NHÁNH 3 Bác Hồ VÀ QUÊ HƯƠNG XỨ LẠNG CỦA BÉ

LỚP 3 TUỔI A1 KẾ HOẠCH TUẦN 35 CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ Nhánh 3: Bác Hồ (Tết thiếu nhi) Thời gian thực hiện: 65 1052019 Người thực hiện: Mạc Thị Thao LỚP: 3 Tuổi A1 KẾ HOẠCH TUẦN 33 CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ Chủ đề nhánh 1: Quê hương xứ Lạng của bé Thời gian thực hiện: Từ ngày 224 2642019 Giáo viên thực hiện: Mạc Thị Thao

TRƯỜNG MN TÂN VĂN

LỚP 3 TUỔI A1

KẾ HOẠCH TUẦN 35 CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ

Nhánh 3: Bác Hồ (Tết thiếu nhi) Thời gian thực hiện: 6/5 - 10/5/2019 Người thực hiện: Mạc Thị Thao Thứ

- Đón trẻ vào lớp : Cô đón trẻ ân cần, niềm nở

- Dạy trẻ “Chào cô, chào bố, chào mẹ”

- Cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô bao quát trẻ

1.2 Trò chuyện sáng - điểm danh:

* Trò chuyện sáng:

- Trò chuyện về ngày đầu tuần và Gd trẻ đi học đều

- Trò chuyện về Bác Hồ

- Trò chuyện về ngày tết thiếu nhi

- Trò chuyện về Bác Hồ với thiếu nhi

- Tập theo đĩa thể dục sáng ngoài sân trường nhạc tháng 04

+ Yêu cầu: Trẻ có ý thức trong khi tập, không nói chuyện riêng, tập

đều các động tác

+ Chuẩn bị: Sân sạch sẽ, bằng phẳng, nhạc thể dục tháng 04, đầu tóc,

quần áo gọn gang

+ Tiến hành:

* Khởi động: Cho trẻ đi theo vòng tròn các kiểu đi: Chạy, Đi thường,

đi nhanh, đi kiễng gót, đi bằng mũi chân, khom lưng và đứng tại chỗ xoay cổ tay, cổ, hông, gối về đứng 2 hàng dọc

* Trọng động:

+ ĐT Tay: Đưa ra trước lên cao, sang ngang (Tập 4 lần 8 nhịp)+ ĐT Chân: Đưa tay ngang, khụy gối đồng thời tay đưa ra trước (Tập

4 lần 8 nhịp)+ ĐT Bụng lườn: Đưa tay sang ngang, quay người sang bên (Tập 4 lần 8 nhịp)

+ ĐT Bật: Bật tách chân khép chân (Tập 4 lần 8 nhịp)

+ Điều hòa: Vắt chéo 2 tay và đưa lên cao

* Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng.

2 Hoạt

động học

PTNT:

- Trò chuyện về Bác Hồ ( Lồng tết thiếu nhi)

TH: Thơ,

tạo hình

PTNN:

Thơ: Bác Hồcủa em

TH: nhạc.

PTTC:

Trườn theo đường dích dắc

TH: nhạc

PTTM: Tạo

hình

Vẽ quà tặng Bác

TH: Âm

nhạc, Thơ

MT 137: Trẻ

biết vẽ các nétthẳng, xiên, ngang tạo thành bức tranh đơn giản

HĐTN:

Trang trí ảnhBác

- QS đôi dép cao su của Bác

- QS tranh Bác Hồ với thiếu nhi

- QS Bác Hồ tặng quà thiếu nhi ngày 01/6

- Góc xây dựng: Xây lăng Bác Hồ

- Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn

- Góc nghệ thuật - Tạo hình: Hát các bài hát, đọc các bài thơ trong chủ

đề Vẽ, tô màu quà tặng Bác Hồ

MT 95: Trẻ đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao

- Góc học tập: Xem tranh ảnh về Bác Hồ Bé với vở chữ cái

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, hoa xung quanh lớp

khăn lau, xà bông, bàn, ghế, phản, chiếu

- Vệ sinh: Cô chuẩn bị khăn mặt, xà bông, nước cho trẻ rửa mặt

Thường xuyên dạy trẻ rửa mặt đúng thao tác.

