Đây là giáo án (kế hoạch bài học) môn (Thể dục) Giáo dục thể chất lớp 6 kì 2. Giáo án soạn theo 5 bước mới nhất theo công văn 5512 mới nhất phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... Đề kiểm tra giữa kì có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021.
Trang 1Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
Tiết 37 Bật nhảy - chạy nhanh
- Biết thực hiện một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy bền
c Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
Trang 2- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học mới.
- Khởi động chung: Xoay các khớp cổ
- G/V làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật
- H/S quan sát giáo viên làm mẫu, thực
hiện
* Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức
- Gv chia lớp thành 2 đội phổ biến luật chơi,
tổ chức cho h/s chơi
* Chạy nhanh:
- Đứng ( mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất
32phút15phút
* * * * * * * * * * * * *
* * *
XP
Đội hình tập luyện
Trang 3* GV làm mẫu, phân tích, giảng giải
C HĐ VẬN DỤNG
“chạy nhanh tiếp sức”
- GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho h/s chơi
* Củng cố : gọi 2 HS lê thực hiện 1số động
tác bổ trợ bật nhảy
15 phút
3l x 30m
3 hiệp
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * *
*
- Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 4Tiết 38 Bật nhảy - chạy nhanh - chạy bền
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát
- Biết thực hiện một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy bền
c Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện: Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ.
GV chuẩn bị giáo án,còi
- G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong
Trang 5Đá lăng trước, đá lăng trước - sau,
đá lăng sang ngang
- G/V làm mẫu phân tích giảng giải
kĩ thuật
- H/S quan sát giáo viên làm mẫu,
thực hiện
* Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức
- Gv chia lớp thành 2 đội phổ biến
luật chơi, tổ chức cho h/s chơi
Trang 6* Trò chơi: “chạy nhanh tiếp sức”
- GV phổ biến luật chơi, tổ chức
cho h/s chơi
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
C HĐ VẬN DỤNG
gọi 2 HS lê thực hiện 1số động tác
bổ trợ bật nhảy
3 hiệp
5 phút
2 phút
*
*
*
HS chơi nhiệt tình đúng luật * * * * * *
-* -* -* -* -* -*
XP Đ Nam 400 m - Nữ 350 m D HĐ TÌM TÒI MỞ RỘNG - G/v nhận xét giờ học - H/S thả lỏng các khớp,hít thở sâu - Dặn dò ra bài tập về nhà :Về nhà ôn các kĩ thuật đã học,luyện tập chạy bền, 5 phút Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ tập * * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
Tiết 39 Bật nhảy - chạy nhanh
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
Trang 7- Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Học: Đàmột bước đá lăng.
- Chạy nhanh: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Học: trò chơi "Chạytiếp sức chuyển vật"
- Khởi động chung: Xoay các khớp
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Đội hình 3 hàng ngang khởi động
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 8lăng trước, đá lăng trước - sau, đá
lăng sang ngang
- G/V làm mẫu phân tích giảng giải
* *
HS chơi nhiệt tình đúng luật
Trang 9Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
(Tiết 40) Bật nhảy - chạy nhanh- chạy bền
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Trò chơi "Nhảy
ô tiếp sức" Học: Đà một bước giậm nhảy - đá lăng
- Chạy nhanh: Ôn động tác Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Học: Chạybước nhỏ, chạy gót chạm mông
Trang 10- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên.
2 Yêu cầu
a Kiến thức:
- HS nắm động tác đà một bước giậm nhảy - đá lăng
- Nắm được các kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông
b Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát
- Biết thực hiện một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy bền
c Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi,
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Đội hình 3 hàng ngang khởi động
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV
Trang 11B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN
THỨC VÀ LUYỆN TẬP
*Ôn:Một số động tác bổ trợ: Đá
lăng trước, đá lăng trước - sau, đá
lăng sang ngang
Học: Đà một bước giậm nhảy - đá
lăng
- GV : Làm mẫu phân tích giảng
giải, h/s quan sát thực hiện
- Học: Chạy bước nhỏ, chạy gót
* Chạy bền :Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên “Chạy theo
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GVĐội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củagiáo viên
* * * * * * * *
* * * * * * * * N3 N4Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của
g/v
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * *
Trang 13- Biết chơi và tổ chức được trò chơi.
