-Nhặt lá vàng theo yêu cầu của cô QS mũ tai bèo TC: Ô tô và chim sẽ Chơi tự do -Vẽ chú bộ đội trên sân TC: rồng rắn.. - Vẽ quà tặng chú bộ đội -QS tranh các chú bộ đội hành quân TC: Chi
Trang 1Chủ đề nhánh: “ Bộ thớch làm chỳ bộ đội"
1Tuần: (Từ ngày 13- 17 tháng 12 năm 2010)
Mục đích - yêu cầu.
1 Kiến thức.
- Trẻ biết đo độ dài các đối tượng bằng một đơn vị đo
- Trẻ biết chỳ bộ đội ở đõu, làm những cụng việc gỡ?
- Biết trả lời các câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về chỳ bộ đụị?
- Hiểu và đọc thuộc bài thơ: Chỳ bộ đội hành quõn trong mưa
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi cỏc trũ chơi cụ tổ chức
2 Kỹ năng
- Biết dựng ngụn ngữ của mỡnh để mụ tả cụng việc, trang phục, nơi ở của cỏc chỳ bộ đội
- Rốn luyện cho trẻ kỹ năng nhận biết cỏc cụng việc , trang phục của chỳ
bộ đội
- Biết 2 tay chống hụng, nhỳn chõn để bật sõu 25cm , chạm đất bằng 2 mũi bàn chõn
-Cú kỹ năng giao tiếp phự hợp với chuẩn mực văn hoỏ
- Rốn cho trẻ cỏc kỹ năng tạo hỡnh để tạo nờn cỏc sản phẩm đẹp
3 Thái độ
- Biết yờu thương, kớnh trọng , biết ơn cỏc chỳ bộ đội
- Thực hiện tốt cỏc quy tắc sống: Cất đồ dựng gọn gàng, bỏ rỏc đỳng nơi quy định
- Biết giữ gìn các sản phẩm của mình, của bạn
B.Chuẩn bị:
- HĐTD: ghế thể dục
-LQVT: Một số đồ dùng của chỳ bộ đội
+ Mỗi trẻ có 3 băng giấy màu xanh, đỏ, vàng cú chiều dài khỏc nhau
- KPXH: một số hình ảnh công việc, nơi ở, trang phục của chỳ bộ đội
- Bổ sung góc bác sĩ
-Góc xây dựng: doanh trại bộ đội
-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc trên tờng -Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: "Bộ thớch làm chỳ bộ đội"
-Chăm góc vờn ơm.
Kế hoạch THực HIệN
hoạt
Thể
dục - Hô hấp: Thổi nơ
. Tay: 2 tay ra trớc, lên cao (2lx8n)
Trang 2-Chân: Đa từng chân ra trớc, khụy gối (2lx8n)
-Bụng: Đứng quay ngời sang 2 bên (2lx8n) -Bật: Luân phiên chân trớc, chân sau.( 2lx8n)
Hoạt
động
HỌC
có
chủ
đích
HĐVĐ
Bật sâu 25 cm
HĐLQVH Chú bộ đội hành quân trong ma
HĐLQVT Nhận biết phân biệt hình vuông, hình chữ
nhật
HĐAN Biểu diễn văn nghệ
HĐKPXH
Bé biết gì
về chú bộ
đội
Hoạt
động
ngoài
trời
-QS Chiếc
ba lô
TC: Lộn cầu vồng Chơi tự do
-QS trang phục chú bộ
đội
TC: Mèo
đuổi chuột
-Nhặt lá
vàng theo yêu cầu của cô
QS mũ tai bèo
TC: Ô tô và chim sẽ Chơi tự do
-Vẽ chú bộ
đội trên sân TC: rồng rắn
- Vẽ quà tặng chú bộ đội
-QS tranh các chú bộ
đội hành quân
TC: Chi chi chành chành Chơi tự do
Hoạt
động
góc
- Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng
-Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện về các chú bộ đội -TCXD: XD doanh trại bộ đội
-Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, tô màu các hoạt động của chú bộ đội
Hoạt
động
chiều
Tập TCDG:
" Thả đĩa
ba ba"
HĐ tự chọn
Giải câu đố
về các nghề
- sắp xếp đồ chơi các góc
Chăm sóc
v-ờn ơm của lớp
-Chơi tự do
Xem ti vi
Đọc truyện cho bé nghe - Đóng ,mở chủ đề
-Ca múa hát tập thể
BBBN HĐ
Kế hoạch tổ chức hoạt động trong ngày
Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010
Nội
dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
