giao an tuan 23 tết và mua xuan

-Trẻ nhận biết được ngà tết ngùên đán la ngà tết cổ trùền của dân tộc, biết được một số phong tục tập quán đón tết của người Việt Nam.. -Trẻ kể được một số hoạt động chuẩn bị đó[r]

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI

Thời gian thực hiện ( 4 tuần):

Tên chủ đề nhánh 1: Tết và Mùa Xuân( Thời gian thực hiện: Tư ngà

cô về tết va mùa xuân

-Trẻ biết tập đều đẹp theo cô

-Tạo tâm thế sảng khoáicho trẻ

-Theo dõi chùên cần

- Trẻ biết quan tâm đến bạn

- Phòng họcthông thoáng

- Góc chủ đề

- Sân sạch

- Sổ theo dõi

THỰC VẬT

tư ngà 22/1/2018 đến 2/3 /2018

mùa xuân- Số tuần thực hiện:1 tuần

05/2 đến 9/2/2018)

HOẠT ĐỘNG

- - Cô đón trẻ ân cần, nhắc trẻ cất gọn gang đồ dùng cá

nhân

- Trao đổi với phụ hùnh về tình hình của trẻ

- - Hướng dẫn trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề

- Trò chùện xem trẻ biết gì về tết va mùa xuân

1 Ổn định tổ chức-Trò chuyện với trẻ

-Tập trung trẻ, cho trẻ xếp hang, trò chùện với trẻ về

Tết Ngùên Đán- Mùa Xuân

2.Khởi động: Cho trẻ xoà các khớp cổ tà,bả vai,

gối, eo

3.Trọng động: Bai tập phát triển chung: Tập với bai:

“Sắp đến tết rồi”

+ Động tác hô hấp: Ga gá̀

+ Động tác tà: Xoà bả vai

+ Động tác chân: Ngồi nâng hai chân, duỗi

thảng(NM)

+ Động tác bụng: Đứng cúi người

+ Động tác bật: Bật tách khép chân

4 Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhang 2-3 vòng.

- Cô gọi tên tưng trẻ, đánh dấu vao sổ

- Trẻ chao cô, người thân

-Trẻ đam thoại với cô

- Đội hình 3 hang ngang

- Trẻ tập đều đẹp theo cô

- Trẻ thực hiện

- Trẻ dạ cô

A.TỔ CHỨC CÁC

Hoạt động Nội dung Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị

- Trẻ kể về côngviệc chuẩn bị chođón Tết của gia đìnhtrẻ

- Vẽ tự do trên sân

*Trò chơi vận động: “Lộn cầu

vồng”; “Chi chichanh chanh”; “Hoanao quả ấ̀”

* Chơi tự do.

- Chơi với đồ chơingoai trời

- Trẻ hao hứng quan sát,biết nhận xét chồi non

- Trẻ hao hứng kể việcchuẩn bị cho đón Tết củagia đình trẻ

- Trẻ được vẽ những gìmình thích

- Trẻ biết chơi các tròchơi

- Đoan kết chơi, giúp đỡ bạn trong trò chơi

- Thỏa mãn nhu cầu vuichơi của trẻ

- Trẻ biết thể hiện ýtưởng của mình trên sân

- Cầ, sân sạch

- Câu hỏi đam thoại

- Sân sạch, phấn vẽ

- Sân sạch

- Đồ chơi ngoai trời

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ I.Ổn định tổ chức-Gây hứng thú.

- Giới thiệu buổi đi dạo, nhắc trẻ những điều cần thiết

khi đi dạo

II.Quá trình trẻ đi dạo.

- Cô va trẻ hát: “ Sắp đến tết rồi”

- Cô hỏi trẻ đang khám phá chủ đề gì?

- Cho trẻ dạo quanh sân trường, quan sát nhận xét

quan sát cầ trong trường

- Trẻ kể về công việc chuẩn bị cho đón Tết của gia

đình trẻ

- Giáo dục: Trẻ không được bứt lá, bẻ canh

- Cho trẻ vẽ tự do trên sân trường

III.Tổ chức trò chơi

- Cô giới thiệu các TCVĐ: “Lộn cầu vồng”; “Chi chi

chanh chanh”; “Hoa nao quả ấ̀

+ Cô hỏi trẻ tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

+Tổ chức cho trẻ chơi

+ Cô bao quát, động viên, nhắc nhở trẻ

+ Nhận xét trò chơi

- Chơi tự do

- Hỏi trẻ trường mình có những đồ chơi ngoai trời

nao? Con thích chơi ở những khu vực nao?