- Nắm được các kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông, chạy nâng cao đùi
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng
- Thực hiện được kĩ thuật bật xa và tiếp xúc đệm đúng cách
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuấtphát
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
Trang 14triển sức mạnh của chân.
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
*Bật nhảy bục.
* Học: Bật xa.
- GV : Làm mẫu phân tích giảng
giải, h/s quan sát thực hiện
* Trò chơi: “Bật xa tiếp sức”
- GV phổ biến luật chơi, chia đội
điều khiển h/s chơi
- Chạy nhanh:
- Học: Chạy nâng cao đùi.
- GV làm mẫu phân tích giảng giải
- HS ôn 3 kĩ thuật chạy bước nhỏ,
gót chạm mông, nâng cao đùi
* * * * * * * * * * * Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
******
******
* GV
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củagiáo viên
Trang 152 phút * * * * * * * *
* * * * * * * * N3 N4
ôn các kĩ thuật đã học,luyện tập
chạy bền,vào buổi sáng sau giờ tập
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn một só động tác bổ trợ và bài tập phát triển sức mạnh chân, trò chơi
"Bật xa tiếp sức"
- Chạy nhanh: Ôn tập, trò chơi: "Chạy tiếp sức chuyển vật" Học: : Đứng tại chỗ
đánh tay; đi chuyển sang chạy 20 - 30 m
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm và vận dụng được kĩ thuật bật xa
- Biết chơi và tổ chức được trò chơi
- Nắm được các kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông, chạy nâng cao đùi
+ Kĩ năng:
Trang 16- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng.
- Thực hiện được kĩ thuật bật xa và tiếp xúc đệm đúng cách
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuấtphát
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
32 phút
12 phút
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 17- Ôn: Chạy bước nhỏ, gót chạm
mông, chạy nâng cao đùi
+ Học: Đứng tại chỗ đánh tay; đi
chuyển sang chạy 20 - 30 m
- GV làm mẫu, phân tích giảng giải
“Kèm theo tranh về kĩ thuật tại chỗ
đánh tay”
- HS quan sát g/v, tranh ảnh, thực
hiện
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
******
******
* GV
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củagiáo viên
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV Đội hình tập luyện
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* GV Nam 400 m - Nữ 350 m
Trang 18D HĐ TÌM TÒI MỞ RỘNG
- H/S thả lỏng các khớp,hít thở sâu
- GV nhận xét giờ học.Nhận xét ưu
nhược điểm
- Dặn dò ra bài tập về nhà.Nhận xét
ưu nhược điểm
5 phút
- Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
(Tiết 43) Bật nhảy - chạy nhanh I - Mục tiêu: 1 Nhiệm vụ: - Bật nhảy: Ôn một só động tác bổ trợ, bài tập phát triển sức mạnh chân và trò chơi Học: Đà ba bước - giậm nhảy vào đệm - Chạy nhanh: Ôn tập, trò chơi: "Cướp cờ" Học: Xuất phát cao- chạy nhanh 20 - 30m 2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm và vận dụng được kĩ thuật bật xa biết chơi và tổ chức được trò chơi
- Nắm được các kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông, chạy nâng cao đùi
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi một cách hào hứng
- Thực hiện được cơ bản đúng kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy vào đệm
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
Trang 19+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
- Kiểm tra bài cũ : Một số động tác
bổ trợ phát triển sức mạnh của chân
8 phút - Lớp trưởng tập chung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
*Ôn: Bật xa.
- GV : Hướng dẫn quan sát h/s tập
32 phút
15 phút
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 m
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GVĐội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
Trang 20luyện, sửa sai.
* Học: Đà ba bước giậm nhảy vào
- Ôn: Chạy bước nhỏ, gót chạm
mông, chạy nâng cao đùi
+ Học: Xuất phát cao - chạy nhanh
20-30 m
- GV làm mẫu, phân tích giảng giải
“Kèm theo tranh về kĩ thuật xuất
* * * * * * * * * * * * *
* GV
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củagiáo viên
Trang 21I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn một só động tác bổ ; Đà ba bước - giậm nhảy vào đệm
- Chạy nhanh: Ôn tập, trò chơi: "Cướp cờ"; Xuất phát cao- chạy nhanh 20 - 30m
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy
- Nắm được kĩ thuật xuất phát cao - chạy nhanh
Trang 22- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao.
