửa
g) Xoá thư mục (5’)
Trang 3và phím xóa để sửa tên.
- Mục tiêu: Biết xóa thư mục
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề,
trực quan, thực hành
GV: Thao tác xoá thư mục trên máy GV
HS: Quan sát
GV: Các bước để xoá thư mục?
HS: B1: Nháy chuột để chọn thư mục cần
xoá
- B2: Nhấn phím Delete xhht chọn yes
GV: Nhận xét và kết luận
HS: Ghi bài
GV: Yêu cầu HS thực hành trên máy
HS: Thực hành trên máy
GV: Quan sát và hướng dẫn HS thực hành
- Mục tiêu: Biết khôi phục các thư mục
hoặc tệp tin bị xóa
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề,
trực quan, thực hành
GV: Các thư mục hoặc tệp tin bị xóa sẽ
được đưa vào đâu?
HS: Thùng rác?
GV: Có thể khôi phục khôi phục các thư
mục hoặc tệp tin bị xóa
GV: Giới thiệu các bước thực hiện
GV: Gọi HS thực hiện trên máy tính GV
HS: Thực hành theo nhóm trên máy
GV: Quan sát, hướng dẫn
GV: Đưa nội dung lưu ý
- Mục tiêu: Biết tạo, đổi tên, xóa thư mục
- B1: Nháy chuột để chọn thư mục cần xoá
- B2: Nhấn phím Delete Chọn Yes
h) Khôi phục các thư mục hoặc tệp tin bị xóa (5')
- B1: Mở biểu tượng thùng rác Recycle Bin
- B2: Nháy nút phải chuột tại thư mục hoặc tệp tin cần khôi phục
- B3: Chọn lệnh Restore
* Lưu ý: - Nếu xóa thư mục hoặc tệp
tin trong thùng rác thì chúng bị xóa thực sự
- Chọn lệnh Empty Recycle sẽ xóa vĩnh viễn tất cả các thông tin thùng rác
i) Thực hành tổng hợp (7’)
- Xem nội dung ổ đĩa C
- Tạo thư mục có tên là Ngoc Ha ở
thư mục gốc C
- Đổi tên Ngoc Ha thành Album cua
Trang 4- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề,
trực quan, thực hành
GV: Nêu nội dung bài tập tổng hợp Yêu
cầu HS thực hành theo nội dung
HS: Thực hành trên máy
GV: Quan sát, hướng dẫn
em.
- Xoá thư mục Album cua em vừa
đổi tên
4 Củng cố:
Kiểm tra 15 phút thực hành
1) Tạo thư mục mang tên em ở ổ D
2) Đổi tên thư mục em vừa tạo thành tên lớp
3) Xoá thư mục vừa đổi tên
4) Thay đổi dạng hiển thị nội dung các thư mục, ổ đĩa
5 Hướng dẫn về nhà (1')
- Học bài, thực hành lại các thao tác đã học ở nhà
- Đọc trước bài thực hành 4
V RÚT KINH NGHIỆM: