Nếu em là người khách mua diêm của cậu bé Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì khi biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà?. Em sẽ đến t ăm, động viên c u bé.[r]
Trang 1TRƯỜNG T ỌC T Ị TRẤN ÁI TỬ
v tên: ………
p 4B BÀI K M TRA G ỮA KỲ 1 Năm học: 2018- 2019 Môn: Toán T gian: 40 ph t Đ ểm n n t của giáo viên (Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (câu 1, 2, 3, 4, 5, 6) Câu 1 (0,5 đ ểm) Giá trị của c ữ số 9 trong số 924 335 là bao nhiêu? A 9 B 900 C 90 000 D 900 000 Câu 2 (0,5 đ ểm) Số gồm “6 trăm nghìn, 2 nghìn, 5 trăm, 7 đơn vị” được v ết là: A 602 507 B 600 257 C 602 057 D 620 507 Câu 3 (0,5 đ ểm) Số bé n ất trong các số 684725; 684752; 684257; 684275 là: A 684725 B 684752 C 684257 D 684275 Câu 4: (0,5 đ ểm) Đ ền số thích ợp vào c ỗ c ấm a 58 tấn = …… tạ b 5 yến 8kg = …… kg Câu 5 (1 đ ểm) Nếu m = 10, n = 5 và p = 2 thì giá trị của b ểu t ức m + n p là: A.20 B.25 C.30 D.35 Câu 6 (0,5 đ ểm) Năm 2018 t uộc t ế kỉ t ứ mấy? A T ế kỉ XVIII B T ế kỉ XIX C T ế kỉ XX D T ế kỉ XXI Câu 7 (0,5 đ ểm) Trong hình bên có: ………góc n n; ………góc vuông; ………góc tù; ……… góc bẹt Câu 8 (1 đ ểm) Đặt tính rồ tính 152 399 + 24 698 92 508 – 22 429 3 089 5 43263: 9
Trang 2
Câu 9: (1 đ ểm) Hãy vẽ hình c ữ n t có c ều dài 5cm, c ều rộng 3cm Tính chu vi hình
c ữ n t đó?
Câu 10: (2 đ ểm) Buổ lao động trồng cây của 2 l p 4A v 4B, trung bìn mỗ l p trồng được 300 cây Tín số cây mỗ l p trồng được, b ết rằng số cây l p 4B trồng được n ều ơn 4A l 50 cây
Câu 11: (1 đ ểm) Có 4 gói bánh, mỗ gói cân nặng 150g và 2 gói kẹo, mỗ gói cân nặng 200g ỏ tất cả có bao nhiêu ki-lô-gam bánh và kẹo?
Câu 12: (1 đ ểm) Tính bằng cách t u n t ện n ất 99 + 23 + 12 + 66 + 55+ 77+ 43 + 88 + 1
Trang 3
TRƯỜNG T ỌC T Ị TRẤN TỬ
v t n ………
p 4B
BÀ K M TRA G ỮA KỲ 1 Năm học: 2018- 2019
Môn: Tiếng Việt T g an 40 ph t
A K M TRA ĐỌC: (10 điểm)
1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
2- Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
Em ãy đ c t ầm b văn sau
Đồng tiền vàng
Một ôm vừa bư c ra k ỏ n , tô gặp một c u b c ừng mư a , mư ba tuổ ăn mặc tồ t n, r c rư , mặt mũ gầy gò, an ao, c ìa n ững bao d m k ẩn k oản n tô mua g úp Tô mở ví t ền ra v c p m ệng
- Rất t ếc l tô k ông có u lẻ
- K ông sao ạ Ông cứ đưa c o c u một đồng t ền v ng C u c ạy đến ệu buôn
đổ rồ quay lạ trả ông ngay
Tô n ìn c u b v lưỡng lự
- T t c ứ?
- T ưa ông, c u k ông p ả l một đứa b ấu
Nét mặt của c u b cương trực v tự o t mức tô t n v g ao c o c u một đồng
t ền v ng
V g sau, trở về n , tô ngạc n n t ấy c u b đang đợ mìn , d ện mạo rất g ống
c u b nợ t ền tô , n ưng n ỏ ơn v tuổ , gầy gò, an ao ơn v t o ng một nỗ buồn
- T ưa ông, có p ả ông vừa đưa c o an Rô-be c u một đồng t ền v ng k ông ạ?
