* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hang ngày của các cô.. - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.[r]
Trang 1K HO CH GIÁO D C Ế Ạ Ụ
CH Đ : CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TR Ủ Ề ƯỜ NG M M NON Ầ (Th i gian th c hi n: 4 tu n t ngày ờ ự ệ ầ ừ 09/11/2020 đ n ngày 04/ ế 12/2020)
L p NT 24- 36 tháng tu i ớ ổ Năm h c: 2020 – 2021 ọ
+ Hô h p: T p hít vào, th ra.ấ ậ ở
- Ho t đ ng ăn, ng , v sinh.ạ ộ ủ ệ
- Ho t đ ng chi u:ạ ộ ề+ T ch c cân đo cho tr dổ ứ ẻ ưới
24 tháng tu i.ổ+ Đánh giá tình tr ng s c kh e ạ ứ ỏ
c a tr trên bi u đ chính xác.ủ ẻ ể ồ
- Th d c sáng; T p k t h p v iể ụ ậ ế ợ ớ
Trang 2- MT 2: - Trẻ biết tập các động tác
phát triển nhóm cơ và hô hấp
- Tay: Gi cao, đ a ra phía trơ ư ước, đ a sang ưngang, đ a ra sau k t h p v i l c bàn tay.ư ế ợ ớ ắ
- L ng, b ng, lư ụ ườn: Cúi v phía trề ước, nghiêng người sang hai bên, v n ngặ ười sang 2 bên
- Chân: Ng i xu ng, đ ng lên, co du i t ngồ ố ứ ỗ ừchân
n ơ
Ho t đ ng h c, ho t đ ng ạ ộ ọ ạ ộchi u, ch i trò ch i v n đ ng: ề ơ ơ ậ ộBóng tròn to; Đu i nh t bóng: ổ ặTrò ch i dân gian; T p t m ơ ậ ầvông; Dung dăng, dung d ; ẻ
- MT7: Trẻ biết tung, ném, bắt bóng - Tung b t bóng cùng côắ
Ho t đ ng ch i t p có ch đíchạ ộ ơ ậ ủ
- MT12: - Trẻ biết thể hiện một số nhu
cầu về ăn uống
+ Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, đi vệ sinh
- Hoạt động ăn, hoạt động ngủ vàhoạt động vệ sinh cá nhân
- MT 13: - Trẻ biết thích nghi với chế
độ sinh hoạt ở nhà trẻ
+ Rèn tr đi v sinh đúng gi ẻ ệ ờ
- Hướng d n tr làm quen v i th i gian ẫ ẻ ớ ờ
bi u, th i khóa bi u c a l p:ể ờ ể ủ ớ+ Gi đón tr , gi th d c sáng, gi ch i ờ ẻ ờ ể ụ ờ ơ
t p có ch đ nh, gi ch i t p t do các ậ ủ ị ờ ơ ậ ự ởgóc, giò ch i t p bu i chi u, gi ăn ng , ơ ậ ổ ề ờ ủ
gi tr tr ờ ả ẻ+Làm quen v i ch đ , n n p ăn c m và ớ ế ộ ề ế ơ
ăn các lo i th c ăn khác nhau.ạ ứ+Luy n m t s th i quen t t trong sinh ệ ộ ố ớ ố
ho t: Ăn chín u ng chín, r a tay trạ ố ử ước khi
ăn, lau mi ng…ệ+Rèn th i quen ng m t gi c ng tr a.ớ ủ ộ ấ ủ ư
Trang 3- MT 14: - Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi
Ho t đ ng ch i t p có ch đích:ạ ộ ơ ậ ủThể dục:
- Tung bắt bóng cùng cô
- MT 15: - Trẻ cầm được thìa xúc ăn,
cầm cốc uống nước, tự đi dép.
Trang 4đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài
hát và truyện ngắn. câu đố, bài hát và truyện ngắn
Trò ch i dân gian Dung dăng, ơdung d , Nu na nu n ngẻ ố
- MT 38: - Trẻ hiểu được nội dung
truyện ngắn, đơn giản
+ Trả lời các câu hỏi về tên truyện, tên cácnhân vật, hành động của các nhân vật
- HĐ có chủ đích; Nghe kể chuyện: Chào buổi sáng.KTTT các cô cấp dưỡng làm gì?