- Ăn trưa: Cô kê bàn, ghế cho trẻ ngồi vào bàn, cô chia cơm cho trẻ , cô

động viên trẻ ăn hết suất không làm rơi vãi cơm ra ngoài, ăn sạch sẽ

- Ngủ trưa: Cô kê phản, rải chiếu, chăn, gối cho trẻ, nhắc trẻ đi vệ sinh

sạch sẽ Cho trẻ vào chỗ ngủ đúng quy định, cô đắp chăn cho trẻ cô bao sát trẻ ngủ

Tăng cường Tiếng việt

Ảnh bác, tóc bạc, râu

- LQKT:

Thơ Bác

Hồ của em

ÔMT 58:

Trẻ biếtmột số dấuhiệu nổibật củangày vàđêm

- VĐN: Lộn

cầu vồng

- Tăng cường Tiếng việt

Nhà sàn, ao

cá, lăng bác

- LQKT:

Trườn theo đường dích dắc

- ÔMT 63,64,65,66:

Thêm, bớt, tách gộp và

so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5

- VĐN: Đu

quay

- Tăng cường Tiếng việt

- Cờ, treo, cột cờ

- LQKT: Vẽ

theo ý thích

ÔMT 50:

Trẻ làmđược thửnghiệm đơngiản với sựgiúp đỡ củangười lớn đểquan sát tìmhiểu đốitượng: Thảvật chìm haynổi vàonước

- VĐN: Ồ!

Sao bé khônglắc

- Tăng cường Tiếng việt

- Ngôi sao, màu vàng, hình chữ nhật

- LQKT:

DH: Biểu diễn cuối chủđề

ÔMT 136:

Trẻ biết sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp

- VĐN: Đu

quay

- Tăng cường Tiếng việt

- Ôn các từ trong tuần

- Nêu gương: cô nhận xét trẻ trong ngày và cho trẻ ngoan cắm cờ

- Trả trẻ: cô đứng ở cửa lớp gọi tên trẻ có phụ huynh đón ra về, nhắc trẻ chào cô, chào bố - mẹ Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe

và học tập của các cháu khi ở lớp.

HOẠT ĐỘNG GÓC TUẦN 33 Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ Nhánh 3: Bác Hồ (Tết thiếu nhi) Thời gian: 30 - 35 phút

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Góc XD: Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu để xây Xây lăng Bác Hồ, biết trang trí bố cục hài hòa… Trẻ biết dùng ghép nút, xếp hình lắp thành hàng rào, đường đi…

- Góc PV: + Trẻ biết nhập vai chơi, chơi theo nhóm, tích cực tham gia vàovai chơi, thể hiện được một vài hành động của vai chơi bán hàng, nấu ăn biết thựchành ứng xử giao tiếp giữa người bán hàng và khách hàng…

- Góc NT: + Trẻ biết cách cầm bút, biết dùng các kỹ năng đã học để tô

màu cho tranh Bác Hồ

+ Trẻ biểu diễn tự nhiên các bài hát, bài thơ trong chủ đề

- Góc HT: Trẻ biết cách xem tranh ảnh về các di tích lịch sử, danh lam thắngcảnh của quê hương Bác Hồ, trẻ làm quen với vở Toán, chữ cái, biết làm theo yêucầu trong vở

- Góc TN: Biết cách chăm sóc: tưới nước, lau lá, bắt sâu…cho cây

- Rèn kỹ năng chăm sóc cây xanh

- Rèn kỹ năng cầm sách, giở sách đúng chiều, kỹ năng “đọc sách”…

3 Tư tưởng

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động có nề nếp

- Trẻ biết sử dụng nước tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước

4 Kết quả mong đợi: Trên 70% trẻ đạt mục tiêu hoạt động.

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của cô

* Góc phân vai: Bộ đồ chơi nấu ăn, các loại rau, củ, quả, tiền.