- Cô cho trẻ về khu vực va chơi

- Cô bao quát trẻ chơi

A.TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung Mục đích –Yêu cầu Chuẩn bị

*Góc tạo hình:

Vẽ hoa mùa xuân, nặnquả ngà Tết Xé dántranh ngà Tết, vườncầ Hát các bai hát vềtết va mùa xuân

*Góc xây dựng: Xầ

dựng - lắp ghép nha chobúp bê, trang trí ngôinha chuẩn bị đón Tết

*Góc học tập: Ôn nhận

biết phân biệt hình tròn,hình vuông, hình chữnhật, hình tam giác

*Góc thiên nhiên:

Chăm sóc cầ cảnhGieo hạt rau theo dõi sự

nả̀ mầm

- Trẻ biết nhập vai chơi

- Biết liên kết trongnhóm chơi

- Trẻ biết thực hiện theo

̀êu cầu của cô

- Trẻ biết xầ dựng - lắpghép nha cho búp bê,trang trí ngôi nha chuẩn

bị đón Tết

- Trẻ biết ôn nhậnbiếtphân biệt hình tròn,hình vuông, hình chữnhật, hình tam giác

- Trẻ biết quan sát sự

phát triển của cầ, chămsóc cầ hoa, nhổ cỏ, laulá

- Đồ chơi ở góc

- Cầ, hạt rau gieo trong thùng xốp

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

1 Ổn định tổ chức.

- Cô va trẻ hát bai hát: “Sắp đến tết rồi”

- Giáo dục trẻ nhớ đến ngà tết trùền thống

2 Nội dung

a Cô giới thiệu góc chơi:

- Cô giới thiệu góc chơi

+ Góc phân vai: Đóng vai các thanh viên trong gia

đình chuẩn bị đón Tết Ngùên đán Cửa hang bán hoa

+ Góc xầ dựng: Xầ dựng - lắp ghép nha cho búp bê,

trang trí ngôi nha chuẩn bị đón tết

- Tương tự với các góc chơi khác

b Cho trẻ chọn góc chơi

- Cô cho trẻ chọn góc chơi mình thích

c Trẻ phân vai chơi

- Góc phân vai cho trẻ phân vai chơi, góc xầ dựng

cho trẻ bầu nhóm trưởng

d Quan sát trẻ chơi

- Cô đi tưng nhóm trẻ quan sát trẻ chơi, xử lý các tình

huống xả̀ ra trong quá trình chơi

e Nhận xét góc chơi

- Cho trẻđi tham quan các góc chơi Nhận xét góc chơi

3 Kết thúc: Động viên, tùên dương trẻ

-Trẻ nghe

A TỔ CHỨC CÁC

buộc tóc.

+ Cho trẻ nằm ngà

ngắn + Hát ru cho trẻ ngủ

- Rèn kĩ năng rửa tà

đúng trước va sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn

- Ấm áp mùa đông thoáng mát mùa hè

- Phòng sạch sẽ

- Rèn khả năng nhận biết món ăn , cô mời trẻ, trẻ mời

- Đảm bảo an toan cho trẻ

- Giúp trẻ có tư thế thoải mái dễ ngủ

- Giúp trẻ dễ ngủ

-Nước, xa phòng, khăn khô sạch Khăn

ăn ẩm

-Phòng ăn kê ban, phòng ngủ

kê ráp giường, rải chiếu, gối.-Bát thìa, cơm canh, ăn theo thực đơn

- Bai hát ru hoặc băng đĩa

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

-Tổ chức vệ sinh cá nhân

+ Hỏi trẻ các bước rửa tà

+ Cho trẻ rửa tà

- VS phòng ăn, phòng ngủ thông thoáng

+ Cô cùng trẻ kê ban ăn ngà ngắn

+ Cho trẻ giặt khăn ăn va khăn rửa mặt

+ Cho trẻ xếp khăn ăn vao khà

- Tổ chức cho trẻ ăn:

