Kế hoạch chủ đề mẹ và những người thân yêu của bé

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ [r]

K HO CH Ế Ạ CH Đ : Ủ Ề MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ

Th i gian th c hi n: T ngày 5 tháng 02 đ n ngày 9 tháng 03 năm 2018 ờ ự ệ ừ ế

GV:Hoàng Th Ph ị ươ ng

I-M CH Đ Ở Ủ Ề

1 Chu n b cho ch đ m i “ ẩ ị ủ ề ớ M và nh ng ng ẹ ữ ườ i thân yêu c a bé ủ ”

- Bài hát: “Bàn tay mẹ”; “Cô và mẹ”, “Cháu yêu bà”

- Nghe hát: “Ru em”, “ Em yêu cô giáo”

- Truyện, thơ: “ Mẹ và con”: “Sáng kiến của con”; “Cô giáo của em”

- Các tranh ảnh về gia đình của bé

- Các nguyên liệu như: Vỏ hộp, Tranh ảnh hoạ báo; lá cây, bìa cát tông, hột hạt

2 Khám phá ch đ ủ ề

- Cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”

- Trong bài có ai, nhà con có những ai?

- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới? ( Tranh ảnh về gia đình, đồdùng đồ chơi mới về gia đình)

- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề “Mẹ và những người thân yêu của bé ” nhé!

II.K HO CH CH Đ Ế Ạ Ủ Ề: Tên ch đ l n: ủ ề ớ Mẹ và những người thân yêu của bé

Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 3 tu n, t ngày ầ ừ 5/02/2018 đ n ngày ế 9/03/2018.

- MT9: Tr bi t v n đ ng c tay, bàn tay, ngón tay- th c hi n “ múa khéo”ẻ ế ậ ộ ổ ự ệ

- MT12: Tr thích nghi v i ch đ ăn c m, ăn đẻ ớ ế ộ ơ ược các lo i th c ăn khác ạ ứ

- MT27: Ch nói tên và l y ho c c t đúng đỉ ấ ặ ấ ược màu đ / vàng/ xanh theo yêu ỏ

c u.ầ

- MT32: Tr th c hi n đẻ ự ệ ược nhi m v g m 2-3 hành đ ng Ví d : “ cháu c t ệ ụ ồ ộ ụ ấ

đ ch i lên giá r i đi r a tay”ồ ơ ồ ử

- MT35: Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố

- MT37: Tr bi t phát âm rõ ti ngẻ ế ế

- MT43: Nói to, đ nghe, l phép.ủ ễ

- MT46: Tr bi t bi u l s thích giao ti p v i ngẻ ế ể ộ ự ế ớ ười khác b ng c ch , l i ằ ử ỉ ờnói

- MT50: Bi t chào, t m bi t, c m n, vâng ế ạ ệ ả ơ ạ

- MT51: Bi t th hi n m t s hành vi xã h iế ể ệ ộ ố ộ đ n gi n qua trò ch i gi b ơ ả ơ ả ộ( trò ch i b em bé, khu y b t cho em bé, nghe đi n tho i…)ơ ế ấ ộ ệ ạ

- MT54b: Nghe hát, nghe nh c v i giai đi u khác nhau; Nghe âm thanh c a các ạ ớ ệ ủ

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ

- Hướng dẫn trẻ làm quen với

thời gian biểu, thời khoá biểu

của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể

ăn cơm và ăn các

loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt

trong sinh hoạt: Ăn chín, uống

chín, rửa tay trước khi ăn, lau

miệng

- Rèn thói quen ngủ một giấc

trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ,

trẻ làm quen với thời khóabiểu và thời gian biểu của lớp

+ Rèn cho trẻ một số thói quentrong sinh hoạt hàng ngày nhưăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi các trò chơi theo

hướng dẫn và yêu cầu của cô

- MT3: - Hô hấp: Tập hít vào, thở ra - HĐ chơi tập:

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía

trước, đưa sang ngang, đưa ra

sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi về

phía trước, nghiêng người sang

hai bên, vặn người sang hai

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăngbằng trong vận động đi theohiệu lệnh của cô

