giáo án phụ tuần 20- Chim và côn trùng- 2018-2019

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt độn[r]

Trang 1

Tuần thứ: 20 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI

Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần Chủ đề nhánh 4: Chim và

Thời gian thực hiện: Từ ngày 21/01

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm

danh.

- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh về

đặc điểm tâm sinh lý, những thói quen của trẻ ở

nhà

- Hướng trẻ vào các bức tranh về các loại chim

và côn trùng treo ở lớp

- Trò chuyện với trẻ về các loại chim và côn

trùng.Trẻ chơi với đề chơi tự chọn

2 Thể dục sáng

- Tập các động tác thể dục buổi sáng

3 Điểm danh trẻ

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi, trò chơi…

- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi trẻ

Hoạt

động

ngoài

trời

HĐ có chủ đích: Quan sát, trò chuyện về thời

tiết Kể tên các con chim – côn trùng và nêu đặc

điểm của chúng

Chơi VĐ: Bắt bướm, cò bắt ếch, chim bay

Chơi tự do: Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi

ngoài trời

- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng

- Các trò chơi vận động

- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn

Hoạt

động

góc

Góc đóng vai: Cửa hàng bán chim, bác sỹ thú y

Góc tạo hình: Tô màu, cắt, dán, vẽ tranh, nặn,

gấp hình các con côn trùng - chim

Góc xây dựng/Xếp hình: Lắp ráp ghép hình các

con côn trùng – chim

Góc âm nhạc: Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, hát

và vận động các bài hát về chim -côn trùng, đọc

đồng dao

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề "Chim, côn trùng"

Trang 2

ĐỘNG VẬT

Từ ngày 31/12/2018 đến ngày 25/01/2019

CÔN TRÙNG

đến 25/01/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ:

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “ Chim và côn trùng”

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao

quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

3 Điểm danh trẻ:

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, kể tên các loài chim và côn trùng, nêu đặc điểm của chúng

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

Trang 3

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Chơi - Hoạt

động theo ý

thích

- Chơi, hoạt động theo ý thích

ở các góc tự chọn

- Xem tranh trò chuyện thảo luận về đặc điểm cấu tạo lợi ích của một số loài chim- côn trùng

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát, truyện, đồng dao, đồ dùng đồ chơi, hình ảnh các laoì chim và côn trùng

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn

ra về

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

Trang 4

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc

- Xem hình ảnh về các loài chim và côn trùng và nêu đặc điểm của chúng

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

Thứ 2

Ngày 21 tháng 01

năm 2019

* Thể dục :

VĐCB: Bật xa 30-40 cm TCVĐ:Làm các chú chim sẻ nhảy bật

- Sân tập, nhạc các bài hát, vạch đích

Thứ 3

năm 2019

LQVCC:

Làm quen chữ cái b,d,đ

- Máy vi tính, ti vi , giáo án điện tử, bài hát, thẻ chữ cái

Thứ 4

năm 2019

KPXH:

Tìm hiểu về một số loài chim.

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi, câu hỏi đàm thoại

Thứ 5

năm 2019

* Toán:

Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật

Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, thảm trải nhà, giáo án điện tử, thẻ số

Thứ 6

năm 2019

Âm nhạc:

+Dạy hát: Con chuồn chuồn.

+NH:Chị ong nâu và em bé

+TC: Bao nhiêu bạn hát

- Tranh ảnh, các thiết bị máy vi tính, ti vi, bài hát, nhạc

HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 6

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Vạch chuẩn, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết LQCC: b, d, đ

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH: Tìm hiểu về một số loài chim

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:

- Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	13,46 KB