Giáo án âm nhạc tuần 10

* Nhạc sĩ Mộng Lân có rất nhiều bài hát dành cho thiếu nhi như Em là mầm non của đảng,Quê em bừng sáng…Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết là 1 bài hát vui, sôi nổi, gồm 4 câu hát có chung 1 [r]

TUẦN 10

Ngày soạn: 08/11/2019

Ngày giảng: Thứ 2,5 - 11, 14/11/2019

Lớp 1A, 1B, 1C

Tiết 10 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN, LÍ CÂY XANH

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ

* HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định tổ chức: ( 2’ )

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.

2 Kiểm tra bài cũ: ( 2’ )

- Bài: Lí cây xanh

- Gọi 2 HS hát lại bài

( GV nhận xét, đánh giá)

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ( 2’ )

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

* - Ôn tập bài hát: Tìm bạn thân ( 10’ )

- GV y/c HS nhắc lại tên bài hát, tác giả sáng tác

bài hát

- GV dạo đàn, HS hát lại bài

- Sửa lỗi cho HS

- GV đàn, HS hát, gõ đệm theo phách của bài

- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu

- GV đàn cho HS hát, vận động theo nhịp

- Gọi vài nhóm hát trước lớp

- Gọi HS hát cá nhân

( HS nhận xét, GV nhận xét)

* - Ôn tập bài hát: Lí cây xanh ( 10’ )

- (GV hướng dẫn HS ôn tập bài hát theo các bước

trên)

* Tập đọc thơ 4 chữ: ( 6’ )

- GV đọc thơ, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết

tấu

+ Cái cây xanh xanh

- Hát tập thể một bài hát

- 2 học sinh lên bảng hát

- Chú ý nghe

- Học sinh trả lời

- Thực hiện

- Tập hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh thực hiện + Nhóm t/h

+ Cá nhân t/h

- Học sinh thực hiện ôn theo hướng dẫn của GV

- Chú ý nghe, gõ

Thì lá cũng xanh

+ Vừa đi vừa nhảy

Là anh Sáo xinh

+ Chú bé loắt choắt

Cái sắc xinh xinh

4 Củng cố -dặn dò: ( 2’ )

- GV nhắc lại nội dung bài học

- GV nhận xét giờ học :

- Nhắc HS về học bài

- Học sinh thực hiện

- Chú ý nghe

- Học sinh ghi nhớ

************************************************************ Ngày soạn: 09/11/2019

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 12,13,14/11/2019

Lớp 3A, 3B, 3C, 3D

Tiết 10 HỌC BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

Nhạc và lời: Mộng Lân

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát

* Kỹ năng: H/s biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Mộng Lân

* Thái độ: Giáo dục h/s tinh thần đoàn kết, biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè

* HSKT lớp 3C: Hát được 1 câu hát

II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống đang gáy vào buổi sáng sớm

* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1.KTBC: Cho HS thực hiện bài hát “Gà

gáy” (2p) nhận xét, tuyên dương

2.Bài mới:

a Hoạt động 1 : (18’) Dạy hát

Lớp chúng ta đoàn kết

- Giới thiệu tên tác giả, nội dung bài hát

* Nhạc sĩ Mộng Lân có rất nhiều bài hát

dành cho thiếu nhi như Em là mầm non

của đảng,Quê em bừng sáng…Bài hát

Lớp chúng ta đoàn kết là 1 bài hát vui,

sôi nổi, gồm 4 câu hát có chung 1 âm

hình tiết tấu Bài hát như nhắc nhở h/s

- Thực hiện

- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ

- Thực hiện

- Nghe

phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau

cùng tiến bộ về mọi mặt, xứng đáng là

con ngoan trò giỏi

- Cho h/s nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng

phụ

- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết

bài

- Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều

lần cho thuộc lời và đúng giai điệu

- Nhận xét sửa sai cho h/s nếu có

b Hoạt động 2: (12’) Hát kết gõ đệm.

- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo tiết

tấu, nhịp

Lớp chúng mình rất rất vui

Theo tiết tấu x x x x x x

- Đầu tiên cho cả lớp luyện hát và gõ

đệm theo tiết tấu, nhịp đều đặn sau đó

chia các nhóm hát lĩnh xướng

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp dùng

bộ gõ cơ thể

Phách 1: Dậm chân phải

Phách 2: Dậm chân trái

Phách 3: hai tay vỗ vào nhau

Phách 4: Tay phải lên vai phải

Phách 5: Tay trái lên vai trái

Phách 6: Hai tay vỗ vào nhau

- h/d h/s hát nhấn vào các phách mạnh

của nhịp 2 và hát đúng y/c

d.Củng cố- dặn dò : (3’)

- H/s nhắc nội dung bài học,mời cả lớp

đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm

- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà

- Nghe bài hát mẫu

- Đọc lời ca theo h/d

- Học hát theo h/d

- Hát theo nhóm,tổ

- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo h/d

- Hát và gõ đệm theo h/d

- Thực hiện

- Quan ssát GV thực hiện mẫu

- Thực hiện

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

- Nghe hát

- Đọc theo các bạn

- Thực hiện

- Nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Thực hiện cùng lớp

- Nghe

- Ghi nhớ

*********************************************************** Ngày soạn: 08/11/2019

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 11,16/11//2019

Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết 10 HỌC BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THĂM MÃI VAI EM

Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết

* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý bạn bè, thầy cô, trường lớp, và trân trọng chiếc khăn quàng trên vai

II CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ

* HS: Thanh phách, sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p)

2 KTBC: Gọi HS hát lại bài hát đã học (2p)

3 Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai

Em(17p)

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(12p)

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài

- Hướng dẫn HS hát kết hợp dùng bộ gõ cơ thể

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài

hát

- Chú ý

- Thực hiện

- HS lắng nghe

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- Thực hiện

- HS trả lời

- HS nhận xét

* Cũng cố dặn dò: (3p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ

************************************************************* Ngày soạn: 09/11/2019

Ngày giảng: Thứ 3,4 - 12,13/11/2019

Lớp 5A, 5B, 5C

Tiết 10 ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát, giúp học sinh biết thêm được những nhạc cụ nước ngoài khác

* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô

II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ

* HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã

học(5p)

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:

“Những Bông Hoa Những Bài Ca”(15p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2:Giới thiệu một số nhạc cụ nước

ngoài(12)

- Giáo viên giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của

các nhạc cụ

- Thực hiện

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu

của các nhạc cụ nói trên

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của

từng nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận

biết từng nhạc cụ

- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc

cụ vừa được học

- Giáo viên cho học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:(3p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS chú ý

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS ghi nhớ

***************************************************************