Ánh sang cua bóng đèn giúp chúng ta nhìn thdy rõ cac vật xung quanh rõ hơn, để ùng trong sinh hoạt như ăn cơm, tắm giặt, làm việc hoc bài vào buôi tối hoặc vào ban ngày ở nơi tối khi[r]
Trang 1TấN CHỦ ĐỀ LỚN: CÂY XANH VÀ
Thời gian thực hiợ̀n ( 4 tuõnn)
Tờn chu đờ nhanh 3) Một số
( Thời gian thực hiợ̀n) 1 tuõn
- Trò chuyện với trẻ vờ một
số loại hoa - quả
- Trẻ đợc hít thở không khítrong lành buổi sáng
- Đợc tắm nắng và phát triểnthể lực cho trẻ
mở của thôngthoáng phònghọc chuẩn bị
đồ dùng, đồchơi
- Sân tập bằngphẳng an toànsạch sẽ
- Kiểm tra sứckhoẻ trẻ
Trang 2Hớng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ
- Cô đón trẻ ân cần niềm nở từ tay phụ huynh
- - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định
- - Hớng cho trẻ chơi tự do theo ý thích của mình
trò chuyện với trẻ về : “Khụng khớ, anh sang”
1 ổn định tổ chức - Kiểm tra sức khoẻ trẻ
- - Tập trung trẻ, cho trẻ xếp hàng
- - Trò chuyện với trẻ về chủ đờ
2 Khởi động: đi bằng mũi chân, gót chân, đi
nhanh, đi - chậm, chạy nhanh, chạy chậm Kết
hợp bài hát: “ Hoa trong vườn”
3 Trọng động:
* Bài tập phát triển chung :
- Hô hấp 5: Hít vào thở ra sâu
- Tay 5 : Luân phiên từng tay đa lên cao
- Chân 5 : Bật về các phía
- Bụng 5: Quay người sang hai bờn
- Bật : Bật luân phiên chân trớc chân sau
* Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng làm động tác
- Trò chuyện
- Trẻ xếp hàng
Trẻ vừa hát và vừa làm theo hiệu lệnh của cô
theo đội hình vòng tròn
Đội hình 3 hàng ngang dãn cách đều
+ Quan sat hoa trong sõn
- Xụ, gao
Trang 3- Rèn kĩ năng vận động cho trẻ
- Trẻ được vẽ theo ý thích cua trẻ
- Cung cố kĩ năng chơi
- PhdnSân sạch
Đồ chơi ngoài trời sạch
Hoạt động
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ
I Ổn định tổ chức-Gây hứng thú.
- Giới thiệu buôi đi ạo,nhắc trẻ những điêu cân
thiết khi đi ạo
II Quá trình trẻ đi dạo.
Cô và trẻ hat quả gì Hỏi trẻ đang kham pha chu
Trẻ quan sat,lắng nghe
Trang 4đê gì? Chu đê nhanh gì?
- Cho trẻ quan sat hoa trong sân trường
- Tập tưới cây, nhô cỏ, nhặt la rụng
- Nhặt la xếp hình cây, hoa, quả
- Giao ục trẻ biết công việc cua cac cô cac bac ,
kính trong, biết ơn chăm ngoan hoc giỏi và có
- Tô chức cho trẻ chơi.Nhận xét trò chơi
- Đồ chơi ngoài trời: Đu quay, câu trượt, bập
-Trẻ biết nhập vai chơi
-Biết liên kết với cac nhóm
Đồ chơi ban hàng) gạo,
Trang 5- Ôn lại kiến thức, Phát triển trí tợng tợng cho trẻGiáo dục trẻ yêu lao động, rèn kĩ năng
-Trẻ biết xõy khu văn phũng, khuụn viờn vườn quả, ghộp quà
- Trẻ biết trồng cõy, chăm súc, bảo vợ̀
banh mỡ, khoai,sắn
- Gạch, khối
gỗ, đồ chơi xếphỡnh
Hỡnh vuụng hỡnh trũn, phdn,sõn sạch
- Chậu cõy cú hạt nảy mõm
HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định gõy hứng thỳ.
- Cụ cho trẻ hat bài) “ Hoa trường em ”
- Trũ chuyợ̀n vờ bài hat
2 Nội dung
* Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi
- Trẻ hat
Trang 6- Cô giới thiệu góc chơi và nội ung chơi cua tưng góc.