HĐ VĐ:
-Bật sõu 25
cm
TCVĐ:
Nhảy dõy
Trẻ biết 2 tay chống hụng, khi cú hiệu lệnh nhỳn 2 chõn và bật xuống sàn nhà bằng 2 mũi bàn chõn Biết phối hợp với nhau
Của cô:xắc xô ,phấn
vẽ, +Của trẻ:
ghế thể dục
*Hoạt động 1 : Cô cho trẻ đi thành
vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy
* Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung
- Tay: Hai tay đa ra trớc lên cao (2L x8n)
- Chân: Chân đa ra trớc khuỵu gối (4L
x 8n)
- Bụng: Đứng quay ngời sang 2 bên (2 L x 8n
- Bật : Bật tách và khép chân (2 L x8n)
Trang 3Hoạt động
ngoài trời:
"QS chiếc
ba lụ"
TCVĐ:
“Lộn cầu
vồng"
- Pha nớc
chanh
Chơi tự do
Hoạt động
chiều
-Tập TC:
"Thả đĩa
ba ba"
-Hoạt động
tự chọn
trong khi chơi
-Chơi thành thạo trũ chơi
Trẻ quan sỏt
và núi được tờn gọi, đặc điểm , cỏch sử dụng chiếc ba lụ
- Chơi thành thạo trũ chơi
Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô
Chiếc ba
lụ của chỳ
bộ đội, phấn vẽ, lau chùi
đồ chơi ở sân
* Hoạt động 3: Vận động cơ bản:
Bật sõu 25 cm
-Cô làm mẫu: Lần 1: LM toàn phần không dùng lời
- Lần 2; LM và giải thích rõ
Khi có hiệu lệnh cô bớc 2 chân lên ghế 2 tay chống hụng, khi cú hiệu lệnh nhỳn 2 chõn và bật xuống sàn nhà bằng 2 mũi bàn chõn
-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai
-Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua
Trò chơi: Nhảy dõy.
Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi
* Hoạt động 4 : cô cho trẻ đi lại hít
thở nhẹ nhàng
*Hoạt động 1: “QS chiếc ba lụ""
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt và giao nhiệm vụ cho trẻ
- Cho trẻ quan sỏt chiếc ba lụ và cho trẻ nờu ý kiến nhõn xột về nú Cô bổ sung cỏc ý kiến của trẻ và khỏi quỏt lại, giỏo dục trẻ biết giữ gỡn cỏc đồ dựng của cỏc chỳ bộ đội
*Hoạt động 2 :TCVĐ:
TC1: Lộn cầu vồng
TC2: Pha nớc chanh
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ
những gỡ mà trẻ thớch
Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
*Cô cho trẻ ra sân
-Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
-Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát và sửa sai cho trẻ
-Nhận xét quá trình chơi của trẻ
*Trẻ chơi ở góc chơi dới sự theo dõi hớng dẫn của cô
Đánh giá
Trang 4
Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2010
Nội dung Mục đích
yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
HĐ LQVH
Thơ: Chú
bộ đội hành
quân trong
ma.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
-Đọc thơ
chính xác và
rỏ ràng
-Chơi thành thạo các trò chơi
-Trẻ biết yêu quý chú bộ
đội, thể hiện
đợc tình cảm của mình qua sản phẩm tạo hình
Tranh thơ
bài: “Cháu thơng chú bộ đội”
Trò chuyện về nội dung bài hát, về công việc của chú bộ đội ,
-Cô dẫn dắt vào bài thơ: Chú bộ đội hành quân trong ma
*Hoạt động 2:
-Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
-Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm -Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp chỉ từ và tranh
*Đàm thoại:
-Vừa rồi cô đọc bài thơ gì? của ai sáng tác
-Bài thơ nói về ai? chú bộ đội đang làm gì?