* Góc xây dựng: Gạch, cổng, hàng rào, mô hình Lăng Bác các khối hình

vuông, tam giác, chữ nhật, cây hoa, cây xanh

* Gãc tạo hình: Bút sáp màu, tranh cho trẻ tô màu

* Góc âm nhạc: Phách tre, xắc xô

* Góc học tập- sách: Tranh, ảnh về một số di tích lịch sử, danh lam thắng

cảnh của Xứ Lạng, vở toán, chữ cái

* Góc thiên nhiên: Bình tưới, khăn lau, nước.

2 Chuẩn bị của trẻ

- Trang phục gọn gàng.

III NỘI DUNG TÍCH HỢP

- LVPTTM: ÂN: “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”

IV CÁCH TIẾN HÀNH

1, Ổn định

Xúm xít, xúm xít

Cho trẻ nghe hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”

Chúng mình vừa nghe bài hát “Đêm qua em mơ gặp Bác

Hồ”, vậy trong bài hát nhắc đến ai?

- Chúng mình biết gì về Bác Hồ?

Để biết rõ hơn về Bác cô mời chúng mình cùng chú ý lên

màn hình nhé!

Các con ạ, Bác là 1 vị lãnh tụ vĩ đại của đất nước Việt

Nam ta đấy, Bác đã rất vất vả, hy sinh thân mình đi ra

nước ngoài tìm đường cứu nước để cho chúng ta có được

ngày hôm nay đấy

- Vậy chúng mình có yêu Bác không? Yêu Bác chúng

mình phải làm gì?

Mời 2-3 trẻ kể

=> Chốt: các con ạ! Bác Hồ sinh ngày 19 tháng 5 năm

1890 và đã mất ngày 02 tháng 9 năm 1969, trong cuộc đời

Bác đã bôn ba rất nhiều nước, Bác đã hy sinh thân mình

đi tìm đường để cứu đất nước mình thoát khỏi cảnh bị áp

bức bóc lột, Bác rất yêu đất nước ta, Bác cũng rất yêu các

cháu thiếu nhi đấy các con ạ, vì vậy chúng mình phải yêu

quý và tôn trọng Bác Hồ nhé!

2, Thỏa thuận trước khi chơi

- Đã đến giờ hoạt động góc rồi hôm nay lớp mình chơi ở

chủ điểm lớn là gì? Và nhánh tuần này là gì?

Với chủ điểm “Bác Hồ” chúng mình sẽ đặt tên cho buổi

chơi là gì? (Bé yêu Bác Hồ)

+ Lớp mình có những góc chơi nào?

Với buổi chơi “Bé yêu Bác Hồ”

Hôm nay các con muốn chơi ở những góc nào?

=> Cô chốt các góc chơi

- Góc Xây dựng: chúng mình sẽ xây lăng Bác nhé Chúng

mình đã được đến thăm Lăng Bác Hồ chưa? Bạn nào có

thể kể cho cô và các bạn nghe không? Để rõ hơn về lăng

chỉ đạo công trình, vậy ai sẽ làm bác thợ cả? Để xây được

công trình đẹp thì các bác thợ xây phải xây ntn?

Bạn nào muốn chơi ở góc NT? Góc này con sẽ chơi gì?

Để chơi được ở góc NT con cần có những gì?

+ Góc tạo hình: chúng mình sẽ vẽ, tô màu quà tặng Bác

Hồ nhân ngày sinh nhật Bác nhé!

- Góc học tập: chúng mình sẽ xem tranh ảnh về Bác Hồ

nhé! Chúng mình xem và kể về bức tranh đó nhé! Và

chúng mình sẽ làm quen với vở chữ cái nhé!

- Góc thiên nhiên: chúng mình sẽ tưới nước cho cây,

chăm sóc cây, nhổ cỏ, bắt sâu cho cây hoa nhé!

Vậy là chúng mình đã chọn được vai chơi của mình,

chúng mình đã sẵn sàng cho buổi chơi góc ngày hôm nay

chưa?

+ Khi chơi chúng mình xưng hô ntn?

+ Trong khi chơi chúng mình chơi ntn?

+ Sau khi kết thúc giờ chơi chúng mình phải làm gì?