+ Yêu cầu trẻ bò trong đườngngoằn nghèo

- Làm quen với chế độ ăn cơm

và các loại thức ăn khác nhau

- Tập luyện nền nếp thói quen

tốt trong ăn uống

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ ăn được cơm và

các loại thức ăn khác nhau.+ Yêu cầu trẻ biết cầm được thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự đi dép

ng tr a, ng có gi gi củ ư ủ ờ ấ

Giáo d c phát tri n nh n th c ụ ể ậ ứ -MT 22:

- Màu đỏ, vàng, xanh - HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ nhận biết đượcmàu đỏ

Giáo d c phát tri n ngôn ng ụ ể ữ

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa

đồ chơi, sắp xếp đồ chơi , laulá

MT37:

Trẻ biết

phát âm

rõ tiếng

- Phát âm các âm khác nhau - HĐ chơi tập

+ Yêu cầu nói được câu có 5-7

từ trong giao tiếp

- Chào hỏi khi gặp người lớn,

biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn

tự tin khi giao tiếp, nói năng

nhẹ nhàng

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phải biết chàohỏi khi gặp người lớn, biếtcảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tựtin khi giao tiếp, nói năng nhẹnhàng

Giáo d c phát tri n tình c m KNXH ụ ể ả MT46:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 23 Chủ đề nhánh :Mẹ và những người thân yêu của bé

Thời gian thực hiện: Từ ngày 5/02 Đến ngày 9/02/2018

- Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ

- Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi chạy nhanh, chạy chậm

TTCB: Trẻ đứng thỏa mái,tay thả xuôi.

Gà vỗ cánh:Trẻ giơ thẳng 2 tay dang ngang cao bằng vai.

Trỏ về tư thế ban đầu

* Động tác 3: Gà mổ thóc.

TTCB: Chân đứng ngang vai,tay thả xuôi

Gà mổ thóc:Trẻ cúi xuống ,tay gõ vào đầu gối ,kết hợp nói tốc,tốc,tốc.

Đứng lên trở về tư thế ban đầu

* Động tác 4: “Gà bới đất”

TTCB:Trẻ đứng tự nhiên ,2 tay chống vào hông.

Gà bới đất: Trẻ dậm chân tại chỗ kết hợp với nói “ Gà bới đất”

Nhận biết:

Nhận biết

và trò chuyện với

bé về mẹ của bé

Âm nhạc:

Dạy hát:

“Bàn tay mẹ”

Nghe hát :

“Ru em”

Tạo hình:

Tô màu chiếc khăn

LQVTPVH:

Thơ: “Mẹ và con”

hoạt động

chơi tập - Góc HĐVĐV Xếp nhà của bé, xâu vòng tặng mẹ xếp đường đi, tậpcầm bút , làm quen với bút màu, xếp hàng rào

- Góc NT: Xem sách, tranh, nghe cô hát , đọc thơ kể chuyện, nhữngbài có nội dung về gia đình Vẽ tô màu, xé dán ngôi nhà,

Ăn

,ngủ ,vệ

sinh

- Cô tổ chức giờ ăn và giờ ngủ trưa cho trẻ

- Cho trẻ làm quen với chế độ,nền nếp ăn cơm và ăn các loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa cho trẻ

Ch đ nhánh 2: Gia đình thân yêu c a bé: ủ ề ủ

( T ngày 26 tháng 02 đ n ngày 02 tháng 3 năm 2018) ừ ế

M c ụ

Giáo d c phát tri n th ch t ụ ể ể ấ MT2:

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ

- Hướng dẫn trẻ làm quen với

thời gian biểu, thời khoá biểu

của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể

ăn cơm và ăn các

loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt

trong sinh hoạt: Ăn chín, uống

chín, rửa tay trước khi ăn, lau

miệng

- Rèn thói quen ngủ một giấc

trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ,

trẻ làm quen với thời khóabiểu và thời gian biểu của lớp

+ Rèn cho trẻ một số thói quentrong sinh hoạt hàng ngày nhưăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi các trò chơi theo

hướng dẫn và yêu cầu của cô

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra.

