- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động, cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi[r]
Trang 1Tuần thứ: 1 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG
Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần Chủ đề nhánh 1: Lễ hội mùa thu
Thời gian thực hiện: Từ ngày 6/09
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục
sáng
1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm
danh.
- Đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ và phụ huynh về
tình hình của trẻ ở nhà trong những ngày nghỉ
- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “ Lễ hội
mùa thu”? Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng
- Tập ĐT thể dục theo bài “ đêm trung thu”
3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát
- Các góc chơi, trò chơi…
- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục
- Sổ theo dõi trẻ
Hoạt
động
ngoài
trời
-Hoạt
động
chơi tập
* Hoạt động có chủ đích:
+ Đọc đồng dao: “ Chú cuội ngồi gốc cây đa"
+ Dạo chơi quanh sân trường, cô cùng trẻ quan
sát và trò chuyện về thời tiết mùa thu
+ Quang cảnh đồ dùng, đồ chơi về ngày tết trung
thu Nhặt hoa lá rụng xếp thành chiếc đèn ông
sao Vẽ đồ chơi trung thu trên sân trường
* Trò chơi vận động: Múa sư tử.
+ Chơi 1 số trò chơi dân gian: “rước đèn”, “kéo
co”, "cướp cờ”, rồng rắn lên mây”, "nhảy bao
bố"
* Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
Hoạt
động
góc
-Hoạt
động
chơi tập
* Góc đóng vai: Chị hằng Nga – chú cuội.
+ Chơi bán hàng
* Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi, lắp
ghép đồ chơi
+ Lắp ghép sân khấu biểu diễn trung thu
* Góc nghệ thuật : Vẽ ông trăng, cùng cô vẽ
tranh trang trí lớp đón trung thu
+ Biểu diễn các bài hát về ngày lễ trung thu
* Góc sách truyện: Xem tranh truyện, kể chuyện
theo tranh về ngày tết trung thu
* Góc thiên nhiên: CS chậu hoa, cây cảnh.
- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề
Trang 2MẦM NON
Từ ngày 6/09/2019 đến ngày 27/9/2019
đến 13/09/2019
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón Trẻ:
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học
- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “ Lễ hội mùa thu”
2 Thể dục sáng:
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính
- Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian
- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời
- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi
- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ trợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác
Trang 3Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn
- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động
theo ý thích
-Chơi tập
+ Cô cùng trẻ trò chuyện, giải câu đố về các loại hoa quả về mùa thu
+ Tổ chức cho trẻ tập bày mâm
cỗ trung thu
+ Cùng cô giáo xếp đồ chơi gọn gàng, trang trí lớp học tạo không khí đón tết trung thu
+ Biểu diễn văn nghệ
- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát, bài thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
ra về
- Bảng bé ngoan, cờ
- Đồ dùng cá nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 4- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ
- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào giường ngủ
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Cô tổ chức cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ hoặc trò chuyện với trẻ về CĐ
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học
- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vô tuyến, hoặc chơi các trò chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về-Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 5Ngày 6 tháng 09
năm 2019 -Dạy hát: "Đêm trung thu”- Nghe hát: " Em đi xem hội
trưng rằm ”
- TCÂN: Tai ai tinh
chóp
Thứ 2
Ngày 9 tháng 09
năm 2019
* Thể dục:
- VĐCB: Đi bằng gót chân.
- TCVĐ: Chim bay, cò bay
- Sân tập, nhạc các bài hát
Thứ 3
Ngày 10 tháng 09
năm 2019
* Văn học:
Đồng dao: “Ông giẳng ông giăng”
- Máy vi tính, ti vi , nhạc các bài hát theo chủ đề
Thứ 4
Ngày 11 tháng 09
năm 2019
* KPKH:
Tìm hiểu về lễ hội mùa thu ( Tết trung thu)
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5
Ngày 12 tháng 09
năm 2019
* Toán:
- Nhận biết hình hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ…
Thứ 6
Ngày 13 tháng 09
năm 2019
* Tạo hình
Nặn đĩa đựng quả
- Đất nặn, bảng, khăn lau tay
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động âm nhạc.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động, cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết văn học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT
+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tạo hình
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác