Kế hoạch phối hợp tuần 10: "Đồ dùng gia đình" :năm học 2017-2018

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính. - Quản lý, bao quát và phụ cô chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia hoạt động học[r]

Trang 1

Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH

Thời gian thực hiện: 4 tuần

Tên chủ đề nhánh: Đồ dùng gia đình

Thời gian thực hiện: 1 tuần

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ - Chơi

- Thể dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp

- Tập bài tập thể dục sáng

- Điểm danh trẻ đến lớp

- Mở cửa, sắp xếp giá cốc, giá

để khăn, tủ để đồ và giá dép…

- Tranh, ảnh, một số tranh truyện theo chủ đề

- Đồ chơi trong các góc

- Đĩa nhạc tập thể dục, sân tập

- Sổ điểm danh

Hoạt động góc

- Góc phân vai

- Góc xây dựng

- Góc nghệ thuật

- Góc học tập

- Góc thiên nhiên

- Đồ dùng đồ chơi ở các góc

Hoạt động

ngoài trời

- Hoạt động có chủ đích:

+ Dạo chơi sân trường và phát hiện các âm thanh khác nhau ở ngoài sân chơi

+ Vẽ trên sân: Vẽ đồ dùng gia đình mà bé thích

+ Quan sát vườn rau trong trường

- Giày, dép, mũ, quần áo của trẻ gọn gàng

+ Các khu vực trong trường đảm bảo an toàn, sạch sẽ

+ Phấn màu, xắc xô…

- Trò chơi vận động

+ Trò chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ; Trồng nụ, trồng hoa; Cắp cua…v v

+ Tung bắt bóng; Chơi bóng bay …v…v

- Địa điểm chơi thoáng mát, sạch sẽ

- Đồ dùng, đồ chơi

- Chơi tự do - Địa điểm chơi

- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an toàn

Hoạt động ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh

cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn bữa chính và bữa phụ

- Xà phòng rửa tay, khăn lau tay, khăn lau miệng…

- Bàn ghế

- Mỗi bàn 1 đĩa để 5 - 6 khăn ăn

Trang 2

Từ ngày 23/10 đến ngày 17 tháng 11 năm 2017

Từ ngày 06/11 đến ngày 10 tháng 11 năm 2017

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Mở cửa, vệ sinh và thông thoáng phòng học

+ Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề

- Hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích

- Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ tập thể dục sáng

- Chuẩn bị sổ điểm danh và nộp phiếu ăn cho nhà bếp

- Cô cùng trẻ chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi bổ sung, cần thiết cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát và phụ cô chính hướng dẫn, tham gia chơi cùng trẻ để giải quyết tình huống kịp thời trong quá trình chơi

- Cho trẻ chuẩn bị trang phục ra sân chơi

- Quản lý, bao quát, phụ cô chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình dạo chơi, quan sát và vẽ trên sân

- Phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ

- Quản lý, bao quát, phụ cô chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình chơi

- Vệ sinh sạch sẽ và kiểm tra độ an toàn của các đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

* Vệ sinh:

- Chuẩn bị xà phòng thơm, khăn lau cho trẻ rửa tay

- Giặt khăn, phơi khăn; chuẩn bị đầy đủ nước uống, nước muối, ca cốc của trẻ

* Giờ ăn:

- Cô cùng trẻ kê bàn ghế để ăn, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, khăn ăn, đĩa đựng khăn và đĩa đựng cơm rơi

Trang 3

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động ăn

- Mỗi bàn 1 đĩa đựng thức ăn, cơm rơi vãi…

Hoạt động ngủ

- Rèn thói quen nằm đúng chỗ, ngay ngắn

- Trẻ biết cách tự cất đồ gọn gàng và làm vệ sinh

cá nhân

- Phòng ngủ sạch sẽ, ấm áp, phản gỗ, chiếu, chăn

Chơi, hoạt

động theo ý

thích

- Hướng dẫn trẻ làm bài tập trong sách theo chủ đề

- Ôn bài bài thơ “Bé ơi”

- Hoạt động góc theo ý thích

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Sách vở của trẻ theo chủ đề…

- Tranh minh họa thơ…

- Đồ dùng, đồ chơi

+ nguyên liệu, học liệu trong các góc

+ Giấy màu, hồ dán, kéo thủ công

- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Trả trẻ - Đồ dùng cá nhân, tư trang,

giầy dép của trẻ ở tủ để đồ và giá dép

Trang 4

CÁC HOẠT ĐỘNG

- Chia ăn cho trẻ, động viên, khích lệ trẻ ăn hết suất, chú ý những trẻ ăn chậm

và mới khỏi ốm

- Nhắc nhở và cho trẻ tự rửa mặt; cất bát, bàn ghế sau khi ăn

- Cho trẻ uống nước và xúc miệng bằng nước muối

- Cô cùng trẻ kê giường, trải chiếu, xếp gối

- Cô nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa, bao quát và chăm sóc giấc ngủ cho trẻ: cho trẻ ngủ đúng vị trí và đúng tư thế, chú ý đến những trẻ khó ngủ và yếu

- Cô cùng trẻ cất giường, chiếu, gối và nhắc nhở trẻ làm vệ sinh cá nhân sau khi ngủ dậy

- Cô chuẩn bị đồ dùng, sách vở cho cô chính hướng dẫn trẻ ôn các hoạt động vào buổi chiều

- Cho trẻ chọn và chơi ở các góc theo ý thích

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan

- Hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình

- Nhắc nhở trẻ biết chào cô, bố mẹ và bạn bè trước khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần lưu ý về trẻ và trả trẻ

Trang 5

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

Thứ 2

Ngày 06 tháng 11 năm 2017

* Thể dục

- VĐCB: Ném trúng

đích thẳng đứng

- TCVĐ: Bịt mắt bắt

dê

- Đĩa nhạc có bài hát theo chủ đề, loa, máy tính

- Xắc xô, phấn màu…

- 2 cột đích đứng cao 1m, đường kính vòng tròn đích 0,4m, để xa vạch xuất phát khoảng 1- 1,2m; bao cát

Thứ 3

* KPKH

- Tìm hiểu một số đồ dùng trong gia đình

- Dặn trẻ về nhà quan sát xem gia đình mình

có những đồ dùng gì?

- Nhạc bài hát

- Tranh ảnh một số đồ dùng trong gia đình và các phòng trong nhà

- Lô tô một số đồ dùng trong gia đình, máy tính,

ti vi

Thứ 4

* Tạo hình

- Trang trí chiếc đĩa.

- Sản phẩm mẫu của cô

- Nhạc không lời, loa, máy tính

- Giá treo sản phẩm

- Bút sáp màu, tranh để trẻ vẽ trang trí

Thứ 5

* LQVCC

- Những trò chơi với chữ cái đã học

- Thẻ chữ cái to: e, ê, u, ư.

- Mỗi trẻ 1 lô tô đồ dùng

gia đình có in chữ cái e,

ê, u, ư.

- Đất nặn, phấn, bảng, khăn lau, ti vi, máy tính

Thứ 6

* Văn học

- Truyện: Hai anh

em

- Tranh vẽ minh họa truyện

- Ti vi, máy tính, nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”…

- Ghế học sinh

Trang 6

HOẠT ĐỘNG HỌC

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính

- Quản lý, bao quát và phụ cô chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia hoạt động học

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	9,19 KB