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía

trước, đưa sang ngang, đưa ra

sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi về

phía trước, nghiêng người sang

hai bên, vặn người sang hai

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăngbằng trong vận động đi theohiệu lệnh của cô

- Đi có mang vật trên tay

- Chạy theo hướng thẳng

- Đứng co một chân

- HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ đi và bước quavật cản

ng tr a, ng có gi gi củ ư ủ ờ ấ

Giáo d c phát tri n nh n th c ụ ể ậ ứ -MT 22:

- Màu đỏ, vàng, xanh - HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ nhận biết đượcmàu đỏ

Giáo d c phát tri n ngôn ng ụ ể ữ

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa

đồ chơi, sắp xếp đồ chơi , laulá

MT37:

Trẻ biết

phát âm

rõ tiếng

- Phát âm các âm khác nhau - HĐ chơi tập

+ Yêu cầu nói được câu có 5-7

từ trong giao tiếp

- Chào hỏi khi gặp người lớn,

biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn

tự tin khi giao tiếp, nói năng

nhẹ nhàng

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phải biết chàohỏi khi gặp người lớn, biếtcảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tựtin khi giao tiếp, nói năng nhẹnhàng

Giáo d c phát tri n tình c m KNXH ụ ể ả MT51: - Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi HĐ chơi tập:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 24 Chủ đề nhánh :Gia đình thân yêu của bé

Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/02 Đến ngày 02/03/2018

* Động tác 2: Đưa tay lên cao.

- Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi, tay ai giơ lên cao nào.Trẻ giơ hai taylên vẫy vẫy dây nơ

- TCVĐ:

Lấy đồdùng giađình

Nhận biết:

- Trò chuyện về gia đình củabé

Âm nhạc

- Hát: Cháuyêu bà

HĐVĐV

- Ai chọngiỏi

LQVTPVH:

- Thơ:

“Sáng kiếncủa con”

Chơi ngoài

trời,hoạt

- Quan sát: thiên nhiên thời tiết mùa thu

- Chơi vận động: Về đúng nhà

* Góc thao tác vai: Chơi mẹ con; Xếp dọn nhà cửa

* Góc HĐVĐV: Xếp nhà của bé, xâu vòng tặng mẹ, xếp đường đi,

tập cầm bút, làm quen với bút màu, tranh, Xếp hàng rào khu vườngia đình

* Góc nghệ thuật: Xem tranh ảnh, nghe cô đọc, hát, kể chuyện…

các bài có nội dung về gia đình Làm sách tranh về gia đình

Ăn, ngủ, vệ

sinh

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: rèn kĩ năng rửa tay đúng cáchtrước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh; lau miệng sau khi ăn và rửamặt sau khi ngủ dậy

- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả năng tự phục vụ trong giờ ăn (kê bànghế, lau bàn.)

- Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngayngắn, không gây ồn làm ảnh hưởng đến giấc ngủ của bạn

Ch i ,ho t ơ ạ

đ ng theo ý ộ

thích, ch i ơ

t pậ

- Ôn lại các hoạt động buổi sáng

- Tô tranh màu xanh màu đỏ

- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian

- Nghe đọc thơ, câu đố hoặc xem truyện tranh về gia đình, ôn lạibài hát, bài thơ đồng dao theo chủ đề

- Hoạt động góc theo ý thích đọc thở: yêu mẹ, Mẹ và con

Nêu gương

-Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn

và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quyđịnh; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi cô giáo,bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về

Trẻ biết

thích

nghi với

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ

- Hướng dẫn trẻ làm quen với

thời gian biểu, thời khoá biểu

của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ,

trẻ làm quen với thời khóabiểu và thời gian biểu của lớp

ăn cơm và ăn các

loại thức ăn khác nhau

- Luyện một số thói quen tốt

trong sinh hoạt: Ăn chín, uống

chín, rửa tay trước khi ăn, lau

+ Trẻ chơi các trò chơi theo

hướng dẫn và yêu cầu của cô

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía

trước, đưa sang ngang, đưa ra

sau kết hợp với lắc bàn tay

- Lưng, bụng, lườn: Cúi về

phía trước, nghiêng người sang

hai bên, vặn người sang hai

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăngbằng trong vận động đi theohiệu lệnh của cô

