1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 10

nội dung bài học ôn tập các môn học tuần từ 1002 đến 16022020 thcs bình lợi trung

2 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 20,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

chôn cất Dế Choắt,Dế Mèn đứng hồi lâu trước ngôi mộ của người bạn xấu số.Em thử hình dung tâm trạng của Dế Mèn và viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng ấy theo lời của Dế Mèn.. -BT: Vi[r]

Trang 1

UBND QUẬN BÌNH THẠNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNGTHCS BÌNH LỢI TRUNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔ NGỮ VĂN

ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG ÔN TẬP VÀ TỰ HỌC KIẾN THỨC MỚI KHỐI LỚP 6

TUẦN

20

1 Bài học

đường đời đầu

tiên

2.Phó từ

3.Tìm hiểu

chung về văn

miêu tả

*Xem lại nội dung đã học trong vở bài học

-BT: Ở đoạn cuối truyện, sau khi

chôn cất Dế Choắt,Dế Mèn đứng hồi lâu trước ngôi mộ của người bạn xấu số.Em thử hình dung tâm trạng của

Dế Mèn và viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng ấy theo lời của Dế Mèn

* Xem lại ý nghĩa,công dụng của Phó từ

- Làm bài tập1,2/T14-15 SGK

*Ôn lại những hiểu biết chung nhất về văn miêu tả

- Làm bài tập1,2/T16-17 SGK

→BT:-Sử dụng ngôi thứ nhất để

diễn tả tâm trạng

-Hối hận về cách cư xử đối với Dế Choắt (lời lẽ,cách xưng hô,giọng điệu)

-Hối hận về việc trêu chị Cốc dẫn đến cái chết của Dế Choắt

→BT:1/-Gạch chân các phó từ.

-Xem lại bảng phân loại và các ví dụ SGK đã được học để nêu nội dung

bổ sung của phó từ 2/Có thể sử dụng đoạn văn đã làm ở

BT “Bài học đường đời đầu tiên” để vận dụng phó từ trong đoạn văn

→BT:1/Nắm nội dung của các đoạn

văn và gạch chân những đặc điểm nổi bật của sự vật,con người và quang cảnh

2/Nêu một vài đặc điểm nổi bật về một mùa trong năm và khuôn mặt mẹ, sử dụng kĩ năng quan sát TUẦN

21

1.Sông Nước

Cà Mau

2.Quan

*Xem lại nội dung cơ bản đã học trong vở bài học

-BT: Viết đoạn văn ngắn cảm nhận

của em về vùng Cà Mau qua bài Sông nước Cà Mau

*Ôn lại các kỹ năng và vận dụng các

(Nghệ thuật miêu tả cảnh sông nước của tác giả để cảm nhận sự phong phú và độc đáo của cảnh Sông nước

Cà Mau)

→BT;-Giới thiệu tên tác phẩm,tác

giả

-Cảm nhận bản thân về toàn cảnh Sông nước Cà Mau,Cách đặt tên sông thể hiện người dân nơi đây như thế nào?Cảnh sinh hoạt chợ Năm Căn như thế nào?(khoảng 7-8 câu)

→BT:

Trang 2

sát,tưởng tượng ,so sánh

và nhận xét trong văn miêu tả

3.So sánh

thao tác trong bài tập1,2,3,4/ SGK/

T28.29

*Xem lại khái niệm và cấu tạo phép

so sánh

Bài tập: 1,2,3/SGK/T25,26

1/Những từ ngữ trong dấu ngoặc là những từ chỉ tính chất đặc điểm của

Hồ Gươm

2/Gạch chân những hình ảnh tiêu biểu về ngoại hình ,tính cách Dế Mèn

3.4/ Sử dụng kĩ năng quan sát ,tưởng tượng,so sánh

→BT:1/Xem kĩ mẫu và cho ví dụ

tương tự

2/Liên hệ thực tế sự vật dùng để so sánh

3/Gach chân những câu văn có sử dụng phép so sánh

TUẦN

22

Bức Tranh em gái tôi

-Trả lời câu hỏi trong SGK

TUẦN

23

1.Vượt thác

2.Phương pháp tả cảnh

*Soạn bài

*Luyện tập kĩ năng quan sát,lựa chọn,trình bày theo thứ tự hợp lí

*-Đọcvăn bản và phần chú thích -Trả lời câu hỏi trong SGK

*Đọc lại văn bản Sông nước Cà Mau để thấy được phương pháp miêu tả của tác giả

-Xem bài tập 1/SGK/T47 và liệt kê trước một số hình ảnh tả quang cảnh lớp học trong giờ viết bài tập làm văn

GV: Trần Thị Trang Nhã

Ngày đăng: 01/02/2021, 21:20

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w