tung và bắt bóng đúng thì quả bóng đó sẽ được cho vào rổ, còn bạn nào tung làm rơi bóng thì sẽ bị loại đội nào được nhiều bóng thì đội đó thắng cuộc. + Sau khi kết thúc cô và trẻ đếm số [r]
Trang 1GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển thể chất TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG BẰNG HAI TAY
TC: NHẢY BAO
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên Đối tượng trẻ: 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút Người dạy: Hoàng Thị Nhung Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Đào Thị Trấn Lộc Bình
I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay và tung bóng lên cao khoảng 40 – 50cm và bắt bóng bằng 2 taY
- Trẻ biết tên vận động, tên trò chơi vận động và nắm được cách chơi, luật chơi trò chơi kéo co
2 Kĩ năng:
- Trẻ biết cách tung bóng, phối hợp mắt và tay nhịp nhàng, khéo léo
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo
- Rèn kĩ năng tập trung và chú ý
3 Thái độ
- Đoàn kết, phối hợp cùng bạn khi tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ biết rèn luyện thể dục giúp cho cơ thể khỏe mạnh
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của cô
- Sân tập sạch sẽ, an toàn Xắc xô
- Bóng
- Dây thừng
2 Chuẩn bị của trẻ
- Tư trang trẻ gọn gàng, bóng
- Khăn bóng bay
III NỘI DUNG TÍCH HỢP
- LVPTNT: Đếm số bạn chơi trò chơi kéo co
IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Đại hội thể dục thể thao (3’)
- Chào mừng các bé đến với đại hội thể dục thể thao
hè 2019 ngày hôm nay
- Xin chào đón các bé đến từ đội mây hồng, đội mây
xanh và thành phần không thể thiếu đó là các vị đại
biểu là các cô giáo của trường MNTT Na Dương
- Tại đại hội thể dục thể thao năm nay các bé sẽ phải
trải qua rất nhiều nội dung thi đấu đó là 4 phần thi:
Khởi động, đồng diễn, vượt qua thử thách, chung sức
- ở các phần thi nếu đội nào chiến thắng thì sẽ được
thưởng 1 mặt cười, đến phần thi cuối cùng đội nào
được nhiều mặt cười nhất đội dó sẽ dành chiến thắng
- Bây giờ không thể để cho quý vị và các bé chờ lâu
hơn nữa chúng ta sẽ bước vào phần thi đầu tiên đó là
phần thi “ khởi động”
Hoạt động 2: Bé cùng khởi động (3’)
- Trước khi tham gia vào phần thi này, cô muốn hỏi
các bạn: có bạn nào bị ốm không? Có bạn nào đau
chân, đau tay không?
- Vậy chúng mình đã sẵn sàng để tham gia chưa?
- Cô mời tất cả các bạn hãy cùng tập hợp lại ngay
ngắn để chúng mình cùng bước vào phần thi khởi
động nào
( cho trẻ tập hợp 4 hàng dọc)
- Mở nhạc “Cho tôi đi làm mưa với” và cho trẻ đi
thành vòng tròn kết hợp đi thường -> mũi chân -> đi
thường -> gót chân -> đi thường -> mép bàn chân ->
đi thường -> khom lưng -> đi thường -> chạy chậm ->
chạy nhanh -> chạy chậm -> đi thường -> Tập hợp 4
hàng dọc
- Cho trẻ tập hợp thành 4 hàng dọc để tập BTPTC
- Cô dán mặt cười cho đội thắng
Hoạt động 3: Bé chăm thể dục (14 – 15’)
a, Bài tập phát triển chung.
- Xin chúc mừng các bé đã trải qua phần thi khởi
động với kết quả thật suất xắc
- Chúng ta sẽ bước vào phần thi thứ 2: Đồng diễn
- trẻ vỗ tay
- Trẻ đi theo yêu cầu của cô
Trẻ: Có ạ!
- Sẵn sàng
- Trẻ đi và khởi động
Trẻ về thành 4 hàng dọc
- Chuyển đội hình thành 2 hàng dọc
Trang 3- Động tác tay: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay
- Động tác bụng – lườn: Đứng cúi gập người về phía
trước
- Động tác chân: Đứng một chân đưa ra phía trước
khuỵu gối
- Động tác bật: Bật lên trước, ra sau, sang bên
b, Vận động cơ bản: Tung bóng lên cao và bắt
bóng bằng 2 tay
- Cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện nhau
- Chào mừng 2 đội đến với phần thi thứ 3 đó là phần
thi “ Vượt qua thử thách”
- Thử thách này là một vận động có liên quan tới
riêng đôi tay đó là vận động gì?