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong
các giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập chung báo cáo sĩ số tình
hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 mđội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
Trang 23luyện, sửa sai.
* Ôn: Đà ba bước giậm nhảy vào
hố cát
- HS quan sát thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Trò chơi: “Nhảy cừu- GV phổ
biến mục đích, tác dụng, luật chơi,
chia đội điều khiển h/s chơi
- Chạy nhanh:
- Ôn: Xuất phát cao - chạy nhanh
20 - 40 m
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
Trang 24I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn một só động tác bổ ; Đà ba bước - giậm nhảy vào đệm
- Chạy nhanh: trò chơi: "Cướp cờ"; Xuất phát cao- chạy nhanh 20 - 30m
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy
- Nắm được kĩ thuật xuất phát cao - chạy nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng
- Thực hiện được cơ bản đúng kĩ thuật đà 3 bước - giậm nhảy vào đệm
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong
các giờ học khác
Trang 25II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
triển sức mạnh của chân
* Đá lăng trước, đá lăng trước -
sau, đá lăng sang ngang
32 phút
15 phút
Đội hình tập luyện 3 hàng ngang đứng so
le, mỗi hàng cách nhau 3 mđội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Đội hình tập luyện dưới sự hướng dẫn củag/v
******
******
Trang 26* Ôn: Đà ba bước giậm nhảy vào
hố cát
- HS quan sát thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Trò chơi: “Nhảy cừu- GV phổ
biến mục đích, tác dụng, luật chơi,
chia đội điều khiển h/s chơi
Trang 27* GV
Ngày Soạn……… Ngày dạy:………
(Tiết 46) Bật nhảy - chạy nhanh - chạy bền
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn bật xa tiếp sức Học: Chạy đà (tự do) - nhảy xa
- Chạy nhanh: Một số trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được tròchơi một cách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất::
- Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các giờhọc khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
Trang 28GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ, hố nhảy xa đảm bảo an toàn.
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
- Kiểm tra bài cũ : Một số động tác
bổ trợ phát triển sức mạnh của chân
8 phút - Lớp trưởng tập chung báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
luyện, sửa sai
* Học : Chạy đà ( tự do ) nhảy xa.
* * * * * * * * * * * * *
Hố nhảy
Trang 29- GV làm mẫu phân tích giảng giải.
- HS quan sát thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Chạy nhanh: Trò chơi“Ai nhanh
- HS chơi nhiệt tình đúng luật
- GV cử 2 bạn của 2 đội ra lam trọng tài
- GV quan sát HS chơi trò chơi
Nam 500 m - Nữ 400 m
Trang 30Ngày Soạn……… Ngày dạy:………
(Tiết 47) Bật nhảy - chạy nhanh
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn bật xa tiếp sức Học: Chạy đà (tự do) - nhảy xa
- Chạy nhanh: Xuất phát cao - chạy nhanh 20m - 40m.Trò chơi “ Chạy tiếpsức”
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được kỹ thuật phát cao - chạy nhanh 20m - 40m
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được tròchơi một cách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất::
- Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các giờhọc khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, , hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
Trang 318 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
luyện, sửa sai
* Ôn: Ôn chạy đà tự do giậm nhảy
* * * * * * * * * * * * *
*
Hố nhảy
Trang 32* Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
Trang 33Ngày Soạn………
Ngày dạy:………
(Tiết 48) Bật nhảy - chạy nhanh - Chạy bền
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) - nhảy xa, trò chơi "Bật xa tiếp sức"
- Chạy nhanh: Một số trò chơi, bài tập phát triển tốc độ
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực hơn trong các
giờ học khác
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, tranh ảnh minh hoạ, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
A HĐ KHỞI ĐỘNG 8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp
Trang 34- G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang
- Ôn: bước nhỏ di chuyển, nâng
cao đùi, lăng sau gót chạm mông
Di chuyển chuyển thành chạy
Trang 35- Chạy đạp sau
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
* Củng cố : gọi 2 HS lên thực hiện
* GV
GV hướng dẫn quan sát sửa sai
- Chạy quanh sân trường
Hố nhảy
Trang 36I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) - nhảy xa, trò chơi "Nhảy ô tiếp sức ".