+ Góc phân vai) Đóng vai gia đình - lớp hoc cua cô giao
- bac sĩ- oanh trại bộ đội
- Góc nghệ thuật ) Hat cac bài hat trong chu đê; Chơi với
cac ụng cụ âm nhạc Tô màu, xé, cắt an một số đồ
ùng ụng cụ cua nghê sản xudt
- Góc xây ựng) Xây ựng Siêu thị- oanh trại bộ
đội-Trường hoc
- Góc hoc tập) So sanh, phat hiện quy tắc sắp xếp và sắp
xếp theo quy tắc
- Hôm nay con muốn chơi ở góc nào?
- Ở góc đó con chơi như thế nào?
- Cô cho trẻ chon góc hoạt động, thỏa thuận xem mình sẽ
chơi ở góc nào? Sau đó cô cho trẻ ngồi vào góc chơi
* Hoạt động 2: Quá trình chơi.
- Cô cho trẻ vê cac góc chơi
- Trẻ chơi
- Cô bao quat giúp đỡ trẻ, Cô giúp trẻ liên kết giữa cac
góc chơi
- Cô giúp trẻ đôi vai chơi nếu trẻ thích
* Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi.
3 Kết thúc - Nhận xét tuyên ương
- Trẻ quan sat vàlắng nghe
- Chon góc chơi
- Trẻ nhẹ nhàng vêgóc chơi mà trẻchon
- Nước sạch,bàn ăn, khăn
ăn, cac mónăn
Trang 7sau khi đi vệ sinh, laumiệng sau khi ăn.
- Trẻ biết tên cac món
ăn và tac ụng cuachúng đối với sứckhỏe con người
- Trẻ ăn ngon miệng,
- Tạo cho trẻ có tinh thân thoải mai sau khi ngu ậy
- Phản, chiếu, gối
HOẠT ĐỘNG
- Cô giới thiệu cac thao tac rửa tay gồm 6 bước sau)
- Tô chức cho trẻ rửa tay sau đó cô kê bàn cho trẻ
ngồi vào bàn ăn
- Tô chức cho trẻ ăn)
- Trẻ nghe và thực hànhcac bước rửa tay cùng cô
- Trẻ ăn trưa
Trang 8- Cô chia cơm cho tưng trẻ
- Cô giới thiệu cac món ăn và cac chdt inh ưỡng,
nhắc trẻ ăn gon gàng, ăn hết xudt
- Cô động viên khích lệ trẻ ăn, cô bao quat giúp đỡ
những trẻ chưa biết câm thìa, những trẻ ăn chậm
- Trẻ ăn xong nhắc trẻ lau miệng, uống nước, vệ
- Cô bao quat trẻ ngu
- Sau khi ngu ậy tô chức cho trẻ ăn quà chiêu
Chơi với cuốn bé làm
quen với ATGT
- Luyện thao tac rửa mặt,
rửa tay cho trẻ
- Làm quen với bài thơ)
- Trẻ thực hiện yêucâu trong cuốn bé vớiATGT
- Trẻ biết rửa mặt rửatay theo đúng thao tac
- Trẻ nghe cô đoc thơ
Bút chì, màu
- Vòi nước,khăn mặt,khănlau tay
Trang 9Cây ây leo
- Vận động bài hat, trong
- Xếp đồ chơi
- Hứng thú tham giabiểu iễn văn nghệ
- Bài hat, nhạc, ụng cụ âmnhạc
- Trao đôi với phụhuynh vê tình hìnhcua trẻ trên lớp
- Bé ngoan
- Đồ ùng cuatrẻ
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ
Trang 10- Hoạt động chung)
+ Hỏi trẻ sang nay con được hoc những gỡ?