=> GD: Trẻ chơi nhẹ nhàng, không quăng ném đồ chơi,

không mang đồ chơi góc này sang góc khác

- Cho trẻ nhận vai chơi về góc chơi

3 Quá trình chơi :

- Cho trẻ ổn định các góc chơi

- Cô đến từng góc chơi hướng dẫn trẻ chơi, giúp trẻ nhập

vai chơi, hướng dẫn cách sử dụng đồ chơi

+ Góc XD: Bác đang làm gì vậy? Bác xây ntn? Các bác

rất chăm chỉ, cho tôi giúp các bác xây nhé!

+ Góc PV: Bác bán cho tôi 1 hộp bánh? Hộp bánh này

bao nhiêu tiền?

+ Góc tạo hình: Các bác đang làm gì? Bác tô màu gì đây?

Bác tô ntn?

Tương tự cô đến từng góc chơi để động viên khuyến

khích trẻ chơi

4 Nhận xét sau khi chơi:

Hết giờ chơi cô đến từng góc chơi nhận xét về kết quả

chơi của trẻ

- Hôm nay các bác chơi như thế nào?

- Lần sau các bác tô màu cẩn thận không để màu chườm

ra ngoài, các góc khác cũng tương tự

- Cô hướng trẻ đi tham quan công trình xây dựng gợi ý

trẻ giới thiệu công trình xây dựng

- Cô tập trung trẻ lại và nhận xét chung, động viên khuyến

khích trẻ

- Định hướng trẻ ở buổi chơi sau

- Trẻ chú ý

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 2 ngày 6 tháng 5 năm 2019

Cô cho trẻ nhún nhảy theo bài hát : “Cảtuần đều ngoan”

- Đã soạn trong kế hoạch tuần

2 Hđ học LVPTNT: - Trò chuyện về Bác Hồ (Tết thiếu nhi)

TH: Âm nhạc “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”

- Trẻ biết hôm nay trời nắng hay trờimưa…

3.1 HĐCCĐ: QS thời tiết trong ngày.

Cô cho trẻ ra sân và hỏi trẻ:

+ Sáng nay ai đưa các con đi học?+ Đi vào buổi sáng các con thấy thời tiết ntn?

+ Các con nhìn lên bầu trời xem hôm nay trời mưa hay nắng?

=> Cô chốt lại thời tiết trong ngày và

GD trẻ mặc quần áo phù hợp với thời tiết

- Sân sạch

sẽ, 1 vòng tròn làm nhàcủa thỏ

- Trẻ biết cách chơi tròchơi

3.2 TCVĐ: Trời nắng trời mưa.

- Cách chơi: Cô có 1 vòng làm nhà của thỏ,chúng mình sẽ đóng làm những chúthỏ nhảy đi tắm nắng

“Trời nắng…tắm nắng” 2 tay đưa ra trước ngực giả làm chân thỏ ‘Vươn vai…đôi tai” 2 tay đưa lên trên đầu giả làm tai thỏ “Nhảy tới nắng mới” nhảy

về phía trước, 2 tay để trước ngực

“Bên nhau cùng chơi” chân giậm tại chỗ,2 tay vung tự nhiên “Mưa to rồi…

về thôi” nhanh chân chạy về nhà của mình

- Luật chơi: Bạn nào chậm chân ko về

- Trẻ chơi nhẹ nhàng với các đồ chơi ngoài trời.

3.3 Chơi tự do.

- Cô nhắc trẻ nề nếp trước khi chơi

- Cho trẻ chơi và bao quát trẻ

4 HĐ Góc - Góc xây dựng: Xây lăng Bác Hồ.

- Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn

- Góc nghệ thuật - Tạo hình: Hát các bài hát, đọc các bài thơ trong chủ đề Vẽ quà tặng Bác Hồ

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, hoa xung quanh lớp

- Ảnh Bác Hồ

- Tranh minh họa thơ

- Tranh ảnh

về một số dấu hiệu nổi bật của ngày

và đêm

- Trẻ vđ nhẹ nhàng theo lời ca

- Trẻ đọc to

rõ ràng theo cô

- Trẻ nhớ têntruyện tên các nhân vật trong truyện

- Trẻ biết được một số dấu hiệu nổi bật của ngày

về tên bài thơ, tên tác giả

- Cô cho trẻ quan sát tranh và trò chuyện cùng với trẻ

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: KHÁM PHÁ KHOA HỌC BÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ

(Lồng tết thiếu nhi) Thời gian: 20-25 phút

I MỤC TIÊU

1, Kiến thức:

- Trẻ biết Bác Hồ là Chủ tịch nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam

Cháu biết Bác Hồ luôn quan tâm chăm sóc các cháu thiếu nhi.

