Giáo án âm nhạc tuần 7

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 1 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. - Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại[r]

TUẦN 7

Ngày soạn: 19/10/2019

Ngày giảng: Thứ 2,5 - 21, 24/10/2019

Lớp 1A, 1B, 1C

Tiết 7 HỌC HÁT BÀI: TÌM BẠN THÂN(tiếp)

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 1, tập hát lời 2 của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát và kết hợp một vài động tác phụ hoạ

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quí bạn bè và những người xung quanh

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, thanh phách, động tác phụ họa

* HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Ổn định(1’)Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 KTBC:(2’) HS nhắc lại tên bài hát đã được học

ở tiết trước

+ Nêu tên tác giả sáng tác bài hát?

+ GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để

kết hợp khởi động.(GV nhận xét, đánh giá)

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ( 2’ )

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài: ( 24’ )

* Ôn tập lời 1,tập hát lời 2 bài: Tìm bạn thân

- GV bắt nhịp, HS hát lại lời 1

- Sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo

- GV đàn cho HS hát

* Lời 2:

- GV đàn và hướng dẫn hs hát từng câu

- Mời từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Luyện tập từng nhóm

*- Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động

phụ hoạ bài hát

- GV hướng dẫn HS gõ đệm

- Chú ý

- Nhắc lại

- HS thực hiện

- Chú ý nghe

- HS hát lời 1

- Tập sửa sai theo hướng dẫn

- Tập hát và gõ đệm theo phách

- Đọc lời ca

- HS hát

- HS hát theo HD

- Nhóm hát

- Tập hát và gõ đệm theo phách

“ Rồi tung tăng ta đi bên nhau ”

x x x x

- Bắt nhịp cho hs hát+ vỗ tay theo phách

- Dạo đàn, HS hát + gõ đệm có nhạc cụ

- GV hướng dẫn HS tập vận động phụ hoạ

- Dạo đàn, Hs hát vận đông theo nhịp

- Gọi 1 hoặc 2 nhóm lên trình bày bài trước lớp

4 Củng cố- dặn dò : ( 3’ )

- GV nêu câu hỏi, HS nhắc lại tên bài hát

- GV đàn cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách

- NX :

- Nhắc HS về học bài

- Học sinh thực hiện

- HS hát+ vỗ đệm

- HS hát + gõ đệm

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhắc lại tên bài hát

- HS t/h

- Học sinh ghi nhớ

*********************************************************

Ngày soạn: 19/10/2019

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 22,24,25/10/2019

Lớp 3A, 3B, 3C

Tiết 7 HỌC BÀI HÁT: GÀ GÁY

Dân ca Cống: Lai Châu Lời mới : Huy Trân

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát dân ca

* Kỹ năng: Biết trình bày bài hát bằng cách hoà giọng, đối đáp

* Thái độ: GD học sinh yêu quí các làn điệu dân ca

* HSKT lớp 3C: Hát theo các bạn

II CHUẨN BỊ :

* GV: Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh HS đến trường buổi sáng

* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 KTBC: Hát theo nguyên âm bất kì (A, I)

(3’)

- Nhận xét, tuyên dương

2.Bài mới:

a Hoạt động 1 : (15’) Học bài hát: Gà gáy

- GV treo tranh và giới thiệu: Tiếng gà gáy

báo hiệu bình minh lên, một ngày mới bắt

đầu, tiếng gà gọi mặt trời gọi mọi người lên

- Thực hiện

- Nghe

- Chú ý quan sát và nghe giới thiệu bài

- Thực hiện theo các bạn

- Nghe giới thiệu

nương rẫy

- Bài hát mang giai điệu âm hưởng lan điệu

dân ca phác hoạ vẻ đẹp thiên nhiên và con

người lao động

- GV cho HS nghe băng đĩa

- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu từng câu

- GV giải thích từ “le te” của người Cống có

nghĩa là miêu tả tiếng gà gáy

- GV dạy hát từng câu

C1: Con gà ơi

C2: Gà gáy ơi

C3: Nắng sáng ơi

C4: Rừng và ơi

- Chú ý : ngân thêm ở (ai) 1 phách nữa, nghỉ

1 phách (ơi)

- Cho HS hát từng câu

- GV đệm đàn cho HS hát

- Cho HS hát nối tiếp theo nhóm mỗi nhóm

1 câu nối vào cho đến hết bài

b Hoạt động 2 : (15’) Hát và gõ đệm theo

phách theo tiết tấu lời ca

* GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo

phách

Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi

x x x x x xx

Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi

x x x x x xx

- GV cho HS hát và gõ đệm từng câu

- GV đệm đàn cho HS hát

Tổ1 và 3: hát và gõ thanh phách câu 1

Tổ 2 và 4: hát và gõ đệm song loan câu 2

Cả lớp hát và gõ đệm câu 3 và 4

* GV hướng dẫn hát và gõ đệm theo tiết tấu

Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi

x x x x x x x x x x

Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi

x x x x x x x x x x

- Gv cho HS hát và gõ đệm từng câu

- GV đệmđàn cho HS hát và gõ đệm theo tổ

- Nghe nội dung

- Nghe

- Đọc lời ca

- Nghe giải nghĩa

- Nghe từng câu

- Hát ngân, nghỉ đủ phách

- Hát từng câu

- Thực hiện

- Hát nối tiếp theo nhóm

- Quan sát cách gõ mẫu

- Hát và gõ đệm

- Hát và gõ

- Thực hiện theo

tổ, lớp hát câu

- Quan sát cách gõ mẫu

- Hát và gõ đệm

- Hát và gõ đệm

- Nghe

- Đọc lời ca theo các bạn

- Hát từng câu theo hướng dẫn của GV

- Chú ý

- Quan sát

- Thực hiện

- Quan sát

- Thực hiện

- Cá nhân thể hiện

3 Củng cố - Dặn dò: (2’)

- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo phách

- Về nhà ôn hát và vận động phụ hoạ hát

theo tổ Cá nhân biểu diễn

- Thực hiện

- Hát và phụ hoạ

- Hát theo bạn

*************************************************************** Ngày soạn: 18/10/2019

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 21,25/10/2019

Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết 7 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH

BẠN ƠI LẮNG NGHE - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 2 bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát

- Đọc đúng cao độ và ráp được lời của bài TĐN số 1

* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học

II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ

* HS: Thanh phách, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi (1p).

2 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã

học.(2p) GV nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Em Yêu Hoà Bình (8p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của

bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn bài hát: Bạn Ơi Lắng Nghe (8p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Chú ý

- Thực hiện

- Nghe

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca

Dân Tộc Nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 3: TĐN Số 2: “Son La Son” (13p)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 1 kết

hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

4 Củng cố dặn dò: (3p)

- Cho học sinh hát lại bài hát Ban Ơi Lắng Nghe một

lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- Nghe

- Chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ

************************************************************* Ngày soạn: 19/10/2019

Ngày giảng: Thứ 3,4 - 22,23/10/2019

Lớp 5A, 5B, 5C

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1, SỐ 2 I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, kết hợp vận động phụ họa theo bài hát Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 1+2

* Thái độ: Giáo dục học sinh yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực

II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ

* HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát

đã học.(3p)

- Nhận xét, tuyên dương

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Con Chim Hay

Hót.(10p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui

Chơi”(10p)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số

1 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc

lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 3: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”.(10p)

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số

2 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc

lại

- Giáo viên nhận xét

3 Cũng cố dặn dò(3p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần

trước khi kết thúc tiết học

- Tuyên dương, nhắc nhở hs

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát

- Thực hiện

- Nghe

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- Nghe

- Chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- Nghe

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