+ Nếu trẻ khụng nhớ cụ gợi ý để trẻ nhớ lại
+ Tụ chức cho chơi với cuốn bộ hoc ATGT
- Cho trẻ thực hiợ̀n cac thao tac rửa mặt, rửa tay
- Làm quen với bài thơ) Cõy õy leo
- Vận động bài hat, trong chu đờ
- Rốn cho trẻ cach sắp xếp đồ ựng đồ chơi gon
- Nhận xột
– Nờu gương cuối ngày- cuối tuõn
+ Cụ mời tưng tụ đứng lờn cac bạn nhận xột
+ Cụ nhận xột trẻ
+ Tụ chức cho trẻ cắm cờ cuối ngày
+ Phat bộ ngoan cuối tuõn
- Tưng tụ
- Trẻ cắm cờ
Thứ 2 ngày 25 tháng 02 năm 2019 Tên hoạt động : Thể dục: Đi theo hướng ớch ắc theo hiợ̀u lợ̀nh
Trang 11TCVĐ) Nộm búngvào rụ
Hoạt động bổ trợ : Bài hát: Hoa trong vờn
I Mục đớch – yờu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đi thay đụi hướng ớch ắc theo hiợ̀u lợ̀nh Khi đi thõn và đõu hướng
vờ phớa trước, phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chõn, đi nhẹ nhàng đến đớch
- Biết chơi trò chơi
- Cây hoa đó có ích lợi không?
-Trẻ trả lời theo ý hiểu
Trang 12- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
2 Giới thiệu:
- Hôm nay cô cùng các con tập bài tậ: Đi theo
hướng ớch ắc theo hiợ̀u lợ̀nh
- Cô cùng các con khởi động nào
3 Hớng dẫn:
a.Hoạt động 1: Khởi động:
- Hát “ Hoa trong vờn” kết hợp với đi các kiểu
chân theo hiệu lệnh của cô
b.Hoạt động 2:Trọng động:
+.Bài tập phát triển chung:
- ĐT tay 1: Đa tay ra trớc, sau
.Thực hiện: Khi cú hiợ̀u lợ̀nh cụ đi mắt nhỡn thẳng
phớa trước, đõu khụng cỳi, đi thay đụi đường ớch
ắc, đến đớch đi vờ cuối hàng đứng
- Cô làm mẫu lần 3
- Mời một trẻ làm thử, cô nhận xét
- Cho trẻ thực hiện lần lợt 3- 4 lần
- Cho trẻ thi đua 2 bạn một, theo tổ
- Cho trẻ thi đua từng nhóm
- Cô quan sát động viên khuyến khích trẻ, sửa sai
Đội hình 3 hàng ngang
- Tập theo cô mỗi độngtác 2 lần 8 nhịp (nhấnmạnh động tác tay,chân)
Trang 13- Cách chơi: Cô chi trẻ làm 2 đội Phải nhảy qua
mơng nớc lên lấy bóng ném vào rổ
- Luật chơi: Bạn ném xong về chỗ thì bạn khác mới
đợc lên.Trong một bản nhạc đội nào ném đợc
nhiều bóng vào rổ thì chiến thắng
- Gợi hỏi để trẻ nhắc lại tên bài tập
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
- Nhắc tên bài tập
Thứ 3 ngày 26 tháng 2 năm 2019
Tờn hoạt động: Văn học: Thơ: ăn quả
Hoạt động bổ trợ: Trũ chơi: Dung ăng ung ẻ Thi an quả
I Mục đớch - yờu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, tac giả
- Hiểu nội ung bài thơ
- Trẻ cảm nhận được nhịp điợ̀u cua bài thơ
- Biết tac ụng cua cac loại quả
2 Kĩ năng:
- Trẻ thuộc bài thơ, thể hiợ̀n được cảm xỳc cua mỡnh khi đoc thơ
- Phat triển ngụn ngữ mạch lạc, khả năng ghi nhớ cú chu đớch
- Trẻ lắng nghe và trả lời cõu hỏi rừ ràng
3 Thỏi độ:
- Trẻ hứng thỳ, tớch cực tham gia tiết hoc
Trang 14- Thớch ăn cac loại quả
- Biết bảo vợ̀ mụi trường bỏ rac vào thựng
- Trẻ chơi vui đoàn kết
II Chuẩn bị:
- May tớnh, ti vi, phũng hoc thụng minh
- Mũ ba loại quả cho trẻ (quả na, quả xoài, quả taon
- Vũng thể ục, cac loại quả cú màu khac nhau, ba cai rụ, chữ số
III Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 ổn định và trò chuyện gây hứng thú:
- Cụ cho trẻ “xỳm xớt, xum xớt”
- Cụ và trẻ chơi “Dung ăng, ung ẻ”
- Cụ và trẻ hat bài “Quả” cua tac giả Xanh Xanh
- Cac con ạ! Cac loại quả cú nhiờu vitamin A,C và
chdt inh ưỡng tốt cho sức khỏe cua bộ, và quả cũng
là nguồn càm hứng cho cac nhà thơ nhà văn sang tac
cac bài thơ cõu chuyợ̀n đdy
2 Giới thiệu bài
- Hụm nay cụ mang đến cho cac con một bài thơ rdt
hay, đú là bài thơ “Ăn quả” o cụ Hồng Thu sưu tõm
2 Hướng dẫn
* Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe
- Cụ đoc lõn 1) Cụ đoc iễn cảm, thể hiợ̀n điợ̀u bộ nột
Trang 15+ Cô đoc thơ iễn cảm kết hợp tranh trên màn hình
- Cô đoc iễn cảm, thể hiện điệu bộ nết mặt
* Hoạt động 2: Đàm thoại.