- Trẻ làm quen lăng Bác nơi yên nghỉ khi Bác mất

- Trẻ biết ngày 1/6 là ngày tết thiếu nhi

1, Chuẩn bị của cô.

- Máy chiếu máy tính

- Hình ảnh về Bác, Bác với các chúa thiếu nhi, Bác với đồng bào, Bác với các chú bộ đội

- Mô hình lăng Bác, hoa

2, Chuẩn bị của trẻ.

III, NỘI DUNG TÍCH HỢP:

LVPTTM: Nhạc “Em mơ gặp Bác Hồ”

IV PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH

- Cậy có ai biết về Bác Hồ không chúng mình còn nhỏ

chưa biết Về Bác nhiều đâu, vì con sinh ra bác đã mất rồi

- Bác Hồ là vị lãnh tụ đầu tiên của nước VN, là vị lãnh tụ

thiên tài…

2, Bài mới:

HĐ 1: Khai thác hiểu biết:

- Cô cho trẻ xem đoạn vi deo về Bác với các cháu thiếu

niên nhi đồng

- Con vừa xem đoạn phim vi deo nói về ai?

- Đoạn phim nói về lúc Bác con sống Bác vui tết thiếu nhi

- Trẻ lắng nghe

- Bác Hồ

Hôm nay cô cháu mình cùng trò chuyện về Bác Hồ kính

yêu

HĐ 2: Quan sát đàm thoại:

- Quê bác ở Huyện nam Đàn, Tỉnh Nghệ An

Quê nội bác ở Làng Sen

Quê ngoài ở Hoàng trù

- Bác bắt đầu ra đi tìm đường cứu từ Bến cảng nhà Rồng

đấy

* QS tranh Bác đang ngồi làm việc

- Bác đang làm gì?

- Bác đang ngồi làm việc, Bác ăn mặc rất dản dị, bác mặc

quẩn áo bà ba, đi đôi dép cao xu, bàn làm việc của Bác làm

bằng trõng mây

*QS tranh Bác vui tết thiếu nhi 1/6

- Gương mặt Bác Hồ như thế nào?

- Còn gương mặt các cháu thiếu nhi như thế nào?

- Bác Hồ rất yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu niên

nhi đồng cứ vào dịp tết 1/6 trung thu Bác lại gửi thư và quà

cho các cháu, các cháu cố gắng làm theo 5 điều Bác Hồ

dạy

- Tuy bận nhiều công việc nhưng Bác vẫn dành thời gian

để chăm sóc, quan tâm đến từng cháu, Bác rất thương yêu

các cháu thiếu nhi

* QS Tranh bác thăm nhà trẻ:

- Bác đến thăm ai?

- Gương mặt Bác NTN?

* QS tranh bác vui tết trung thu

-Bác Hồ đang làm gì vậy các con?

- Bác Hồ rất yêu thương các cháu thiếu nhi, Bác thường

phát kẹo, thường gửi thư thăm hỏi các cháu vào ngày khai

trường, ngày Tết Trung thu, vào ngày lễ Quốc tế thiếu nhi

- Bác viết “Bức Thư Trung Thu” Bác viết năm 1951gửi các

cháu thiếu niên nhi đồng

Trung thu trăng sáng như gương

Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương nhi đồng

Sau đây Bác viết mấy dòng

Gửi cho các cháu tỏ lòng nhớ nhung

- Bác thăm các cháunhà trẻ MG

- Tươi cười

- Bác vui tết trung thuchia kẹo cho cáccháu

Vì sao bạn minh Phương lại được Bác Bế nào

+ Bác bón cơm cho em bé

- Bác đang làm gì?

