GIÁO ÁN PHỤ TUẦN 29- CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH: Tìm hiểu về một số hiện tượng thời tiết theo mùa. - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, [r]

Trang 1

Tuần thứ: 29 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: CÁC HIỆN

Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần Chủ đề nhánh 2: Thời tiết, nắng mưa

Thời gian thực hiện: Từ ngày 25/05

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm

danh.

- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh về

đặc điểm tâm sinh lý, những thói quen của trẻ ở

nhà

- Hướng trẻ vào các bức tranh về thời tiết, nắng,

mưa, gió, bão, nóng, lạnh

- Trò chuyện với trẻ về thời tiết, nắng, mưa, gió,

bão, nóng, lạnh

.Trẻ chơi với đề chơi tự chọn

2 Thể dục sáng

- Tập các động tác thể dục buổi sáng

3 Điểm danh trẻ

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi, trò chơi…

- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi trẻ

Hoạt

động

ngoài

trời

HĐ có chủ đích: Quan sát bầu trời và các hiện

tượng nắng, gió, mưa và các hoạt động của con

người

Chơi VĐ: Trời nắng, trời mưa, rồng rắn lên mây

Chơi tự do: Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi

ngoài trời

- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng

- Các trò chơi vận động

- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn

Hoạt

động

góc

Góc đóng vai: Gia đình, cửa hàng nước giải khát

Góc tạo hình: Xé dán, tô màu cảnh mùa hè

Góc xây dựng: Xây bể bơi, đài phun nước

Góc sách: Xem tranh ảnh, trò chuyện về thời tiết

mùa hè

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề " Thời tiết nắng, mưa, gió, bão, nóng, lạnh"

TƯỢNG TỰ NHIÊN

Trang 2

Từ ngày 18/05/2020 đến ngày 05/06/2020

Gió bão, nóng, lạnh

đến 29/05/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ:

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “Thời tiết nắng, mưa, gió, bão, nóng, lạnh ”

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao

quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

3 Điểm danh trẻ:

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, Quan sát bầu trời và các hiện tượng nắng, gió, mưa và các hoạt động của con người

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

Trang 3

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Chơi - Hoạt

động theo ý

thích

- Chơi, hoạt động theo ý thích

ở các góc tự chọn

- Xem tranh, trò chuyện về một

số hiện tượng tự nhiên

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát, tranh, ảnh

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn

ra về

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

Trang 4

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc

- Xem tranh, trò chuyện về một số hiện tượng nắng, gói, nắng, mưa

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

Thứ 2

Ngày 25 tháng 05

năm 2020

* Thể dục : VĐCB

Đi trên dây, bật qua vật cản TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

- Sân tập, nhạc các bài hát, vạch đích, dây, vật cản

Thứ 3

năm 2020

Làm quen chữ cái: LQCC: g, y

- Máy vi tính, ti vi , giáo án điện tử, thẻ chữ cái

Thứ 4

năm 2020

KPXH:

Tìm hiểu về một số hiện tượng

thời tiết theo mùa

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi, câu hỏi đàm thoại

Thứ 5

năm 2020

* Toán:

Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật

Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, thảm trải nhà, giáo án điện tử

Thứ 6

năm 2020

Tạo hình:

Cắt, dán các vì sao

- Tranh ảnh, các thiết bị máy vi tính, ti vi, kéo, keo dán

HOẠT ĐỘNG HỌC

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Vạch chuẩn, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động

Trang 6

cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết: LQCC: g, y

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH: Tìm hiểu về một số hiện tượng thời tiết theo mùa

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:

- Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	13,35 KB