Chúng ta hãy cùng bắt chớc chú bộ
đội hành quân nào
-Chú bộ đội ra trận vất vã nh thế nào?
-Các cháu có yêu chú bộ đội không? Sắp đến ngày 22-12 các con làm gì để tặng chú bộ đội?
-Giáo dục trẻ yêu quý chú bộ đội và quý trọng những gì mà các chú đã phải hy sinh cho đất nớc
* Hoạt động 3: Cho trẻ đọc thơ
-Cô mời lớp, nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân đọc
-Đọc thơ theo yêu cầu của cô
-Cho trẻ tập làm chú bộ đội
*Hoạt động 4: Trẻ về nhóm vẽ quà
tặng chú bộ đội, sao chép từ, ghép các chữ cái
Trang 5Hoạt động
ngoài trời:
"QS trang
phục chỳ bộ
đội "
TCVĐ: "
mốo đuổi
chuột"
-Bóng bay to
nhỏ
-Nhặt lá
vàng
Hoạt động
chiều:
Giải cõu đố
về cỏc nghề
-Sắp xếp đồ
chơi các
góc
Trẻ biết đợc một số đặc
điểm, công dụng, chất liệu cách sử của trang phục cỏc chỳ
bộ đội, cách bảo quản
Chơi thành thạo trũ chơi
Trẻ trả lời đợc các câu đố của cô, hiểu
đợc nghĩa của câu đó và câu trả lời
Trang phục chỳ bộ đội
Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi ở sân
-Cỏc câu đố
về các nghề
*Hoạt động 1 “QS trang phục chỳ
bộ đội "
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về trang phục Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục
* Hoạt động 2:TCVĐ:
TC1: Mốo đuổi chuột
TC2: Bóng bay to nhỏ
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
đu ,cầu trợt, vẽ những gỡ trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
*Hoạt động 3: Cho trẻ nặt lá vàng
theo yêu cầu của cô
Cô quan sát và cùng kiểm tra kết quả của từng trẻ
*Cô tập trung trẻ lại, hỏi trẻ tên chủ
đề đang học là gì?
- Cô lần lợt đọc các câu đố, cho trẻ
đa ra các đáp án
- Cô tổ chức dới hình thức thi đua giữa các tổ, tổ nào đa ra câu trả lời nhanh và đúng tổ đó sẽ chiến
thắng
* Chia trẻ thành 3 nhóm yêu cầu trẻ sắp xếp đồ chơi -Cô quan sát và động viên trẻ Đánh giá
Trang 6
Thứ 4 ngày 15 tháng 12 năm 2010
Nội dung Mục đích
yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐLQBT
Toán
Đo độ dài
cỏc đối tượng
bằng một đơn
vị đo
Hoạt động
ngoài trời:
QS mũ tai
bèo
TCVĐ: ô tô
và chim sẽ.