Bác không chỉ quan tâm đến các cháu thiếu nhi mà bác còn

quan tâm đếm tất cả các đồng bào

+ Bác thăm đồng bào dan tộc thiểu số

+ Bác thăm các chú bộ đội

- Bác rất bận nhưng Bác còn gúp các cô chú nông dân cấy

lúa

- bác còn tăng gia thả cá, trồng cây, hàng ngày Bác còn

luyện tập thể dục cho người khỏe mạnh

* GD: Lúc còn sống Bác Hồ thường nói tuổi nhỏ làm việc

nhỏ tùi theo sức của mình, vậy chúng còn nhỏ chưa làm

được công việc lớn nên chungs mình làm những công việc

nhỏ về nhà trồng nhà, trông em giúp bố mẹ

- Bác đã không còn nữa Bác Nằm trong Lăng, con có biết

Lăng Bác Hồ ở đâu Không

- Bạn nào có dịp được bố mẹ đươc đi thăm lăng Bác thì

con phải xếp hàng đi theo thứ tự không được nô đùa chạy

nhảy lung tung và vào trong Lăng không được ăn quà và

- Không chỉ có bài hát mà còn có bài thơ về Bác Nữa nhào

thơ Trần Đăng Khoa đã sáng tác được bài thơ

- Bác Hồ thường nói tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùi theo sức của

mình hôm nay chúng mình nhay tay trông hoa quanh lăng

bác đội nào trồng được nhiều hoa thì đội đó thắng trò chơi

lết thúc là một bản nhạc

- Đội đỏ trồng hoa bên trái lăng bác

- Đội xanh trồng hoa bên phải lăng Bác

- Mỗi lần lên trồng chỉ được trồng một cây thôi

- Bác bế em bé âuyếm

- Vì bạn ngoan

- Bác đang bón cơmcho em bé

- Bác Hồ đang đếnthăm các chú bộ đội

- Bác Hồ thăm cácBác Sĩ y tá đangchăm sóc các chú bộđội, Bác đang nóichuyện với nhân dân

- Trẻ TL

- Trẻ hứng thú thamgia đọc thơ, múa hát

- Trẻ hứng thú chơi

- Kết thúc trò chơi cô cùng cả lớp kiểm tra kết quả

3) Kết thúc:

Cả lớp hát bài: “ Em mơ gặp Bác Hồ” - Trẻ hát

V ĐÁNH GIÁ SAU TIẾT HỌC :

1 Mục tiêu hoạt động phù hợp với khả năng của trẻ:

- Trẻ có biểu hiện mệt mỏi:

3 Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Những thay đổi rõ rệt của trẻ:

4 Kiến thức - Kỹ năng của trẻ

* KT- KN trẻ thực hiện

tốt :

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 3 ngày 7 tháng 5 năm 2019

Cô trò chuyện với trẻ

Các con ơi, chúng mình đang thực hiện cđ lớn là gì?

- Tuần này chúng mình chuyển sang học chủ đề nhánh mới đó là “Bác Hồ”

2 Hđ học PTNN:

Thơ: Bác Hồ của em

TH: LVPTTM: Nhạc “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”.

- Trẻ qs và nói được một số đặc điểm của Bác: râu dài, tóc bạc

Cô cho trẻ ra sân và hỏi trẻ:

+ Các con ơi, hôm nay cô có 1 món quà dành tặng lớp mình, chúng mình cùng xem đó là gì nhé!

+ Chúng mình nhìn xem cô có bức ảnh về ai đây?

Cho trẻ phát âm “Bác Hồ”

+ Bạn nào có nx về Bác Hồ

Mời 2-3 trẻ nhận xét

+ Bác Hồ có bộ râu ntn? Tóc Bác ntn?

+ Chúng mình có biết ngày sinh nhật Bác là ngày nào không?

