Phương pháp: động não, đàm thoại, giải quyết vấn đề, trực quan.. Cách thức tiến hành.[r]
Trang 1Ngày soạn: TIẾT 24
Ngày dạy:
PHẦN II ĐỊA LÝ VIỆT NAM
BÀI 22 : VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC - CON NGƯỜI.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức:
Sau bài học giúp học sinh nắm được
- Vị trí của Việt Nam trong khu vực và trên toàn thế giới
- Hiểu được một cách khái quát hoàn cảnh kinh tế - chính trị hiện nay của nước ta
- Biết được nội dung, phương pháp học địa lý Việt Nam
2 Kỹ năng:
Rèn kỹ năng quan sát biểu đồ, phân tích số liệu rút ra những nhận xét chung
3 Thái độ:
Giúp HS yêu mến đất nước và môn học
- Giáo dục tình yêu thương quê hương đất nước, ý chí quyết tâm và trách nhiệm của mỗi công dân Việt Nam trong vấn đề bảo vệ chủ quyền biển đảo, biên giới quốc gia
4 Những năng lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ
II CHUẨN BỊ:
GV: - Bản đồ các nước trên thế giới
- Bản đồ khu vực Đông Nam Á
HS: Tìm hiểu khái quát về đất nước Việt Nam
III-.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Đàm thoại, giải quyết vấn đề, động não, trực quan
IV TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức.(1p)
2 Kiểm tra bài cũ:không
3 Bài mới
Hoạt động của gv và hs nội dung
1 Hoạt động 1
1 Mục tiêu:
Vị trí của Việt Nam trong khu vực và
trên toàn thế giới
2 Phương pháp: động não, đàm thoại,
giải quyết vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao
nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa
1 Việt Nam trên bản đồ thế giới
Trang 25 Thời gian: 19p
6 Cách thức tiến hành
Tìm hiểu Việt Nam trên bản đồ thế giới
? Em hãy cho biết vị thế của Việt Nam
trong môi trường chung?
Quan sát H.17.1 cho biết
? Việt Nam gắn liền với châu lục, đại
dương nào?
? Việt Nam có biên giới chung trên đất
liền, trên biển với những quốc gia nào?
- Phía bắc giáp Trung Quốc
- Phía tây giáp Lào và CămPuChia
- Phía đông và phía nam giáp biển
Giáo dục đạo đức:
? Những điểm nào về tự nhiên, lịch sử,
xã hội cho thấy Việt Nam có các đặc
điểm TN, văn hoá, lịch sử ?
Việt Nam đang hợp tác một cách tích cực
và toàn diện với các nước asean và đang
mở rộng hợp tác với tất cả các nước trên
thế giới Việt Nam đã trở thành đối tác
tin cậy của cộng đồng quốc tế
? Việt Nam đã gia nhập tổ chức asean
vào năm nào?
25/7/1995
2 Hoạt động 2
Tìm hiểu quá trình xây dựng và phát
triển của đất nước Việt Nam
1 Mục tiêu:
Hiểu được một cách khái quát hoàn cảnh
kinh tế - chính trị hiện nay của nước ta
2 Phương pháp: động não, đàm thoại,
giải quyết vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao
nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa
5 Thời gian:10p
6 Cách thức tiến hành
? Em hãy sơ lược vài nét về lịch sử Việt
- Việt Nam là một nước độc lập, có chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ bao gồm đất liền, các hải đảo, vùng biển và vùng trời
- Việt Nam gắn liền với lục địa Á- Âu nằm ở phía đông của bán đảo Đông Dương, gần trung tâm của ĐNÁ
- Phía bắc giáp Trung Quốc, phía tay giáp Lào và Cam- Pu-Chia, phía đông giáp biển đông
- Việt Nam là bộ phận trung tâm tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á về mặt
tự nhiên- văn hoá- lịch sử
+ TN: t/c nhiệt ẩm gió mùa + Lịch sử: Việt Nam có lá cờ đầu trong khu vực chống thực dân Pháp, Nhật,
Mỹ giành độc lập dân tộc
+ Văn hoá: Việt Nam có nền văn minh lúa nước, tôn giáo, nghệ thuật, kiến trúc, gắn bó với khu vực
2 Việt Nam trên con đường xây dựng
và phát triển
Trang 3Nam từ năm 1958 đến nay?
Chịu ách đô hộ của thực dân, đế quốc
? Đảng đã phát động đường lối đổi mới
kinh tế từ năm nào? ( 1986)
? Địa phương em đã có những đổi mới ,
tiến bộ như thế nào?
? Mục tiêu của Nhà nước ta đến năm
2010 là gì?
3 Hoạt động 3.
Tìm hiểu cách học địa lý Việt Nam
1 Mục tiêu:
Biết được nội dung, phương pháp học
địa lý Việt Nam
2 Phương pháp: động não, đàm thoại,
giải quyết vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao
nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa
5 Thời gian: 10p
6 Cách thức tiến hành
? Để học tốt môn địa lý Việt Nam nói
riêng em cần làm gì?