- Có bạn nào biết có những cách tung, ném, bắt nào
nhiều không?
+ Con hãy thực hiện cách của con cho cô và các bạn
xem nào?
- Các bạn có rất nhiều cách vận động khác nhau
Nhưng hôm nay ban tổ chức sẽ cho các con trải qua
thử thách, đó là “Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng
2 tay”.
- Cho trẻ giúp cô lấy rổ bóng
*Cô làm mẫu
+ Cô làm mẫu lần 1
+ Cô làm mẫu lần 2 + phân tích
VĐCB: Đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh
2 tiếng x x, cô nhặt bóng đứng chân rộng bằng vai 2
tay cầm bóng trước ngực Khi nghe 1 tiếng x x cô
tung bóng lên cao mắt nhìn theo bóng và bắt bóng
bằng hai tay khi bóng rơi xuống, tung thẳng lên cao
khéo léo không tung ra phía trước hoặc phía sau
Tung xong cô đi về cuối hàng đứng”
+ Cô cho 2 trẻ khá lên làm mẫu
* Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ ở 2 hàng lần lượt lên thực hiện
- Trong khi trẻ thực hiện cô động viên sửa sai cho
trẻ kịp thời
- Cho 2 đội thi đua: Trong một bản nhạc đội nào
Tập 5l x 4n
- Tập 4l 4n
- Tập 4l x 4n
- Tập 4l x 4n
- Trẻ chuyển đội hình 2 hàng
- Ném, tung, bắt, đập
- Trẻ chạy tập tự nhiên
- Trẻ lấy rổ bóng
- Trẻ chú ý xem cô làm mẫu
và phân tích cách chạy
- 2 trẻ khá lên làm mẫu
Trang 4tung và bắt bóng đúng thì quả bóng đó sẽ được cho
vào rổ, còn bạn nào tung làm rơi bóng thì sẽ bị loại
đội nào được nhiều bóng thì đội đó thắng cuộc
+ Sau khi kết thúc cô và trẻ đếm số bóng được
* Củng cố: Chúng ta vừa vượt qua thử thách gì?
- Mời hai bạn lên thực hiện lại bài tập
* Giáo dục c/c phải rèn luyện cơ thể bằng cách thể
dục thể thao hàng ngày GDKNS bảo vệ môi trường
Hoạt động 4: Bé cùng vui chơi ( 5- 7’)
- Chúng ta sẽ đến với phần thi cuối cùng có là phần
thi “Chung sức” phần thi này sẽ quyết định phần
thắng thua của 2 đội, 2 đội hãy cùng cố gắng nhé
- ở phần thi “chung sức” 2 đội sẽ được chơi 1 trò chơi
đó là t c: Nhảy bao
- Cho trẻ nói cách chơi luật chơi
- Để thực hiện được TC này các con hãy chú ý lắng
nghe cô hướng dẫn CC
- Chia làm 2 đội chơi mỗi đội 3 bạn khi có hiệu lệnh
nhảy thì cc nhảy đến đích và quay chở lại đội nào về
đích trước nhất thì đội đó thắng
- LC: nếu bị ngã giữa đường thì phải nhảy lại từ đầu
- Tổ chức cho trẻ chơi TC
- NX đánh giá khi trẻ chơi xong
Hoạt động 5: Bé cùng thư giãn (1 – 2’)
- Cô tổng hợp số mặt cười và chao giải thưởng
- Phần thi chung sức đã kết thúc đại hội thể dục thể
thao năm nay xin chúc các con chăm ngoan học giỏi
chúc các cô mạnh khỏe công tác tốt Xin chào và hẹn
gặp lại
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng theo nhạc kết thúc
tiết học
- Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần
- 2 đội thi đua
- Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay ạ
- 2 trẻ thực hiện lại
- Vâng ạ
- trẻ nói cách chơi luật chơi
- Trẻ chú nghe cô thiệu luật chơi và cách chơi
- Trẻ tham gia chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng và kết thúc tiết học