+ Yêu cầu trẻ bò trong đườngngoằn nghèo

- MT12:

Trẻ thích

nghi với

chế độ

- Làm quen với chế độ ăn cơm

và các loại thức ăn khác nhau

- Tập luyện nền nếp thói quen

tốt trong ăn uống

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ ăn được cơm và

các loại thức ăn khác nhau.+ Yêu cầu trẻ biết cầm được

ng tr a, ng có gi gi củ ư ủ ờ ấ

Giáo d c phát tri n nh n th c ụ ể ậ ứ -MT 22:

- MT27:

Chỉ nói

- Màu đỏ, vàng, xanh - HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ nhận biết được

Giáo d c phát tri n ngôn ng ụ ể ữ

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa

đồ chơi, sắp xếp đồ chơi , laulá

MT37:

Trẻ biết

phát âm

rõ tiếng

- Phát âm các âm khác nhau - HĐ chơi tập

+ Yêu cầu nói được câu có 5-7

từ trong giao tiếp

- Chào hỏi khi gặp người lớn,

biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn

tự tin khi giao tiếp, nói năng

nhẹ nhàng

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phải biết chàohỏi khi gặp người lớn, biếtcảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tựtin khi giao tiếp, nói năng nhẹnhàng

Giáo d c phát tri n tình c m KNXH ụ ể ả MT46:

b nạ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 25 Chủ đề nhánh :Ngày hội mồng 8 tháng 3

Thời gian thực hiện: Từ ngày 5/3 Đến ngày 9/3/2018 Thời gian thực hiện: Từ

* Động tác 2: Đưa tay lên cao.

- Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi, tay ai giơ lên cao nào.Trẻ giơ hai taylên vẫy vẫy dây nơ

Hoạt động có

chủ đích

Bò theohướngthẳng

- TCVĐ:

Lộn cầuvồng

về ngày hộicủa bà của

mẹ và cô giáo

Cô và mẹ tặng bà

tặng mẹ tặng cô

giáo củaem”

* Góc thao tác vai: Chơi mẹ con; Xếp dọn nhà cửa

* Góc HĐVĐV: Xếp nhà của bé, xâu vòng tặng mẹ, xếp đường đi,

tập cầm bút, làm quen với bút màu, tranh, Xếp hàng rào khu vườngia đình

* Góc nghệ thuật: Xem tranh ảnh, nghe cô đọc, hát, kể chuyện…

các bài có nội dung về gia đình

Ăn, ngủ, vệ

sinh

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: rèn kĩ năng rửa tay đúng cáchtrước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh; lau miệng sau khi ăn và rửamặt sau khi ngủ dậy

- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả năng tự phục vụ trong giờ ăn (kê bànghế, lau bàn.)

- Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngayngắn, không gây ồn làm ảnh hưởng đến giấc ngủ của bạn

Ch i ,ho t ơ ạ

đ ng theo ý ộ

thích, ch i ơ

- Ôn lại các hoạt động buổi sáng

- Tô tranh màu xanh màu đỏ

- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

t pậ - Chơi trò chơi vân động, chơi trò chơi dân gian.

- Nghe đọc thơ, câu đố hoặc xem truyện tranh về gia đình, ôn lạibài hát, bài thơ đồng dao theo chủ đề

- Hoạt động góc theo ý thích đọc thở: yêu mẹ, Mẹ và con

Nêu gương

-Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn

và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quyđịnh; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi cô giáo,bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về

III ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “ MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ ”.

- Cho trẻ hát bài “ Cô và mẹ ”.

- Hỏi bài hát nói về gì?

- Các con vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề con thích nhất điều gì?

- Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề : “Mẹ và những người thân

yêu của bé”

- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không?

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề : “Mẹ và những người thân yêu của bé”

- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới: “Bé có thể đi khắp nơi bằng những phương tiện gì?”

Tràng An,ngày 28 tháng 01 năm 2018 Người duyệt kế hoạch Người lập kế hoạch

Hoàng Thị Phương