- MT40: - Trẻ đọc được các bài thơ,
đồng dao ngắn và quen thuộc
- Đọc được các bài thơ, đồng dao ngắn vàquen thuộc
- HĐ chơi tập có chủ đích: Tập đọc thơ “Mẹ và cô”, “ Bàn tay cô giáo”
- MT42: - Trẻ biết thể hiện nhu cầu,
mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 câu
đơn giản và câu dài
- Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biếtbằng 1-2 câu đơn giản và câu dài
- MT46: - Trẻ biết lắng nghe khi người
HĐ ch i t p góc, ho t đ ng ơ ậ ở ạ ộ
ch i t p có ch đ nh.ơ ậ ủ ị
4 PHÁT TRI N TÌNH C M VÀ KỸ NĂNG XÃ H I Ể Ả Ộ
- MT49 - Trẻ nhận biết được môt số đồ
dùng đồ chơi. - Nhận biết một số đồ dùng đồ chơi yêu thích HĐ chơi tập theo ý thích, chơi ở
các góc, các hoạt động trong ngày
MT58: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ
chơi trong lớp
- Tập sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi tronglớp
Hoạt động chơi tập có chủ đích, các hoạt động chơi tập trong ngày theo ý thích
Trang 5- MT 56: - Trẻ biết chơi thân thiện với
bạn bè
+ Ch i cùng b nơ ạ+ Ch i cùng nhóm b nơ ạ
HĐ Chơi ở các góc, chơi tập trongngày theo ý thích
MT65: - Trẻ biết vận động đơn giản
- Chơi tập có chủ đích: Tập vận động theo nhạc bài hát “ Em yêu
cô giáo”, “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
- MT 66: - Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc
bằng bút sáp, phấn.
+ Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé,
vò, xếp hình
HĐ ch i t p có ch đích; T o ơ ậ ủ ạhình “ N n nh ng chi c k o ặ ữ ế ẹ
ng nghĩnh”, “ Tô màu chi c áo ộ ế
cô giáo”
DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ:
CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
* Môi trường trong lớp học:
- Đảm bảo sạch sẽ, an toàn, các góc chơi được sắp xếp khoa học, hợp lý
- Cô trang trí lớp, các góc làm nổi bật chủ để: Các cô,bác trong nhà trẻ; Công việc của các cô,bác trong trường mầm non, trong nhóm trẻ
- Chuẩn bị tranh ảnh và các hoạt động của bé trong nhóm lớp
- Giới thiệu tên của các cô, bác trong điểm trường Công việc của các cô, bác
- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có được sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, các hình khối màu để trẻ xếp đương đi đến trường,tô màu áo cô giáo,nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh
* Môi trường ngoài lớp học:
- Cho trẻ dạo chơi ngoài trời, giới thiệu cho trẻ được chơi và trải nghiệm một số đồ chơi ngoài trời
Trang 6- Các khu vực hoạt động ngoài trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, sạch sẽ Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại…
* Môi trường xã hội:
- Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề:
- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy an toàn Khuyến khích trẻ cùng tham gia vào các hoạt động Luôn tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ
- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới các bậc phụ huynh
* Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực hiện được cùng nguyên nhân trong quá trình thực hiện chủ
đề cần tiếp tục thực hiện ở chủ đề
sau .
Trang 7
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 10 Chủ đề: Các cô, các bác trong trường mầm non Chủ đề nhánh1: Các cô, các bác trong nhóm trẻ. Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 09/11/2020 đến 13/11/2020 Thứ Th i đi m ờ ể Th 2 ứ
(09/11/2020) Th 3 ứ ( 10/11/2020) ( 11/11/2020) Th 4 ứ ( 12/11/2020) Th 5 ứ ( 13/11/2020) Th 6 ứ Đón tr , ch i, ẻ ơ th d c sáng ể ụ * Đón trẻ:- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hàng ngày của các cô
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tới với nơ
Động tác 1: Thổi nơ
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ
- Động tác 2: Giơ nơ lên cao
- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao
+ Đưa nơ xuống thấp
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn
- Động tác 4: Bật nhảy
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Trang 8Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Ho t đ ng h c ạ ộ ọ
Th d c ể ụ
VĐCB: Bật qua
vạch kẻ
TCVĐ: Hái quả Nhận biết:
Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô, các bác trong nhóm trẻ”
Hoạt động bổ trợ: Hát “ Cô và mẹ” Văn học:
Kể chuyện: Chào buổi sáng Hoạt động bổ trợ: Kéo cưa lừa xẻ HĐVĐV:
Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh Hoạt động bổ trợ : Trò chơi: Dung dăng dung dẻ Âm nh c: ạ Hát “Em búp bê” Hoạt động bổ trợ: Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh Chơi tập theo ý thích 1 Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cô giáo( tập hát,chơi trò chơi)
- Bé tập làm bác cấp dưỡng
- Bé bế búp bê
2 Góc hoạt động với đồ vật:
- Chơi sâu vòng, dán hoa tặng cô
3 Góc sách truyện:
- Xem sách tranh về các công việc của các cô bác trong nhóm ,lớp
4 Góc nghệ thuật:
- Di mầu ,xé giấy, chơi với đất nặn Ch i t p ơ ậ đ ng ngoài tr i ộ ờ 1 Hoạt động có mục đích:
- Quan sát công việc của các cô bác trong trường mầm non
2 Trò chơi vận động:
+ Dung dăng dung dẻ
+ Lộn cầu vồng
Trang 9+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách
+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp
* Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loạithức ăn khác nhau