- Cô vưa đoc cho cac con nghe bài thơ gì?
- Bài thơ “Ăn quả” này o ai sưu tâm ?
Cac con ạ! Bài thơ nói đến việc chúng ta phải ăn
nhiêu quả để cơ thể khỏe mạnh đdy
Bé ăn nhiêu quả
Khi ăn quả na vào thì cơ thể chúng mình càng thêm
rắn chắc đdy Câu thơ nào thể hiện điêu đdy?
Còn ăn quả mận thì thế nào?
Bé ăn quả mận
Da ẻ hồng hàoMỗi quả một vị, một tac ụng khac nhau quả đào có
lợi ích gì?
(Quả đào giúp chúng mình sạch răng sạch lưỡin
Bé ăn quả đào Sạch răng sạch lưỡi Thế còn quả bưởi có nhiêu chdt gì?
Bé ăn quả bưởiNhiêu sinh tố CBưởi lại có nhiêu sinh tố C, cac con có biết sinh tố C là
gì không?
Sinh tố C có nghĩa là vitamin C đdy cac con ạ Cac con
nhớ ăn nhiêu cac loại quả chứa nhiêu vitamin C để
Trang 16tăng cường sức đê khang cho cơ thể nhé!
Khi ăn quả lê thì chúng mình cảm thdy thế nào?
Đúng rồi quả lê khi ăn vào cơ thể chúng mình sẽ cảm
Bé ăn nhiêu quả
Bé ăn nhiêu vàoKhỏe mạnh hồng hàoChăm ngoan hoc giỏi
Ăn nhiêu quả giúp cơ thể khỏe mạnh, khi khỏe
mạnh chúng mình sẽ hoc giỏi
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ.
- Cô cho cả lớp đoc thơ bằng nhiêu hình thức
- Cô cho cả lớp đoc 2 lân
- Cho trẻ đoc thơ theo nhóm (nhóm bạn gai, nhóm bạn
trai, ca nhân trẻn
- Chon hai bạn đoc thơ hay nhdt lớp lên thể hiện
- Khi trẻ đoc thơ, cô chú ý sửa sai để trẻ đoc mạch lạc,
iễn cảm thể hiện được đúng nhịp thơ
* Hoạt động 4: Trò chơi
- Cho trẻ chơi trò chơi “Thi an quả”
- Cac con đoc thơ, trả lời câu hỏi rdt giỏi nên cô
thưởng cho cac con trò chơi “Thi an quả” ành cho
cac bé đdy nào cô và cac con cùng đến tham gia trò
chơi nhé!
- Cô chia lớp thành hai đội quả xoài và quả cam
- Cô giới thiệu) “Cô có hai cây chưa có quả Nhiệm vụ
-Trẻ đoc thơ
-Lắng nghe
Trang 17cua cac con là lên ldy những quả xoài và quả cam an
vào cây để tạo thành cây có quả Đường lên an quả
không phải là đơn giản đâu nhé ! để lên được đây cac
con phải bật tach, khép chân qua những chiếc vòng
này rồi lên ldy quả vào cho cây Mỗi lân lên an quả,
mỗi bạn lên chỉ được an một quả rồi vê cuối hàng để
đến lượt cac bạn khac lên Trong cùng thời gian đội
nào an được nhiêu quả đội đó sẽ ành chiến thắng”
- Cô cho trẻ chơi
- Kết thúc chơi, cô cho trẻ đếm số lượng quả cua hai
đội
4 Cñng cè - gi¸o dôc
- Hỏi trÎ võa hoc b i thà ơ g×? Tac giả nào?
