giáo án tuan 10: ( tuân phu) đồ dùng gia đình bé

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.. Điểm danh trẻ:.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH

Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần Chủ đề nhánh 3: Đồ dùng gia đình

Thời gian thực hiện: Từ ngày 9/11

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm

danh.

- Đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ và phụ huynh về

tình hình của trẻ ở nhà trong những ngày nghỉ

Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

Trò chuyện với trẻ các ngày trong tuần

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “ Đồ dùng

gia đình bé” Cho trẻ chơi theo ý thích

2 Thể dục sáng

- Tập các động tác thể dục theo bài “ Cả nhà

thương nhau”

3 Điểm danh trẻ

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi, trò chơi

- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi trẻ

Hoạt

động

ngoài

trời

-Hoạt

động

chơi tập

* HĐ chủ đích: Lắng nghe các âm thanh khác

nhau quanh sân trường

+ Tham quan nhà bếp: Quan sát các đồ dùng có

trong nhà bếp - Trò chuyện cùng trẻ

+ Giải các câu đố về đồ dùng gia đình

* Trò chơi vận động: Trò chơi vận động “Tai ai

tinh”, “tạo dáng”

+ Trò chơi dân gian: "nhảy lò cò", "kéo co", "tập

tầm vông", "chi chi chành chành"

* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.

- Vẽ tự do trên sân

- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…

- Các trò chơi vận động

- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

Hoạt

động

góc

-Hoạt

động

chơi tập

* Góc đóng vai: Chơi đóng vai các thành viên

trong gia đình

* Góc xây dựng: Lắp ghép đồ dùng trong gia

đình Xây nhà, vườn cây, ao cá

* Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, xé dán các đồ

dùng trong gia đình

* Góc sách truyện: Xem tranh truyện và kể

chuyện theo tranh về các đồ dùng trong gia đình

* Góc thiên nhiên: Chăm sóc, tưới cây.

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề

Trang 2

Từ ngày 26/10/2020 đến ngày 20/11/2020

bé

đến 13/11/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ:

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính bao

quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

3 Điểm danh trẻ:

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian

- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

Trang 3

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Hoạt động

theo ý thích

-Chơi tập

- Hoạt động theo ý thích, ôn hoạt động trong ngày

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát, bài thơ, câu đố…

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn

ra về

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

Trang 4

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ về gia đình

- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học

- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vô tuyến, hoặc chơi các trò chơi tên máy vi tính…

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

Thứ 2

Ngày 9 tháng 11

năm 2020

Thể dục

-VĐCB: Ném trúng đích nằm

ngang

- TCVĐ: Mèo đuổi chuột

- Sân tập, nhạc các bài hát, túi cát

Thứ 3

năm 2020

Văn học:

Thơ: Gió từ tay mẹ

- Máy vi tính, ti vi , nhạc các bài hát theo chủ đề

Thứ 4

năm 2020

Khám phá xã hội:

Tìm hiểu về 1 số đồ dùng trong gia đình (bài giảng E.learning)

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi

Thứ 5

năm 2020

Toán

So sánh, sắp xếp chiều cao 3 đối tượng

- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, các nhóm

đồ chơi, rổ…

Thứ 6

năm 2020

Tạo hình

Nặn đồ dùng trong gia đình

- Tranh ảnh, màu tô

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

Trang 6

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: túi cát, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi…

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết văn học

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:

+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi…

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tạo hình

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	13,42 KB