+ Chia cơm thức ăn cho trẻ

+ Cô giới thiệu món ăn Cô hỏi trẻ tác dụng của cơm,

của món ăn

+ Giáo dục trẻ ăn hết xuất không rơi vãi cơm, biết ơn

bác nông dân, cô cấp dưỡng

+ Cho trẻ ăn

-Tạo bầu không khí khi ăn

+ Cô động viên trẻ tạo không khí thi đua: Bạn nao ăn

giỏi nhất

+Nhắc trẻ không rơi vãi cơm

+ Nhắc trẻ ăn xong lau miệng

-Tổ chức cho trẻ ngủ

+ Quan sát để không có trẻ nao cầm đồ dùng, đồ chơi,

gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước khi cho trẻ ngủ

+ Nhắc trẻ bỏ dầ buộc tóc, dầ vá̀

- Hát ru cho trẻ ngủ

Cô hát ru cho trẻ nghe

-Trẻ nói

- Trẻ rửa tà

- Trẻ kê ban cùng cô

- Trẻ giặt khăn cùng cô

- Trẻ xếp khăn vao khà

- Trẻ ngồi ngoan

- Trẻ nói tác dụng củamón ăn, của cơm

- Trẻ bỏ dầ buộc tóc, dầ vá̀

- Trẻ nghe va ngủ ngon

A.TỔ CHỨC CẤC

Hoạt động

chơi tập

theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quachiều

- Chơi, hoạt động theo

ý thích ở các góc tự

chọn

- Nghe đọc trùện, thơ,

ôn bai hát, bai thơ, bai đồng dao về tết va mùaxuân

- Xếp đồ chơi gọngang

- Biểu diễn văn nghệ

- Trẻ biết xếp đồ chơi gọn gang

- Biểu biễn các bai thơ, hát, đồng dao,

ca dao

- Trẻ biết đánh giá đúng hanh vi của mình, của bạn Có ý thức vươn lên

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

- Tổ chức cho trẻ chơi, hoạt động theo ý thích ở các

góc tự chọn

- Cô đọc trùện, thơ, cho trẻ ônlại bai hát, bai thơ,

bai đồng dao về Tết va mùa xuân

- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gang

+ Cho trẻ biểu diễn văn nghệ

- Cho trẻ nhận xét nêu gương cuối ngà,cuối tuần

+ Cho trẻ nêu tiêu chuẩn: Bé sạch, bé chăm, bé

ngoan

+ Cho trẻ nhận xét hanh vi của mình, của bạn

+ Cô nhận xét chung

- GD trẻ chăm ngoan để đạt tiêu chuân bé ngoan,

động viên trẻ cố gắng phấn đấu vươn lên

+ Cô phát cờ tưng cá nhân trẻ vỗ thanh tưng tiếng,

khi cô phát hết trẻ vỗ dồn

+ Tổ chức cho trẻ cắm cờ

chiều

- Trẻ chơi, hoạt động theo ý thích

- Nghe cô giáo đọctrùện, thơ, ôn lại bai

- Xếp đồ chơi gọn gang-Trẻ biểu diễn văn nghệ

Thứ 2 ngày 5 tháng 2 năm 2018

Tên hoạt động: TD: VĐCB: Bò chui qua ống dài

Trò chơi: Hoa nào quả ấy

Hoạt động bổ trợ: Hát “Sắp đến tết rồi”

I Mục đích - yêu cầu :

1 Kiến thức:

- Trẻ biết bò chui qua ống dai

- Biết chơi trò chơi “Hoa nao quả ấ̀”

2 Kỹ năng:

- Ôn lùện kỹ năng vận động, khả năng định hướng

- Rèn khả năng chú ý quan sát

3.Giáo dục thái độ:

- Giáo dục trẻ ̀êu thể dục thể thao, có ý thức rèn lùện thân thể

- Trẻ biết ăn uống điều độ trong dịp tết

II.Chuẩn bị:

1 Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- 2 ống dai, tranh hoa va quả

- Kiểm tra sức khoẻ của trẻ Cho trẻ bỏ già, dép cao ra ,

chỉnh lại trang phục cho gọn gang

- Trẻ hát: “Sắp đến tết rồi”

- Cô va trẻ trò chùện về bai bai hát

- Giáo dục trẻ ăn uống điều độ trong ngà tết

2.Giới thiệu bài

- Hôm nà cô dạ̀ các con bai thể dục:VĐCB: Bò chui

qua ống dài.Trò chơi: Hoa nào quả ấy

3 Hướng dẫn

* Hoạt động 1: Khởi động

- Cô mở nhạc bai: “Sắp đến tết rồi” va cho trẻ đi các kiểu

theo hiệu lệnh của cô

* Hoạt động 2: Trọng động

a Bài tập phát triển chung:

+ Động tác tà: Xoà bả vai

+ Động tác chân: Ngồi nâng hai chân, duỗi thảng(NM)

+ Động tác bụng: Đứng cúi người

+ Động tác bật: Bật tách khép chân

b Vận động cơ bản:

- Giới thiệu vận động: Bò chui qua ống dài

- Cô tập mẫu lần 1:

