Bài 5: NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (Tiết 1)

- Giáo dục đạo đức: HS có trách nhiệm tuyên truyền cho gia đình, bạn bè, người thân biết một số nguyên tố hóa học trong tự nhiên thuộc loại nguyên tố phóng xạ gây tác động xấu đến môi [r]

Ngày soạn:

Ngày giảng: 8C1: 8C2: 8C3: Tiết 6

Bài 5: NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (Tiết 1)

A Mục tiêu

1 Về kiến thức: Sau khi học xong bài này, HS biết được:

- Những nguyên tử có cùng số proton trong hạt nhân thuộc cùng một nguyên tố hóa học Kí hiệu hóa học biểu diễn nguyên tố hóa học

2 Về kĩ năng:

- Đọc được tên của nguyên tố hóa học khi biết kí hiệu hóa học và ngược lại

3 Về tư duy:

- Rèn luyện khả năng quan sát, dự đoán, suy luận hợp lí

- Các thao tác tư duy: so sánh, khái quát hóa

4 Về thái độ và tình cảm:

- Hứng thú say mê nghiên cứu môn học

- Giáo dục đạo đức: HS có trách nhiệm tuyên truyền cho gia đình, bạn bè,

người thân biết một số nguyên tố hóa học trong tự nhiên thuộc loại nguyên tố phóng xạ gây tác động xấu đến môi trường nếu sử dụng không đúng cách

5 Định hướng phát triển năng lực học sinh :

* Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, năng lực tự học, năng lực hợp tác

*Năng lực riêng: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

B Chuẩn bị của GV và HS:

1 Giáo viên: Bảng 1; Một số nguyên tố hoá học phóng to H1.8 phóng to, bảng

phụ

2 Học sinh: SGK, nghiên cứu bài trước

C Phương pháp:

- Thuyết trình, đàm thoại

- Phương pháp hoạt động nhóm

- Phương pháp hỏi đáp

D Tiến trình giờ dạy-giáo dục:

1 Ổn định lớp học: (1p): Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ (10p):

Hs1: BT2 (15)

- Hs 2:

Nguyên tử là

gì? Vì sao nói

khối lượng hạt

nhân được coi

là khối lượng

nguyên tử?

* BT2: a; electron, prôton, nơtron

b, electron (e) điên tích (-)

Prôton (p) điện tích (+)

c, Các nguyên tử cùng loại có cùng số prôton trong hạt nhân

- Hs trả lời lí tthuyết

3 Giảng bài mới:

Mở bài (1p) :Trên nhãn của các hộp sữa bột, ta thường thấy ghi là canxi kèm

theo là hàm lượng được ghi ngay cạnh, đấy là thông tin về giá trị dinh dưỡng của sữa và cũng giới thiệu vai trò của canxi trong sữa Thực ra phải nói rằng : Trong thành phần sữa có nguyên tố hóa học canxi

Hoạt động 1 : Tìm hiểu nguyên tố hóa học là gì ? (12p)

- Mục tiêu : Hiểu được định nghĩa nguyên tố hóa học.

- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, máy tính, máy chiếu

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, dạy học theo tình huống

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, làm mẫu, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động cá nhân: nghiên cứu thông

tin, trả lời

+ Nguyên tố hoá học là gì?

+ Số nào dặc trưng cho nguyên tố hoá

học?

=> Báo cáo

GV: Thông báo: Nguyên tử vô cùng nhỏ, còn

trong thực tế đề cập đến những lượng

nguyên tử vô cùng lớn =>

Nguyên tố hoá học

+ Có bao nhiêu NTHH?

=> Liên hệ giáo dục đạo đức (3 ph):

+ Trong hơn 100 NTHH có rất nhiều

NTHH có lợi cho cuộc sống chúng ta,

I Nguyên tố hóa học

1 Định nghĩa

- NTHH là tập hợp những nguyên tử

cùng loại có cùng số p trong hạt nhân

- Số p là dặc trưng cho nguyên tố hoá học

cô trò sẽ tìm hiểu lần lượt trong các tiết học

tiếp theo Bên cạnh đó các NTHH đều có hạn

chế nhất định nếu mỗi chúng ta không biết sử

dụng đúng cách dạc biệt là các NT phóng xạ

+ Các em sẽ làm gì để người thân, cộng đồng

sử dụng các NTHH đúng cách?

- Học tốt, có hiểu biết về các NTHH, từ

đó có trách nhiệm tuyên truyền cho cộng

đồng sử dụng đúng cách các NTHHH

Hoạt động 2: 2 Kí hiệu hóa học (15ph)

- Mục tiêu : Hiểu được ý nghĩa của kí hiệu hóa học

- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, máy tính, máy chiếu

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, dạy học theo tình huống

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, làm mẫu, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi,

- Gv treo bảng một số nguyên tố hoá học, giới

thiệu, yêu cầu hs chú ý tên nguyên tố và kí

2, Kí hiệu hoá học

- Mỗi nguyên tố được biểu diễn

hiệu hoá học.

? Nhận xét gì về mỗi nguyên tố?

? Kí hiệu hoá học là gì?

- Gv hướng dẫn hs viết kí hiệu hoá học của

một số nguyên tố Chữ cái đứng trước viết chữ

in hoa., chữ thứ 2 (nếu có) viết bằng chữ

thường

- Gv yêu cầu hs viết kí hiệu hoá học của một

số nguyên tố sau: Bari, Canxi, Photpho,

Nhôm, Hiđro…

- Thông báo: Mỗi kí hiệu của một nguyên tố

còn chỉ một nguyên tử của một nguyên tố đó

Do đó muốn viết bao nhiêu nguyên tử chỉ cần

viết hệ số đằng trước kí hiệu nguyên tử

- Gv yêu cầu hs làm BT3 (20)

HS thảo luận hoàn thành vào vở BT

- Gv giúp hs chuẩn kiến thức

* Thông báo: Kí hiệu hoá học được quy định

thống nhất trên toàn thế giới

bằng một kí hiệu hoá học

Mỗi kí hiệu của nguyên tố còn chỉ một nguyên tử của nguyên

tố đó

4 Củng cố (5p) :

- Hs đọc phần KL (SGK)

- Gv yêu cầu hs làm BT.

BT1: Cho biết trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào đúng, câu nào sai

a, Tất cả những nguyên tố có số nơtron bằng nhau thuộc cùng một nguyên

tố hoá học

b, Tất cả những nguyên tố có số prôton như nhau đều thuộc cùng một nguyên tố hóa học

c, Trong hạt nhân nguyên tử số p = số n

d, Trong một nguyên tử số p = số e

BT2: Hãy điền tên, kí hiệu hoá họcvà các số hợp vào những ô trống

Tên nguyên

Tổng số hạt trong

34

18

15

6

16

12 16

16

- Gv công bố đáp án, yêu cầu hs tự chấm chéo lẫn nhau

* BT1: Đ: b, d S: a, c

* BT2:

Tên nguyên

Tổng số hạt trong nguyên tử

Natri

Photpho

Na P

34 46

11 15

12 16

11 15

Lưu huỳnh

C S

18 48

6 16

6 16

6

16

5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: (2p) - Học thuộc bài - Viết tên, KHHH các nguyên tố ở bảng1 (tr-420) ra giấy10 lần - BT1,2 (SGK- 20), sách bài tập: 5.1, 5.2, 5.3, 5.4a E Rút kinh nghiệm