GD) Cac con ạ! Ăn cac loại quả có rdt nhiêu ích lợi Vì
thế, chúng mình phải thường xuyên ăn hoa quả để cơ
thể khỏe mạnh, a ẻ hồng hào Trước khi ăn chúng
Hoạt động bổ trợ: Trò chuyện chủ đề Trò chơi – Thi xem đội nào nhanh
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
Trang 18- Trẻ biết tên goi, đặc điểm cua một số nguồn anh sang được ùng trong sinh hoạt hàng ngày Biết được nguồn anh sang tự nhiên và nguồn anh sang nhân tạo.
-Phòng học thông minh, bài giảng điện tử
- Đồ ùng cho bài ạy) Bóng điện, nến, tranh ảnh mặt trời.
- Tranh ảnh cho bài ạy
- Tranh ảnh trò chơi, lô tô
III Hoạt động
1 ổn địnhtổ chức
-Cho trẻ đoc bài thơ) ông mặt trời
- Trò chuyện với trẻ vê bài thơ
2 Giới thiệu bài
- (Tạo không gian lớp hoc tối, tắt điệnn trò chuyện với trẻ vê anh sang.
+ Cac con ơi! Chúng mình thdy lớp hoc hôm nay như thế nào nhỉ?
+ Muốn nhìn thdy rõ chúng mình phải làm gì?
+ Đúng rồi khi mở cửa sẽ có anh sang chiếu sang cho chúng ta nhìn rõ
hơn đdy.
- Trong cuộc sống hàng ngày có rdt nhiêu nguồn anh sang chiếu sang
cho chúng ta Hôm nay cô và cac con sẽ cùng nhau kham pha nhé
- Trời tối rồi chúng mình mau đi ngu thôi….ò ó o trời sang rồi cac con
hãy cùng vươn vai hat và vận động bài gà trống thôi kèn để goi ông mặt
trời lên nào!
- Cac con ơi ông mặt trời đã xudt hiện rồi
+ Cho trẻ xem hình ảnh mặt trời chiếu sang.
Trang 19+ Xung quanh mặt trời có gì nhỉ? (Tia anh sangn
+ Ánh sang cua mặt trời giúp gì cho chúng ta? (Nhìn thdy cac cac vật
xung quanh để đi làm để đi hoc, đi chơi, cung cdp vitamin D vào buôi
sang, khô quân ao…n
+ Vào buôi trưa anh sang cua mặt trời như thế nào?
+ Khi ra ngoài trời nắng cac bạn phải như thế nào?
- Mặt trời lặn lúc nào? lúc đó có còn sang nữa không? (khi mặt trời lặn
thì sẽ không còn anh sang nữan.
+ Cac con có sờ được vào ông mặt trời và tắt anh sang cua ông mặt trời
không nhỉ?
- Cô khai quat lại) Đây là mặt trời, khi mặt trời moc sẽ phat ra cac tia
sang chiếu sang cho chúng ta.
- Chúng ta không tắt được anh sang cua mặt trời hoặc cũng không bật
lên được.
- Mặt trời là nguồn anh sang tự nhiên, không cân có ai tac động vào nó
vẫn chiếu sang hàng ngày.
- Nhờ có mặt trời chiếu sang chúng ta mới có thể nhìn thdy rõ cac vật
xung quanh ta, giúp chúng ta sinh hoạt hàng ngày như đi hoc, đi làm, đi
chơi, phơi khô quân…, cung cdp vitamin D chống còi xương cho trẻ…
- Vưa rồi chúng mình vưa được làm quen với ông mặt trời rồi bây giờ
cô có một câu đố tặng cho lớp mình, cac con hãy đoan thật đúng nhé.
* Mặt trăng
- Câu đố) Khi khuyết, khi tròn
Lúc mờ, lúc tỏ
Có chú Cuội nhỏ
Ngồi gốc cây đa” là gì?
- Quảng bá hình ảnh mặt trăng khuyết, trăng tròn.
+ Mặt trăng có hình gì cac con? anh sang cua trăng khuyết như thế nào?
+ Ánh sang cua trăng tròn như thế nào?
+ Ánh sang cua mặt trăng như thế nào? có chói không?
+ Cac con nhìn thdy mặt trăng vào lúc nào? (buôi tốin.
- Ánh trăng giúp gì cho chúng ta? (chiếu sang vào buôi tối, vào những
ngày hội, hè, trung thu, ngắm trăng tròn đẹp.