Chạy nhanh: Ôn xuất phát cao - chạy nhanh 20 - 50 m trò chơi rèn luyện phảnứng nhanh : “Chạy tiếp sức chuyển vật ”
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
- Khởi động chung: Xoay các khớp
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớpcho g/v
- Đội hình khởi động
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 37cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối.
- ép dây chằng + ép ngang
+ ép dọc
- Kiểm tra bài cũ : KT xuất phát
cao - chạy nhanh 20 m
* GV
- GV gọi 2 HS lên thực hiện
- GV quan sát sửa sai và cho điểm
B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN
THỨC VÀ LUYỆN TẬP
*Bật nhảy: Ôn: Chạy đà (tự do)
nhảy xa
* Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức’’
* Cách chơI :Lần lượt từng em của
mỗi hàng bật nhảy bằng 2 chân từ
VXP vào ô số 1 , sau đó bật nhảy
tách 2 chân vào ô số 2,3, tiếp tục
như vậy cho đến ô cuối cùng
15phút
- HS chơi dưới sự hướng dẫn của g/v chơi nhiệt tình đúng luật
+GV hướng dẫn HS thực hiện
- Khi cần GV làm mẫu lai động tác
- GV quan sát sửa sai cho HS
Trang 38* Trò chơi: “ Chạy tiếp sức chuyển
gọi 2 HS lên thực hiện KT xuất
phát cao - chạy nhanh20m
- GV làm trọng tài chính
- Cử 2 ạn của 2 đội ra làm trọng tài phụ
- HS chơi dưới sự hướng dẫn của g/v chơi nhiệt tình đúng luật
phát cao - chạy nhanh 20 - 50 m
5 phút - Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau giờ
I - Mục tiêu:
1 Nhiệm vụ:
Trang 39- Bật nhảy: Ôn Chạy đà (tự do) - nhảy xa, trò chơi "Bật xa tiếp sức".
Chạy nhanh: trò chơi: “Tụm năm tụm ba”.Trò chơI ‘’ Chạy tốc độ cao “
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Yêu cầu
+ Kiến thức:
- HS nắm các động tác bổ trợ, nắm được kĩ thuật chạy đà - nhảy xa
- Nắm được ý nghĩa của các trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh
+ Kĩ năng:
- HS thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ, và chơi được trò chơi mộtcách hào hứng
- Thực hiện được gần đúng kĩ thuật chạy đà - nhảy xa vào hố cát
- Thực hiện được ở mức cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao
+ Phẩm chất:: Qua giờ học giúp HS có tinh thần thoải mái và tích cực
II/ Địa điểm - phương tiện.
Sân thể dục bằng phẳng sạch sẽ, đường chạy đảm bảo an toàn
GV chuẩn bị giáo án,còi, hố nhảy xa đảm bảo an toàn
HS trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi
III/ Tiến trình - dạy học.
8 phút - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
tình hình sức khoẻ các thành viên trong lớp cho g/v
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
* GV
Trang 40+ ép dọc.
- Kiểm tra bài cũ : Một số động tác
bổ trợ phát triển sức mạnh của - GV gọi 2 HS lên thực hiện
- GV quan sát HS
- GV cho điểm B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN
THỨC VÀ LUYỆN TẬP
* Ôn: Chạy đà tự do nhảy xa
- Học sinh thực hiện
- GV quan sát sửa sai
* Trò chơi: “Nhảy cừu”
* Chạy bền: Luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên quanh sân
- GV quan sát sửa sai
- HS chơi dưới sự hướng dẫn của g/v chơinhiệt tình đúng luật
- GV quan sát sửa sai cho h/s
- HS chơi dưới sự hướng dẫn của g/v chơinhiệt tình đúng luật
Nam 600 m - Nữ 500 m
- GV gọi 2 HS lên thực hiên
- GV quan sát
Hố nhảy