- Bảng xếp hạng: bảng xếp hạng những học sinh có điểm cao nhất đã làm bài; - Danh sách bài làm: giáo viên có thể xem lại bài làm chi tiết của từng học sinh; - Theo câu hỏi/Theo đáp [r]
Trang 1Mạng xã hội học tập ViettelStudy.vn – Trang 1
Bài 4: Tạo đề thi nhanh chóng trong vòng vài phút với Đề thi pdf
Kiểu đề thi pdf sẽ giúp giáo viên tạo đề thi một cách nhanh chóng trên ViettelStudy Nếu giáo viên đã có sẵn file đề thi rồi chỉ cần chuyển thành định dạng pdf và nhập đáp án lên hệ thống là xong Tuy nhiên, với đề thi dạng pdf, hệ thống chưa cho phép trộn câu hỏi và chỉ
hỗ trợ các câu hỏi trắc nghiệm nhiều đáp án một lựa chọn
Kiểu đề này phù hợp khi giáo viên tổ chức nhanh những bài thi mang tính chất ôn tập, củng
cố kiến thức, khi giáo viên không cần trộn câu hỏi trong đề thi Khi sử dụng quen, giáo viên
có thể chỉ mất vài phút là có thể tạo xong đề thi dạng pdf để cho học sinh vào thực hiện
Thao tác thực hiện:
Bước 1: Vào trang cá nhân/trang đơn vị => Chọn Khóa học/Kỳ thi => Chọn Thêm mới khóa học/kỳ thi => Tại phần Học liệu/Đề thi trong trang quản trị, chọn Thêm mới =>
Chọn Đề thi, chọn dạng Đề thi PDF
Bước 2: Sau khi chọn kiểu Đề thi pdf, giáo viên nhập các thông tin các đề thi cơ bản của đề
thi theo hướng dẫn ở trên hệ thống
Bước 3: Tải file đề thi định dạng pdf đưa lên hệ thống tại phần File pdf
Bước 4: Nhập đáp án cho các câu hỏi trong đề thi
- Giáo viên có thể bổ sung lời giải cho từng câu hỏi bằng cách nhấn vào nút ở câu hỏi đó
- Có thể thêm/xóa câu hỏi bằng cách nhập số lượng câu hỏi cần thêm/xóa và nhấn
Thêm/Xóa ở phần Thêm câu hỏi
- Ngoài đáp án và lời giải cho từng câu, giáo viên có thể nhập file đáp án giải chi tiết
cho toàn bộ đề thi dưới định dạng pdf tại ô File đáp án PDF
Trang 2Mạng xã hội học tập ViettelStudy.vn – Trang 2
Bước 5: Sau đó nhấn Lưu lại để kết thúc quá trình tạo đề pdf
Hướng dẫn giáo viên theo dõi kết quả bài làm của học sinh
Bước 1: Tại phần chi tiết đề thi trong trang quản trị, giáo viên chọn tab Thống kê
Bước 2: Sau đó chọn các thông tin cần xem:
- Bảng xếp hạng: bảng xếp hạng những học sinh có điểm cao nhất đã làm bài;
- Danh sách bài làm: giáo viên có thể xem lại bài làm chi tiết của từng học sinh;
- Theo câu hỏi/Theo đáp án: hệ thống tự động tổng hợp số lượt trả lời câu hỏi theo
từng câu hỏi/đáp án để giáo viên biết học sinh hay đúng/sai ở câu/đáp án nào để từ
đó có hướng giải đáp kịp thời