GIÁO ÁN PHỤ TUẦN 3- LỚP HỌC THÂN YÊU CỦA BÉ

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH: Trò chuyện về lớp mẫu giáo 5 tuổi c của bé. - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH[r]

Trang 1

Tuần thứ: 3 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG

Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần Chủ đề nhánh 3: Lớp mẫu giáo

Thời gian thực hiện:

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm

danh.

Đón trẻ vào lớp , trò chuyện trao đổi với phụ

huynh về trẻ, những thói quen của trẻ ở nhà Trò

chuyện với trẻ về chủ đề Hướng dẫn trẻ cất đồ

dùng cá nhân đúng nơi quy định Cho trẻ chơi tự

do theo ý thích

- Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp: Tranh ảnh

về trường lớp mẫu giáo

- Điểm danh trẻ tới lớp

2 Thể dục sáng

- Tập các động tác thể dục theo bài “Vui đến

trường”

3 Điểm danh trẻ

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi, trò chơi…

- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi trẻ

Hoạt

động

ngoài

trời

HĐ có chủ đích: -Trò chuyện về quang cảnh

trường Dạo chơi quan sát vườn hoa trong

trường, lao động nhặt lá

Chơi vận động: Đi trên dây, Lộn cầu vồng, kéo

co, bạn nào trốn mất

Chơi tự do: Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi

ngoài trời.

- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…

- Các trò chơi vận động

- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

Hoạt

động

góc

* Góc nghệ thuật

+ Vẽ đường đến lớp, tô màu tranh vẽ

* Góc sách

+ Xem tranh, kể chuyện theo tranh về ngày hội

*Góc đóng vai

+ Đóng vai: Cô giáo trong trò chơi lớp học, Gia

đình, siêu thị của bé

* Góc thiên nhiên: Quan sát cô tưới cây

*Góc xây dựng: Xây dựng trường Mầm non,

hàng rào, vườn trường, xếp đường đến trường

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề "Lớp mẫu giáo thân yêu của bé

"

Trang 2

MẦM NON

Từ ngày 07/09/2019 đến ngày 25/09/2020

thân yêu của bé.

Từ ngày 21/09 đến 25/09/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ:

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ đề “ Lớp mẫu giáo thân yêu của bé”

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao

quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

3 Điểm danh trẻ:

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian

- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

Trang 3

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Chơi - Hoạt

động theo ý

thích

- Hoạt động theo ý thích, ôn hoạt động trong ngày

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát, bài thơ, câu đố…

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn

ra về

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

Trang 4

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ về trường mầm non

- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đó học

- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vô tuyến, hoặc chơi các trò chơi tên máy vi tính…

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 21 tháng

09 năm 2020 * Thể dục : - VĐCB: Bật liên tục vào vòng

- TCVĐ: Tập kéo khóa

- Sân tập, nhạc các bài hát, vạch xuất phát

Thứ 3

Ngày 22 tháng 09

năm 2020

* Làm quen với chữ cái: Trò

chơi với chữ cái : o,ô,ơ

- Máy vi tính, ti vi , giáo án điện tử

- thẻ chữ cái o,ô,ơ

Thứ 4

năm 2020

* KPKH:

Trò chuyện về lớp mẫu giáo 5 tuổi c của bé”

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi

Thứ 5

năm 2020

* Toán: Đếm đến 5, nhận biết

nhóm có 5 đối tượng

- Đĩa nhạc có bài hát theo chủ đề

- Một số đồ dùng, đồ chơi,

tờ lịch

Thứ 6

năm 2020

Tạo hình:

Vẽ đồ chơi tặng bạn

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô giáo dạy chính

HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 6

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Đường thăng, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết trò chơi chữ cái

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH: Trò chuyện về lớp mẫu giáo 5 tuổi c của bé

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:

+Thứ tự các ngày trong tuần, nhận biết hôm qua, hôm nay

+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi…

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	13,6 KB