- Cô tập mẫu lần 2: Kết hợp phân tích động tác

TTCB: Hai ban tà, hai cẳng chân sát san mắt nhìn

- Tập theo cô nhấnmạnh động tác chân

- Trẻ quan sát

- Trẻ quan sát va lắngnghe

không chạm vao ống va không lam đổ ống bò đến vạch

va dưng lại

- Mời một trẻ lam thử, cô nhận xét, sửa sai cho trẻ

- Cho trẻ thực hiện:2 trẻ ở 2 hang thực hiện 2 lần

- Cho trẻ thi đua theo tổ

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ

c.Trò chơi: Hoa nào quả ấy

- Cô giới thiệu tên trò chơi: Hoa nao quả ấ̀

- Cách chơi: Cô chia lớp lam 2 đội khi có hiệu lệnh tưng

thanh viên của 2 đội lên đi theo đường dích dắc đến nối

hoa với quả cho phù hợp

- Luật chơi: Mỗi trẻ lên chỉ được nối 1 hoa với 1 quả

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

* Đánh giá trẻ hàng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về: Trạng thái sức

khỏe; trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ; Kiến thức, kỹ năng của trẻ):

Thứ 3 ngày 6 tháng 2 năm 2018 Tên hoạt động: Văn học: Truyện sự tích bánh chưng bánh dày

Hoạt động bổ trợ: Hát: Bánh chưng xanh

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên câu chùện, hiểu nội dung trùện

- Trẻ biết đánh giá tính cách nhân vật trong trùện

- Biết kể chùện cùng cô

2.Kĩ năng

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

- Rèn kĩ năng ghi nhớ, chú ý

3 Giáo dục

- Trẻ biết phong tục tập quán của người Việt Nam trong ngà tết Ngùên Đán.

- Biết ̀êu quý người lao động.

II Chuẩn bị:

1 Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Má̀ tính, ti vi, bai giảng điện tử, các slide trình chiếu

-Trong bai hát nói về gì?

- Con thấ̀ ở nha cha mẹ con đã chuẩn bị những gì trong

ngà tết?

- Các con có thích tết không?

- Cô giáo dục trẻ phải biết nhớ tới ngà tết cổ trùền của

dân tộc

2 Giới thiệu bài

- Các con ạ, trong ngà tết Ngùên Đán có 2 loại bánh

không thể thiếu được đó la bánh chưng va bánh dà Để

biết được ai la người đã nghĩ ra va lam 2 loại bánh đó vao

ngà tết, hôm nà cô sẽ kể cho các con nghe câu chùện:

Sự tích bánh chưng, bánh dà nhé

3 Hướng dẫn

a Cô kể chuyện diễn cảm

* Cô kể lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ

- Cô giới thiệu tên câu chùện

* Cô kể lần 2: Kết hợp tranh minh họa

- Cô giảng nội dung: Câu chùện kể về Hoang tử Lang

Liêu nằm mơ thấ̀ ông Bụt hiện về dạ̀ cho cách lam

bánh chưng, bánh dà để cúng tổ tiên Tư đó, tết đến

nhân dân ta thường gói 2 loại bánh đó để cúng tổ tiên của

mình đấ̀

* Cô kể lần 3: Kết hợp tranh có chữ

- Cô cho trẻ đọc tên câu chùện

2 Đàm thoại :

- Cô vưa kể cho các con nghe câu chùện gì?

- Hoang tử lang Liêu la người như thế nao?

- Đúng rồi, Lang Liêu la người hiền lanh, chăm lao động,

ưa việc nha nông

-Vua Hùng có ý định gì nhân ngà hội đầu năm?

- Trẻ nghe

- Trẻ đọc

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời theo ýhiểu

-Vậ̀ ai la người đầu tiên nghĩ ra cách lam bánh chưng

bánh dà?

- À, Lang Liêu la người đầu tiên nghĩ ra cách lam bánh

chưng, bánh dà

- Các Hoang tử lam gì để có lễ vật dâng Vua?

- Lang Liêu đã nói ý nghĩa của 2 thứ bánh đó thế nao?

-Theo phong tục thì dân ta tết đến thường gói bánh gì?