+ Cũng giống như mặt trời mặt trăng không cân ai tac động vào mà nó
vẫn chiếu sang thì đó là nguồn anh sang gì?
* Đây là mặt trăng, khi trăng có hình lưỡi liêm thì anh sang sẽ rdt mờ
còn khi trăng có hình tròn thì anh sang sẽ sang hơn, giúp ta nhìn thdy rõ
hơn vào buôi tối, giúp chúng ta vui chơi vào ngày rằm trăng tròn tết
trung thu, anh sang cua mặt trăng rdt ịu mat chúng ta có thể ngắm
trăng vì khi trăng sang thì sẽ rdt đẹp.
- Ánh sang cua mặt trăng là anh sang tự nhiên phat ra rdt rộng nhưng
không sang bằng mặt trời.
- Trẻ quan sat hình ảnh
- Mặt trời
- Vào ban ngày
- Tia anh sang
- Giúp nhìn thdy rõ đường đi để đi làm, đi hoc, đi chơi, phơi khô quân ao,
Trang 20* Ngoài anh sang cua mặt trăng và mặt trời con còn biết nguồn anh
sang tự nhiên nào nữa?
- Ngoài anh sang tự nhiên cua mặt trăng và mặt trời còn có một số
nguồn anh sang tự nhiên khac như) Cac vì sao, con đom đóm…
b.Nguồn ánh sáng nhân tạo
- Cho trẻ thành 2 nhóm mỗi nhóm một hộp quà.
- Cac con hãy nhận hộp quà cua mình và kham pha xem trong hộp quà
có gì nhé!
- Cô Khai quat chung)
Vưa rồi mỗi nhóm đã được quan sat những đồ vật ở nhóm cua mình rồi
và để hiểu rõ hơn vê tdt cả những đồ vật cua cac nhóm cô mời tdt cả
cac con sẽ cùng ngồi vào vị trí để chúng mình kham pha cùng cô nhé.
* Bóng đèn (N1)
- Cho nhóm 1 lên nhận xét.
+ Bóng đèn.
+ Gồm những bộ phận nào? ( lớp thuỷ tinh màu trắng, đui bóngn
+ Cac con thường nhìn thdy bóng đèn ở đâu? (Bóng đèn thường được
lắp ở trong nhà ở, trong phòng làm việc, ở ngoài đường…n
+ Bóng đèn phat sang được là nhờ có gì? (Điệnn
+ Ánh sang cua bóng đèn giúp gì cho chúng ta? (anh sang để nhìn rõ
xung quanh vào buôi tối, hoặc ban ngày ở nơi tối không nhìn thdy rõ,
để ăn cơm, đi chơi vào buôi tối, để hoc bài, làm việc…n
+ Vào ban ngày chúng mình có ùng đến bóng đèn để chiếu sang
không? Vì anh sang cua mặt trời không đu phat sang trong lớp hoc nên
chúng mình vẫn cân ùng đến anh sang cua bóng đèn đdy (Ví ụ bật
đèn trong lớp hocn
+ Vào buôi tối ở những nơi không có anh sang cua bóng đèn thì sẽ thế
nào? tối và không nhìn thdy gì.
+ Ai đã làm ra bóng đèn này?
+ Cô có thể tắt, bật bóng đèn lên không?
- Khi mặt trời lặn sẽ không có anh sang tự nhiên chiếu sang cho chúng
ta nữa vì vậy cac chú công nhân đã làm ra những chiếc bóng đèn này để
chiếu sang cho chúng ta, bóng đèn goi là nguồn anh sang o con người
làm ra.
* Đây là chiếc bóng đèn, gồm lớp thuy tinh màu trắng bên ngoài hình
chữ u nhỏ, ài, và đui bóng Bóng đèn o con người tạo ra, bóng phat
sang được là nhờ có òng điện Ánh sang cua bóng đèn giúp chúng ta
nhìn thdy rõ cac vật xung quanh rõ hơn, để ùng trong sinh hoạt như ăn
cơm, tắm giặt, làm việc hoc bài vào buôi tối hoặc vào ban ngày ở nơi
tối khi anh sang mặt trời không đu sang để làm việc chúng ta sẽ ùng
thêm anh sang cua bóng đèn.
- Bóng đèn là o con người làm ra để chiếu sang trong moi sinh hoạt