VỆ SINH các cơ sở NUÔI dạy TRẺ ppt _ SỨC KHỎE MÔI TRƯỜNG

Những yêu cầu vệ sinh trong nhà trẻ - mẫu giáo.. Các yêu cầu trong xây dựng  Địa điểm - Nên: vị trí trung tâm của khu dân cư, địa hình cao ráo, sáng sủa, thoáng mát, có nhiều gió mát và

VỆ SINH CÁC CƠ SỞ NUÔI

DẠY TRẺ

Bài giảng pptx các môn ngành Y dược hay nhất có tại

“tài liệu ngành dược hay nhất” ;

https://123doc.net/users/home/user_home.php?

use_id=7046916

Mục tiêu học tập

1 Đặc điểm lứa tuổi nhà trẻ - mẫu giáo

2 Những yêu cầu vệ sinh trong nhà trẻ - mẫu giáo

3 Môi trường đối với sức khỏe và bệnh tật của trẻ em

4 Một số bệnh liên quan trong nhà trẻ - mẫu giáo

5 Phòng chống bệnh liên quan đến nhà trẻ - mẫu giáo

Đặc điểm của trẻ em lứa tuổi nhà trẻ mẫu giáo

 Cơ thể chưa hoàn thiện về cấu trúc và chức năng

 Hệ thống miễn dịch chưa hoạt động tốt

 Sức khỏe của trẻ dễ bị ảnh hưởng bởi các yếu

tố của môi trường

Đặc điểm của trẻ em lứa tuổi nhà trẻ mẫu giáo

 Lứa tuổi nhà trẻ

Nhóm 1: từ 2 - 9 tháng tuổiNhóm 2: từ 9 - 14 tháng tuổiNhóm 3: từ 14 - 24 tháng tuổiNhóm 4: từ 24 - 36 tháng tuổi

 Số lượng: Trẻ nhỏ (12 – 15), trẻ lớn (20)

Đặc điểm của trẻ em lứa tuổi nhà trẻ mẫu giáo

 Lứa tuổi mẫu giáo

Mẫu giáo bé: từ 36 - 48 tháng tuổiMẫu giáo nhỡ: từ 48 - 60 tháng tuổiMẫu giáo lớn: từ 60 - 72 tháng tuổi

 Số lượng: bé (25), nhỡ (30), lớn (35)

Tại sao chúng ta cần quan tâm đến lứa tuổi này?

- Vai trò của phụ nữ trong xã hội thay đổi

- Trẻ em trong độ tuổi này có phần lớn thời gian sống, học tập, ăn uống, sinh hoạt tại các cơ

sở nuôi dạy trẻ

- Yêu cầu về vệ sinh là một vấn đề cấp thiết

và phải được kiểm soát, quản lý chặt chẽ

Các yêu cầu trong xây dựng

 Địa điểm

- Nên: vị trí trung tâm của khu dân cư, địa hình cao ráo, sáng sủa, thoáng mát, có nhiều gió mát và nhiều ánh sáng mặt trời, gần với các nguồn cung cấp nước sạch

- Không nên: trục đường giao thông lớn, ao hồ, sông suối, các khu công nghiệp, cách xa các nguồn gây ô nhiễm,…

Các yêu cầu trong xây dựng

Các yêu cầu trong xây dựng

Các yêu cầu trong xây dựng

Các yêu cầu trong xây dựng

 Hiên chơi: từ 12 - 24m2 , phải có lan can cao 0,6m bao xung quanh

 Phòng học : 40 - 50m2

 Khác: phòng âm nhạc có trang bị gương soi, các dụng cụ âm nhạc, đài, máy cassette

Các yêu cầu trong xây dựng

 Các phòng chung cho toàn trường:

Các yêu cầu trong xây dựng

 Các yêu cầu vệ sinh cơ bản : Ánh sáng đầy

đủ, thông thoáng gió

- Cửa sổ: bờ trên cách trần 30 - 40cm, bờ dưới đủ cao để trẻ không trèo lên được

- Điện: tránh xa tầm với của trẻ

- Quạt: giúp thông gió, thoáng khí và hạ nhiệt

Yêu cầu về trang thiết bị

 Giường :

+ Chiều dài lớn hơn chiều cao của trẻ 20 - 30cm

+ Chiều rộng gấp đôi chiều rộng của vai trẻ

Yêu cầu về trang thiết bị

Đối với cũi:

+ 5 - 10 trẻ / cũi + Thành cũi phải đảm bảo sao cho trẻ không leo ra ngoài được + Hai bên thành cũi có cọc để căng dây treo đồ chơi cho trẻ chơi.

Yêu cầu về trang thiết bị

 Bàn ăn, bàn chơi, bàn học

Phải đảm bảo phù hợp với tầm vóc của trẻ sao cho trẻ ngồi vào bàn ghế một cách thoải mái, rộng rãi, vừa tầm

+ Bàn ghế cho lứa tuổi nhà trẻ + Bàn ghế cho lứa tuổi mẫu giáo

Yêu cầu về đồ chơi

 Mục đích: làm cho trẻ vui vẻ, phát triển cơ thể,

phát huy tưởng tượng và sáng kiến

 Yêu cầu: phù hợp lứa tuổi và mang tính giáo

dục cao, màu sắc đẹp đẽ, an toàn cho trẻ

Yêu cầu về đồ chơi

 Đối với trẻ dưới 1 tuổi

- Màu sắc tươi đẹp, dễ bắt mắt, dễ nhìn thấy

- Kích thước: phù hợp với lòng bàn tay của trẻ

Yêu cầu về đồ chơi

 Đối với trẻ từ 1 đến 2 tuổi

Bắt chước các động tác của người lớn, tìm tòi học hỏi, các loại đồ chơi mang tính tập làm nhiều lần (ví dụ: xếp chồng đồ chơi)