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh
sáng trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Hoạt động
theo ý thích
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề
+ Chơi các trò chơi:
- Chơi trò chơi:
+ Dung dăng dung dẻ
+ Kéo cưa, lừa xẻ
- Chơi theo ý thích+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần
Trang 10Tr tr ả ẻ
* Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước khi ra về Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết trong ngày của trẻ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 11 Chủ đề: Các cô, các bác trong trường mầm non Chủ đề nhánh 2: Ngày hội của các thầy cô giáo.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 16/11/2020 đến 20/11/2020
Thứ
Th i đi m ờ ể
Th 2 ứ 16/11/2020
Th 3 ứ 17/11/2020
Th 4 ứ 18/11/2020
Th 5 ứ 19/11/2020
Th 6 ứ 20/11/2020
Đón tr , ch i, th ẻ ơ ể
d c sáng ụ
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, ngày nhà giáo việt nam 20/11
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tới với nơ
Động tác 1: Thổi nơ
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ
- Động tác 2: Giơ nơ lên cao
Trang 11- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao
+ Đưa nơ xuống thấp
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn
- Động tác 4: Bật nhảy
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Ho t đ ng h c ạ ộ ọ Th d c ể ụ VĐCB: Bật nhảy tại chỗ bằng hai chân
Hoạt đông bổ trợ : TCVĐ: Bóng nẩy Nhận biết:
Trò chuyện với trẻ về ngày nhà giáo việt nam 20/11
Văn học:
Thơ “ Mẹ và cô” Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Chi chi dành dành HĐVĐV:
Tô màu chiếc áo cô giáo
Hoạt động bổ trợ : Trò chơi: “ Dung dăng dung dẻ” Âm nhạc:
Hát “ Cô và mẹ” Nghe hát: Em yêu cô giáo Chơi tập theo ý thích 1 Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cô giáo( tập hát,chơi trò chơi)
- Bé tập làm bác cấp dưỡng
- Bé bế búp bê
2 Góc hoạt động với đồ vật:
- Chơi sâu vòng, dán hoa tặng cô
3 Góc sách truyện:
Trang 12- Xem sách tranh về các công việc của các cô bác trong nhóm ,lớp
4 Góc nghệ thuật:
- Di mầu ,xé giấy, chơi với đất nặn Ch i t p ngoài ơ ậ tr i ờ 1 Hoạt động có mục đích:
- Quan sát công việc của các cô bác trong trường mầm non
2 Trò chơi vận động:
+ Dung dăng dung dẻ
+ Lộn cầu vồng
3 Chơi theo ý thích
- Chơi với đồ chơi ngoài trời Ho t đ ng ăn ạ ộ * Vệ sinh: + Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt
+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái + Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa: + Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau
Ho t đ ng ng ạ ộ ủ * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánhsáng trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu.
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Trang 13Hoạt động theo ý
thích
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề
+ Chơi các trò chơi:
- Chơi trò chơi:
Dung dăng dung dẻ
+ Kéo cưa, lừa xẻ
- Chơi theo ý thích+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần:
Tr tr ả ẻ
* Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước khi ra về Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết trong ngày của trẻ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 12 Chủ đề: Các cô, bác trong trường mầm non
Trang 14Chủ đề nhánh 3: Công việc của các cô, bác trong nhóm trẻ.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 23/11/2020 đến 27/11/2020
Thứ
(23/11/2020) ( 24/11/2020) Th 3 ứ ( 25/11/2020) Th 4 ứ ( 26/11/2020) Th 5 ứ ( 27/11/2020) Th 6 ứ
Đón tr , ch i, ẻ ơ
th d c sáng ể ụ
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hang ngày của các cô
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
* Thể dục sáng: Tới với nơ
Động tác 1: Thổi nơ
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ
- Động tác 2: Giơ nơ lên cao
- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao
+ Đưa nơ xuống thấp
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn
- Động tác 4: Bật nhảy
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Th d c ể ụ VĐCB: Bật xa bằng hai chân
Nhận biết:
Tìm hiểu tên, công việc của cô cấp dưỡng
Văn học:
KCTT: Các cô cấp dưỡng làm gì?
HĐVĐV:
Bé chơi với khối hình hộp
Hoạt động bổ trợ:
Âm nh c: ạ Nghe hát, vỗ tay
theo cô bài hát “Cô
Trang 15Ho t đ ng h c ạ ộ ọ TCVĐ: “Hái
quả”
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Bé giúp cô việc gì? Bạn nào giỏi?
Hoạt động bổ trợ: Chơi “ Nấu cho em ăn
Trò chơi: Xếp đường đi đến trường từ khối hình hộp
giáo”
Hoạt động bổ trợ: TCAN: Bạn nào hát đấy
Chơi tập theo ý thích 1 Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cô giáo( tập hát,chơi trò chơi)
- Bé tập làm bác cấp dưỡng
- Bé bế búp bê
2 Góc hoạt động với đồ vật:
- Chơi sâu vòng, dán hoa tặng cô
3 Góc sách truyện:
- Xem sách tranh về các công việc của các cô bác trong nhóm ,lớp
4 Góc nghệ thuật:
- Di mầu ,xé giấy, chơi với đất nặn Ch i t p ơ ậ đ ng ngoài tr i ộ ờ 1 Hoạt động có mục đích:
- Quan sát công việc của các cô bác trong trường mầm non
2 Trò chơi vận động:
+ Dung dăng dung dẻ
+ Lộn cầu vồng
3 Chơi theo ý thích
- Chơi với đồ chơi ngoài trời * Vệ sinh: + Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt