Tập bài tập thể dục sáng - Sân tập - Đĩa nhạc Hoạt động góc - Góc phân vai.. - Góc nghệ thuật - Góc xây dựng - Góc học tập - Góc thiên nhiên.[r]
Trang 1Tuần thứ: 24 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN : THẾ GIỚI THỰC VẬT
Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 tuần; Tên chủ đề nhánh: 4 Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục sáng
Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình trẻ
- Mở cửa thông thoáng phòng học
- Nước uống, khăn mặt, tranh ảnh
- Sổ tay, bút viết Hướng trẻ vào góc chơi Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi
trong các góc Tập bài tập thể dục sáng - Sân tập
- Đĩa nhạc
Hoạt động góc - Góc phân vai
- Góc nghệ thuật
- Góc xây dựng
- Góc học tập
- Góc thiên nhiên
Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi
Hoạt động ngoài
trời
Hoạt động có chủ đích
- Dạo chơi sân trường và quan sát vườn rau
- Tham quan bếp ăn, các món ăn chế biến từ rau
- Cùng cô tưới, chăm sóc cây
- Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng
- Đồ dùng, đồ chơi
- Địa điểm quan sát
-Trò chơi vận động
- Bật hái quả, gieo hạt
- Địa điểm chơi
- Đồ dùng, đồ chơi
Trang 2Từ ngày 11 /02/2019 đến ngày 08 tháng 03 năm 2019
Ngàyhội 8/3
Từ ngày 4/03 đến ngày 08 /03 /2019)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đón trẻ ân cần, nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ,
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh
- Hướng dẫn trẻ chơi trong các góc
- Nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng
Cho trẻ xếp thành ba hàng dọc
Quan sát bao quát trẻ
- Cô cùng trẻ tham quan các góc chơi
- Gợi trẻ nói tên các góc chơi
- Cô hướng dẫn Trẻ chơi trong góc xây dựng, gợi ý trẻ bầu nhóm trưởng
- Quản lý, bao quát trẻ
- Phát đồ dùng cho trẻ
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình hoạt động
- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi
- Bịt mắt bắt dê, lộn cầu - Địa điểm chơi
Trang 3vồng, nu na nu nống - Đồ dùng, đồ chơi
Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ,
an toàn
Hoạt động ăn * Vệ sinh
* Ăn trưa, ăn quà chiều
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng thơm, khăn lau tay cho trẻ rửa tay
- Đặt giữa bàn:
+ Một đĩa đựng thức ăn rơi + Một đĩa để 5-6 khăn sạch, ẩm
Hoạt động ngủ Ngủ Trưa - Kê giường, chải chiếu
- Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ sạch sẽ, yên tĩnh, thoáng mát về mùa hè
- Giảm ánh sáng bằng cách che rèm cửa sổ
Hoạt động theo ý
thích
Trẻ chơi trong các góc theo ý thích
- Một số đồ dùng, đồ chơi
- Đồ chơi, nguyên liệu, học liệu trong các góc
- Giấy màu, hồ dán, kéo thủ công
Trả trẻ Vệ sinh- trả trẻ - Nước, khăn lau, xà phòng
rửa tay
- tư trang, đồ dùng cá nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi
- Giúp đỡ trẻ khi cần
Trang 4- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi
- Giặt khăn mặt, phơi khăn
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Sau khi trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình
- Nhắc trẻ biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình của của trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Ngày 04 tháng 3
năm 2019
Thể dục VĐCB: Bò chui dưới dây
TCVĐ : Ném trúng vòng
- Sân tập sạch sẽ,an toàn cho trẻ
- Dây thể dục, vòng tròn, túi
Trang 5tròn cát
Ngày05 tháng 3
năm 2019
Toán : Gộp đếm hai nhóm
đối tượng trong phạm vi 5
- Các nhóm đồ vật, đồ chơi
có số lượng là 5 để xung quanh lớp,mỗi trẻ 5 bông
h oa, 5 cái cây, thẻ số từ 1 –
5, đồ dùng của cô giống của trẻ
Ngày 06 tháng 3
năm 2019
Âm nhạc: Dạy hát “ Quà 8/3”
TCAN: Hãy lắng nghe
- Dụng cụ âm nhạc
- Tranh ảnh về hoạt động của ngày 8/3
Ngày 07 tháng 3
năm 2019
KPXH: Trò chuyện về ngày 8/3
Tranh ảnh về hoạt động trong ngày 8/3
Ngày 09 tháng 3
năm 2019
Văn học:
Đồng dao: Lúa ngô là cô đậu lành
- Tranh minh họa nội dung
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Sắp xếp đồ dùng học tập cho trẻ
- Hỗ trợ điều khiển thiết bị dạy học
Trang 6- Cô phát đồ dùng,đồ chơi cho trẻ
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong quá trình trẻ hoạt động
- Cô phát đồ dùng,đồ chơi cho trẻ
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
-Treo tranh cùng trẻ
- Cô phát đồ dùng,đồ chơi cho trẻ
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Sắp xếp đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi
- Cùng trẻ cất dọn đồ dùng,đồ chơi
- Cô ổn định trẻ
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Hỗ trợ điều khiển thiết bị dạy học
HOẠT ĐỘNG HỌC