Yêu cầu về đồ chơi

 Đối với trẻ từ 2 đến 3 tuổi

Đa dạng hóa các loại đồ chơi: màu sắc, hình dáng, đồ chơi bằng gỗ, nhựa: búp bê, nồi niêu, bát đĩa

Yêu cầu về đồ chơi

 Lứa tuổi mẫu giáo

Đồ chơi có tính sáng tạo, giúp cho trẻ phát huy năng khiếu và sáng kiến (ví dụ: xếp hình, tập vẽ, tô màu, chơi đàn, ca hát )

Yêu cầu về sân chơi ngoài trời

- Sân chơi mang tính sư phạm, đẹp, hài hòa và sinh động, bằng phẳng, rộng rãi thoải mái, có cây che bóng mát

- Sân chơi chia làm nhiều khu vực trò chơi riêng cho từng nhóm tuổi, các trò chơi đa dạng nhưng phải đảm bảo an toàn cho trẻ

Chăm sóc và giáo dục trẻ

 Trẻ được khám sức khỏe trước khi vào trường

 Tiêm chủng đúng lịch và đầy đủ

 Sổ theo dõi cân nặng và chiều cao

 Khi bệnh: điều trị hết trước khi quay lại trường

 Ăn uống đầy đủ, vệ sinh và đảm bảo giấc ngủ

 Hướng dẫn cho trẻ những hành vi văn minh

Giáo viên và nhân viên phục vụ

 Sức khỏe tốt, khống mắc bệnh truyền nhiễm

 Phẩm chất, đạo đức tốt, thương yêu và tôn trọng trẻ em

 Trình độ năng lực tốt

 Khác: biết tiếng địa phương, bồi dưỡng chuyên môn giáo dục mầm non tối thiểu 3 tháng

Môi trường đối với sức khỏe trẻ em

 Yếu tố vi khí hậu: nhiệt độ, độ ẩm và tốc độ chuyển động của không khí

 Ví dụ: Độ ẩm KK (90 - 95%), nhiệt độ KK (36 -

370C), phòng không thoáng khí, không có quạt trẻ sẽ dễ bị say nóng, bứt rứt, khó chịu,

và bị ốm

Môi trường đối với sức khỏe trẻ em

 Ngược lại khi trời lạnh, nhiệt độ thấp, phòng không kín gió, độ ẩm quá cao hoặc quá thấp làm cho trẻ dễ bị nhiễm lạnh và dẫn đến viêm phổi

 Xây dựng gần những nơi không khí ô nhiễm, gần nguồn truyền nhiễm, độc hại cũng dễ gây nguy hại cho sức khỏe của trẻ

Các bệnh liên quan

- Chế độ nuôi dưỡng:

+ Suy dinh dưỡng

+ Khô mắt do thiếu Vitamin A

+ Còi xương do thiếu Vitamin D

- Điều kiện vệ sinh:

+ Tiêu chảy

+ Nhiễm khuẩn hô hấp cấp

Bệnh suy dinh dưỡng

+ Không cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng+ Mắc bệnh nhiễm khuẩn: tiêu chảy, sởi, ho gà+ Không được bú sữa mẹ

+ Trẻ ăn dặm quá sớm

+ Trẻ bị cai sữa quá sớm

Thiếu Vitamin A và bệnh khô mắt

Nguyên nhân: bệnh suy dinh dưỡng, mẹ thiếu sữa, cai sữa sớm, ăn sam không đúng, không đủ chất

Biểu hiện đầu tiên của thiếu Vitamin A là hiện tượng “quáng gà”, nếu không điều trị, bổ sung Vitamin A kịp thời sẽ dẫn đến khô mắt và gây mù mắt

Nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính

Nguyên nhân: phòng tối tăm, ẩm thấp, không thông thoáng khí, độ ẩm cao bản thân trẻ không được mặc ấm, ngủ ấm vào mùa lạnh Hoặc trẻ tiếp xúc với những trẻ khác trong nhà trẻ-mẫu giáo đã mắc bệnh

Bệnh còi xương

+ Thiếu tiếp xúc với ánh sáng mặt trời: nhà cửa - phòng ốc tối tăm, ẩm thấp, hay do tập quán kiêng cữ không cho trẻ ra nắng

+ Do ăn uống như thiếu sữa mẹ hay cai sữa quá sớm

+ Hậu quả của một số bệnh truyền nhiễm: nhiễm khuẩn hô hấp, sởi, ho gà, tiêu chảy

Bệnh tiêu chảy

loãng, nhiều nước

các nguồn thức ăn, nước uống hoặc tiếp xúc với phân của người mắc bệnh

ăn rau sống rửa không sạch, uống nước lã

Biện pháp phòng chống

 Đảm bảo các yêu cầu về vệ sinh xây dựng nhà trẻ - mẫu giáo

 Đảm bảo chế độ dinh dưỡng cho trẻ

 Thực hiện tốt công tác giáo dục dinh dưỡng cho các bà mẹ trong độ tuổi sinh đẻ, và nuôi dưỡng trẻ

Biện pháp phòng chống

 Tiêm chủng mở rộng phòng 6 bệnh truyền nhiễm ở trẻ em

 Cho trẻ tắm nắng thường xuyên vào sáng sớm

 Vệ sinh môi trường phải được quan tâm, thực hiện thường xuyên trong nhà trẻ - mẫu giáo

 Theo dõi tình trạng sức khỏe của trẻ

THANKS FOR YOUR ATTENTION!