- Xây dựng đất nước từ điểm xuất phát thấp
do chịu ách đô hộ của thực dân, đế quốc
- Công cuộc xây dựng đất nước do Đảng phát động đã thu được nhiều thành tựu to lớn
- Cơ cấu ngành công nghiệp có sự thay đổi: giảm tỉ trọng ngành nông nghiệp, tăng tỉ trọng ngành công nghiệp, dịch vụ
3 Học địa lý Việt Nam như thế nào?
- Đọc kỹ, hiểu, làm tốt các bài tập sgk
- Sưu tầm tài liệu, khảo sát thực tế, sinh hoạt ngoài trời
1 Hoạt động 1
1 Mục tiêu:
Vị trí của Việt Nam trong khu vực và
trên toàn thế giới
2 Phương pháp: động não, đàm thoại,
giải quyết vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao
nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa
5 Thời gian: 19p
6 Cách thức tiến hành
1 Việt Nam trên bản đồ thế giới
Trang 4Tìm hiểu Việt Nam trên bản đồ thế giới
? Em hãy cho biết vị thế của Việt Nam
trong môi trường chung?
Quan sát H.17.1 cho biết
? Việt Nam gắn liền với châu lục, đại
dương nào?
? Việt Nam có biên giới chung trên đất
liền, trên biển với những quốc gia nào?
- Phía bắc giáp Trung Quốc
- Phía tây giáp Lào và CămPuChia
- Phía đông và phía nam giáp biển
Giáo dục đạo đức:
? Những điểm nào về tự nhiên, lịch sử,
xã hội cho thấy Việt Nam có các đặc
điểm TN, văn hoá, lịch sử ?
Việt Nam đang hợp tác một cách tích cực
và toàn diện với các nước asean và đang
mở rộng hợp tác với tất cả các nước trên
thế giới Việt Nam đã trở thành đối tác
tin cậy của cộng đồng quốc tế
? Việt Nam đã gia nhập tổ chức asean
vào năm nào?
25/7/1995
2 Hoạt động 2
Tìm hiểu quá trình xây dựng và phát
triển của đất nước Việt Nam
1 Mục tiêu:
Hiểu được một cách khái quát hoàn cảnh
kinh tế - chính trị hiện nay của nước ta
2 Phương pháp: động não, đàm thoại,
giải quyết vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao
nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa
5 Thời gian:10p
6 Cách thức tiến hành
? Em hãy sơ lược vài nét về lịch sử Việt
Nam từ năm 1958 đến nay?
Chịu ách đô hộ của thực dân, đế quốc
- Việt Nam là một nước độc lập, có chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ bao gồm đất liền, các hải đảo, vùng biển và vùng trời
- Việt Nam gắn liền với lục địa
Á-Âu nằm ở phía đông của bán đảo Đông Dương, gần trung tâm của ĐNÁ
- Phía bắc giáp Trung Quốc, phía tay giáp Lào và Cam- Pu-Chia, phía đông giáp biển đông
- Việt Nam là bộ phận trung tâm tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á về mặt
tự nhiên- văn hoá- lịch sử
+ TN: t/c nhiệt ẩm gió mùa + Lịch sử: Việt Nam có lá cờ đầu trong khu vực chống thực dân Pháp, Nhật, Mỹ giành độc lập dân tộc + Văn hoá: Việt Nam có nền văn minh lúa nước, tôn giáo, nghệ thuật, kiến trúc, gắn bó với khu vực
2 Việt Nam trên con đường xây dựng và phát triển
Trang 5? Đảng đã phát động đường lối đổi mới
kinh tế từ năm nào? ( 1986)
? Địa phương em đã có những đổi mới ,
tiến bộ như thế nào?
? Mục tiêu của Nhà nước ta đến năm
2010 là gì?
3 Hoạt động 3.
Tìm hiểu cách học địa lý Việt Nam
1 Mục tiêu:
Biết được nội dung, phương pháp học
địa lý Việt Nam
2 Phương pháp: động não, đàm thoại,
giải quyết vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao
nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa
5 Thời gian: 10p
6 Cách thức tiến hành
? Để học tốt môn địa lý Việt Nam nói
riêng em cần làm gì?
- Xây dựng đất nước từ điểm xuất phát thấp do chịu ách đô hộ của thực dân, đế quốc
- Công cuộc xây dựng đất nước do Đảng phát động đã thu được nhiều thành tựu to lớn
- Cơ cấu ngành công nghiệp có sự thay đổi: giảm tỉ trọng ngành nông nghiệp, tăng tỉ trọng ngành công nghiệp, dịch vụ
3 Học địa lý Việt Nam như thế nào?
- Đọc kỹ, hiểu, làm tốt các bài tập sgk
- Sưu tầm tài liệu, khảo sát thực tế, sinh hoạt ngoài trời
4.Kiểm tra đánh giá (4p)
GV củng cố lại toàn bài
Cho học sinh đọc phần ghi nhớ sgk
Làm các bài tập cuối bài
5.Hướng dẫn học bài và làm bài ở nhà (1p)
Học sinh về học bài cũ và chuẩn bị bài mới
V RÚT KINH NGHIỆM