- Đúng rồi, trong khi các Hoang Tử đi tìm của ngon vật lạ

ở khắp mọi nơi thì Lang Liêu đã nghĩ ra cách lam 2 thứ

bánh rất ngon, để dâng lên Vua cha cúng bái tổ tiên

- Giáo dục trẻ hiểu lễ cúng bái bánh chưng bánh dà vao

dịp cuối năm la trùền thống lâu đời của dân ta

c.Dạy trẻ kể lại truyện

- Cho cả lớp kể chùện cùng cô 2 lần

- Cho trẻ kể luân phiên theo tổ

- Kể chuyện sáng tạo

- Cô chia lớp ra lam 2 nhóm lên kể chùện sáng tạo theo

tranh

4 Củng cố - giáo dục

- Cô hỏi lại tên bai học

- Cô giáo dục trẻ nhớ tới ngà tết của dân tộc

- Trẻ kể chùên

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe

* Đánh giá trẻ hàng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về: Trạng thái sức

khỏe; trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ; Kiến thức, kỹ năng của trẻ):

Thứ 4 ngày 07 tháng 2 năm 2018

Tên hoạt động: KPXH : Trò chuyện về ngày Tết nguyên đán.

Hoạt động bổ trợ : Hát: Mùa xuân ơi

I/MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

2.Kĩ năng

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích tổng hợp, kết luận

3.Giáo dục

- Giáo dục trẻ biết ngà tết cổ trùền của dân tộc Việt Nam

II/ CHUẨN BỊ

1.Đồ dùng cho cô và trẻ:

- Phòng học thông minh, má̀ tính, bai giảng điện tử

- Các bai hát: Cùng múa hát mưng xuân; tết đến rồi, mùa xuân ơi

- Hoa, giỏ để cắm hoa

trẻ nói va lam động tác thể hiện thời tiết các mùa

Trẻ chơi theo cô

+ Mùa đông - lạnh lẽo

+ Mùa hè - nóng bức

+ Mùa thu - Lá rụng

+ Mùa xuân- ấm áp quá

- Mùa xuân đã đến rồi, chúng mình cùng hát những bai

hát đón chao mùa xuân

2 Giới thiệu bài:

- Mùa xuân có ngà gì vui nhất, đặc biệt nhất ma tất cả

mọi người đều háo hức mong chờ, tất cả mọi người đều

được nghỉ học, nghỉ lam để sum họp cùng gia đình?

- Các con có thích tết không? Ai biết gì về tết?

- Các con ai cũng thích tết, vậ̀ hôm nà chúng mình cùng

tìm hiểu kỹ hơn về ngà tết Ngùên Đán nhé

3.Hướng dẫn :

a.Trò chuyện về ngày tết Nguyên Đán

- Tết Ngùên Đán năm trước gọi la tết Đinh Dậu năm

2017, va tết nà gọi la tết Mậu Tuất đấ̀ các con ạ!

* Quảng bá video nói về ngày tết Mậu Tuất

- Cho trẻ quan sát

- Các con hã̀ nói lại cảm nhận của các con về ngà tết

( cô gọi một số trẻ trả lời)

+ Không khí trong những ngà tết như thế nao? Có vui vẻ,

náo nhiệt không?

+ Con có nhận xét gì về quang cảnh ngà tết? (thời tiết,

cầ cối, đường phố đông vui, nhiều hoa, nhiều người đi

* Quảng bá video Chợ tết

- Gần đến ngà tết cổ trùền của dân tộc, mọi người, mọi

nha thường chuẩn bị lam những gì để đón tết ?( Gọi 3-4

trẻ)

- Trong dịp tết các con thích giúp bố mẹ lam những gì để

đón tết ? ( Gọi 3-4 trẻ)

+ Bạn nao được đi chợ sắm tết?

+ Con đi chợ với ai, con nhìn thấ̀ chợ tết bán nhiều loại

hang gì nhất?

+ Nha con đã mua những gì?

+ Ai có nhận xét gì về mau sắc các loại hang con nhìn

thấ̀? mau gì nhiều nhất, đặc trưng nhất cho ngà tết?

Để chuẩn bị đón tết thì nha nao cũng dọn dẹp nha cửa

sạch sẽ, gọn gang, trang trí đẹp va mua sắm đầ̀ đủ các đồ

dùng sinh hoạt trong nha va sắm quần áo mới cho các con

*Quảng bá cho trẻ xem video: Gói bánh chưng

- Loại bánh gì ma mọi nha thường hà gói trong ngà tết?

+ Tết nha con có gói bánh chưng không?

+ Ai biêt để gói được bánh chưng thì cần chuẩn bị những

ngùên vật liệu gì?

+ Các con có giúp bố mẹ gói bánh chưng không ? Con

giúp bố mẹ lam gì?

- Chúng mình có muốn được gói bánh chưng nữa không?

Hã̀ cùng lam động tác mô phỏng việc gói bánh chưng

nhé

-Có nhiều hoa…

- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời: Đi chợsắm đồ…

-Gạo, đỗ