Tô k ẽ g t đầu C u b t ếp
- T ưa ông, đây l t ền t ừa của ông An Rô-be sa c u mang đến An c u k ông
t ể mang trả ông được vì an ấy đã bị e tông, gãy c ân, đang p ả nằm ở n
T m tô se lạ Tô đã t ấy một tâm ồn đẹp trong c u b ng èo
Theo Truyện khuyết danh nước Anh
Dựa vào bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng (câu 1, 2, 3,4,5, 6)
1 (0,5 đ ểm) Cậu bé Rô-be làm nghề gì?
A Làm ng ề b n b o
B m ng ề đ n g y
C m ng ề b n d m
2 (0,5 đ ểm) Vì sao Rô-be không quay lại ngay để trả tiền thừa cho người mua
Trang 4A Vì Rô-be k ông đổ được t ền lẻ
B Vì Rô-be k ông muốn trả lạ t ền
C Vì Rô-be bị e tông, gãy c ân
3 (0,5 đ ểm) Trong các từ be bé, buồn bực, mênh mông, mệt mỏi, từ l y gồm
A be b , buồn bực
B m n mông, mệt mỏ
C be bé, mênh mông
4 (0,5 đ ểm) Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của Rô-be?
A tồ t n, r c rư
B gầy gò, an ao
C tồ t n, r c rư , gầy gò, an ao
5 (0,5 đ ểm) Qua ngoại hình của Rô-be, em thấy hoàn cảnh của cậu ấy rất:
6 (0,5 đ ểm) Trong các từ nhân ái, bạo lực, nhân dân, dũng cảm, nhân từ, độ lượng,
từ ngữ thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại là:
A n ân , bạo lực, n ân dân
B dũng cảm, n ân từ, độ lượng
C n ân , n ân từ, độ lượng
7 (1 đ ểm) Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé
Rô-be có điểm gì đáng quý?
8 (1 đ ểm) Nếu em là người khách mua diêm của cậu bé Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì khi biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà?
9 (1 đ ểm) Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu sau:
Cả bầy ong cùng n au ây tổ Con n o con nấy ết sức t ết k ệm vô vữa
10 (1 đ ểm) Đặt 1 câu có sử dụng một động từ chỉ trạng thái của sự vật
Trang 5
TRƯỜNG T ỌC T Ị TRẤN TỬ
v t n ………
p 4B
BÀ K M TRA G ỮA KỲ 1 Năm học: 2018- 2019
Môn: Tiếng Việt T g an 40 ph t
B K M TRA V ẾT (10 điểm)
Chính tả: (2 điểm)
hôm……… quay lại trả ông ngay” Theo Truyện khuyết danh nước Anh
II Tập làm văn (8 điểm)
Đề b Một ngư t ân của em ở a đang bị ốm, em k ông đến t ăm được, em ãy v ết một l t ư để t ăm ỏ v động v n ngư t ân đó
Trang 7Đ P ÁN Câu 1: (0,5đ) Giá trị của c ữ số 9 trong số 924 335 là bao nhiêu?
A 9 B 900 C 90 000 D 900 000
Câu 2: (0,5đ) Số gồm “6 trăm nghìn,2 nghìn,5 trăm,7 đơn vị” được v ết là:
A 602 507 B 600 257 C 602 057 D 620 507
Câu 3:(0,5đ) Số bé n ất trong các số 684725; 684752; 684257; 684275 là A.684725
B.684752 C.684257 D.684275
Câu 4: (0,5đ) Đ ền số thích ợp vào c ỗ c ấm
a- 58 tấn = 580 tạ b- 5 yến 8kg = 58 kg
Câu 5: (1đ) Nếu m = 10, n = 5 và p = 2 thì giá trị của b ểu t ức m + n x p là:
A.20 B.25 C.30 D.35
Câu 6: ( 0,5) Năm 2018 t uộc t ế kỉ t ứ mấy?