=> Chốt và GD trẻ biết yêu quý Bác Hồ

- Sân sạch sẽ - Trẻ biết cách

chơi, luật chơi

- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ nghe

- Cho trẻ chơi và khen động viên trẻ

- Sân sạch sẽ - Trẻ chơi nhẹ

nhàng với các

đồ chơi ngoài

- Cô nhắc trẻ nề nếp trước khi chơi

- Cho trẻ chơi và bao quát trẻ

4 HĐ

Gúc

- Gúc xõy dựng: Xõy lăng Bỏc Hồ

- Gúc phõn vai: Bỏn hàng, nấu ăn

- Gúc học tập: Xem tranh ảnh về Bỏc Hồ Bộ với vở chữ cỏi

- Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc cõy, hoa xung quanh lớp

số lượng 5, thẻ số 1-5

- Lớp học sạch sẽ

- Trẻ vđ nhẹ nhàng theo lời ca

- Trẻ phỏt õm

rừ ràng

- Trẻ biết trườntrong đường zic zắc

- Trẻ biết thờmbớt, tỏch gộp trong phạm vi

5 và đếm

- Trẻ cú khả năng tự đếm vàđếm theo khả năng trong phạm vi trờn 5

- Cụ tập cựng trẻ bài Lộn cầu vồng

- Cụ cho trẻ quan sỏt tranh và đọc theo cụ

- Đó soạn trong giỏo ỏn

- Cụ làm mẫu và cho trẻ thực hiện theo cụ

- Cụ làm mẫu và cho trẻ thực hiện

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ

BÀI: BÁC HỒ CỦA EM TG: Phan Thị Thanh Nhàn

I MỤC TIấU

1 Kiến thức:

- Trẻ thuộc thơ, diễn cảm, hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận được õm điệu củabài thơ

- Biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh qua nhịp điệu bài thơ

- Biết tr ả lời và bộc lộ cảm xỳc cỏ nhõn 1 cỏch chân thực, hồn nhiờn qua cách đọc thơ

2 Kĩ năng:

- Rốn kỹ năng đọc thơ diễn cảm và rừ ràng mạch lạc

- Phỏt triển khả năng chỳ ý, cảm xỳc, tưởng tượng

3 Thỏi độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học

- Giỏo dục trẻ yờu quý, nhớ ơn, kớnh trọng Bỏc Hồ

III NỘI DUNG TÍCH HỢP

- Âm nhạc: bài hỏt Nhớ ơn Bỏc

IV CÁCH TIẾN HÀNH

1, Ổn định tổ chức trũ chuyện:

- Cho trẻ xem một số hình ảnh về Bác Hồ trên màn hỡnh

- Hỏi trẻ cỏc con vừa được xem những hỡnh ảnh về ai?

Cỏc con ạ, tuy Bỏc Hồ khụng cũn nữa nhưng cú rất nhiều

bài thơ, cõu chuyện kể về Bỏc và những lời dạy của Bỏc

vẫn cũn mói trong lũng chỳng ta

- Được thể hiện qua bài thơ Bỏc Hồ của em

2, Bài mới:

Hoạt động 1: Cụ đọc thơ diễn cảm.

* Túm tắt nội dung bài thơ:

- Bài thơ núi về tỡnh cảm của Bỏc khi Bỏc cũn sống Bỏc

rất yờu thương chăm lo cho cỏc chỏu nhưng Bỏc đó

khụng cũn nữa chỉ cũn những bài thơ, bài hỏt, cõu

chuyện

L2: Đọc kết hợp tranh minh họa

Hoạt động 2: Cõu hỏi Đàm thoại

- Cỏc con vừa đọc bài thơ gỡ? Do ai sỏng tỏc?

- Bài thơ núi đến ai ?

- Khi cỏc con ra đời thỡ Bỏc Hồ cú cũn khụng?

(Cõu thơ nào núi lờn điều đú)

- Bỏc Hồ cú yờu thương cỏc chỏu thiếu nhi khụng?

Xem cỏc hỡnh ảnh về Bỏc

- Trẻ kể Bỏc Hồ là vị lónh tụ , Bỏc đang làm việc, bỏc tưới cõy, bỏc mỳa hỏt với cỏc chỏu

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Bài thơ Bỏc Hồ của

em, tỏc giả Phan Thị Thanh Nhàn

- Bỏc Hồ…