A t ế kỉ XVIII B t ế kỉ XIX C t ế kỉ XX D t ế kỉ XXI
Câu 7: (0,5điểm)
Trong hình bên có:
4 góc n n
2 góc vuông
1 góc tù
1 góc bẹt
Câu 8: Đặt tính rồ tính: (1điểm)
152 399 + 24 698 92 508 – 22 429 3 089 x 5 43 263: 9
177 097 70 079 15 445 063
0
Câu 9: (1đ)
Bài g ả
Chu vi hình c ữ n t là:
( 5+3) x2 = 16 ( cm)
Đ p số: 16 cm
x
Trang 8Câu 10: (2đ)
Bài g ả :
p 4A trồng được số cây là: (600+50): 2 = 325 ( cây )
p 4B trồng được số cây là:
325 + 50 = 375 ( cây )
Đ p số: 375 cây
Câu 11: ( 1đ )
Bài g ả :
4 gói bánh cân nặng là:
4 x 150 = 600 (g)
2 gói kẹo cân nặng là:
2 x 200 = 400 (g)
Cả bánh và kẹo cân nặng là:
600 + 400 = 1000 (g) = 1kg
Đ p số: 1kg
Câu 12: (1đ) Tính bằng cách t u n t ện n ất
99 + 23 + 12 + 66 + 55+ 77+ 34 + 88 + 1
= 1+99+12+88+23+77+34+66+55
= 100+100+100+100+50
=450
Đ P ÁN MÔN T ẾNG V ỆT
I K M TRA ĐỌC: (10 điểm)
1 Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
Trang 9- Mỗ c sinh đ c đúng, rõ ràng và d ễn cảm một đoạn văn oặc k ổ t ơ v tốc độ
k oảng 75 t ếng/phút trong các bài t p đ c đã c từ Tuần 1 đến Tuần 8(Sgk T ếng V ệt 4 – T p 1) do HS bốc t ăm.(2 đ ểm)
- Trả l 1 – 2 câu ỏ về nộ dung đoạn đã đ c theo yêu cầu của giáo viên (1 đ ểm)
2 Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
1 Cậu bé Rô-be làm nghề gì? (0,5 đ ểm)
a Làm ng ề bán báo
b Làm ng ề đ n giày
c Làm ng ề bán diêm
2 Vì sao Rô-be không quay lại ngay để trả tiền thừa cho người mua diêm? (0,5 đ ểm)
a Vì Rô-be không đổ được t ền lẻ
b Vì Rô-be không muốn trả lạ t ền
c Vì Rô-be bị xe tông, gãy chân
3.Trong các từ be bé, buồn bực, mênh mông, mệt mỏi Từ láy gồm
Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng
a be bé, buồn bực
b mênh mông, mệt mỏ
c be bé, mênh mông
4 Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của Rô-be?
Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng
a ăn măc tồ tàn, rách rư
b mặt mũ gầy gò, xanh xao
c ăn mặc tồ tàn, rách rư , mặt mũ gầy gò, xanh xao
5.Qua ngoại hình của Rô-be, em thấy hoàn cảnh của cậu ấy rất:
Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng
a giàu có b sung túc c khó k ăn
6 Trong các từ nhân ái,bạo lực, nhân dân, dũng cảm, nhân từ, độ lượng Từ ngữ thể hiện lòng
nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại là:
Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng
a nhân ái, bạo lực, nhân dân
b.dũng cảm, nhân từ, độ lượng
c.nhân ái, nhân từ, độ lượng
7 Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé Rô-be có điểm gì đáng quý?
C u bé là ngư t t thà, tự tr ng, b ết g ữ l ứa …
c
Trang 108 Nếu em là người khách mua diêm của cậu bé Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì khi biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà?
Em sẽ đến t ăm, động viên c u bé Nếu có đ ều k ện em sẽ giúp đỡ đưa c u bé đến bện v ện để c ữa trị…
9 Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu sau: (0,5 đ ểm)
Cả bầy ong cùng nhau xây tổ Con nào con nấy ết sức “ t ết k ệm” vôi vữa
10 Đặt 1câu có sử dụng một động từ chỉ trạng thái của sự vật
Em bé cư vang thích thú
Lá c đỏ sao vàng bay p ấp p