- Gieo hạt
SHC:
-Chăm sóc
v-ờn ơm của
lớp
-Trẻ biết được mục đớch của phộp đo và biết biểu diễn kớch thước của nhiều đối tượng bằng một đơn vị đo
- Rốn cho trẻ cỏc kỹ năng đo
độ dài một cỏch chớnh xỏc
Trẻ biết đợc một số đặc
điểm, công dụng, chất liệu của cái mũ tai bèo, cách sử dụng và bảo quản
Chơi tốt trò chơi
- Trẻ nhớ và biết tới đủ nớc, nhặt lá vàng
- Mỗi trẻ 3 băng giấy màu xanh,
đỏ, vàng cú chiều dài khỏc nhau
và một hỡnh chữ nhhước
đo, cỏc thẻ
số từ 1-7, 1 ngũi bỳt chỡ
- Của cụ:
giống của trẻ nhưng kớch thước lớn hơn
Cái mũ tai bèo
Phấn vẽ
- nớc
đối tượng
- TC: Thi xem ai nhanh
3 trẻ lờn thi đua nhau đo đội dài của 3 mặt bàn Cụ và trẻ cựng kiểm tra kết quả của 3 bạn
- Cho trẻ về ngồi thành 3 nhúm cựng đo độ dài của cỏi bảng Cụ
và trẻ cựng kiểm tra kết quả
*Hoạt động 2: Đo độ dài cỏc đối
tượng bằng một đơn vị đo
- Cụ yờu cầu trẻ đặt băng giấy màu xanh lờn trước mặt, lấy thước đo và đo đọ dài của băng giấy màu xanh, chọn thẻ số tương ứng kết quả đo
- Cụ kiờm tra kết quả cựng trẻ, cho trẻ nhắc lại kết quả đo ( Cả lớp, nhúm, cỏ nhõn) Cụ khỏi quỏt lại
- Tương tự như vậy với băng giấy màu đỏ và màu vàng
- Cho trẻ nhận xột kết quả 3 lần đo.và rỳt ra kết luận Cho trẻ nhắc lại
- TC: Thi xem ai nhanh
3 trẻ lờn thi đua nhau đo chiều dài và chiều rộng của 3 mặt bàn bằng một thước đo
- Cho trẻ về thành 3 nhúm cựng
đo chiều dài , chiều rộng của quyển vở bằng một thước đo
*Hoạt động 1: “QS mũ tai bèo"
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và
giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa
ra các ý kiến Cô khái quát lại ,
mỡ rộng nội dung ,giáo dục
* *Hoạt động 2: TCVĐ:
TC1: Ô tô và chim sẽ
TC2: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách
chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
* Cho trẻ ra vờn ơm của lớp nhận
Trang 7-Chơi tự do chậu hoa của
- Hỏi trẻ cây cần gì để phát triển Nhìn cây đang cần gì?
-Cho trẻ lấy ca múc nớc và nhặt lá vàng cho cây
-Hớng dẫn cho trẻ gieo lại những chậu cây phát triển không tốt
-Nhận xét quá trình trẻ làm
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc cô qua sát trẻ chơi
d Đánh giá
Thứ 5 ngày 16 tháng 12 năm 2010
Nội dung Mục đích
yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
HĐ AN
Biểu diễn
văn nghệ.
-Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình qua các bài hát trong chủ đề
-Hát rỏ lời bài hát
-Chơi tốt trò chơi cô tổ chức
- Đàn -Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn
- Một số mảnh tranh cắt rời
*Hoạt động 1:
- Cho trẻ lắng nghe một đoạn nhạc bài hát" Lớn lên cháu lái máy cày"
- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả
- cả lớp hát vỗ nhịp 2 lần
* Hoạt động 2:
- Cô xuất hiện các mảnh ghép trên màn hình, cho trẻ nhìn tranh
và đoán xem bài hát gì?
- Cả lớp hát vỗ phách bài : Cháu yêu cô thợ dệt
- Các tổ thi đua nhau hát vỗ phách
- Nhận xét sau khi trẻ thể hiện
Trang 8Hoạt động
ngoài trời:
Vẽ chú bộ
đội trên sân
TCVĐ: rồng
rắn
- Thổi nơ
-Vẽ quà tặng
chú bộ đội
SHC:
- Xem ti vi
-Đọc truyện
cho trẻ nghe
Trẻ biết phối hợp các nét vẽ
để vẽ đợc chú
bộ đội trên sân
Chơi tốt trò chơi
-Trẻ biết trật tự khi xem ti vi và biết kể lại một
số nội dung sau khi xem
-Lắng nghe cô
kể chuyện và hiểu nội dung câu chuyện
*Hoạt động 3: Nghe hát
- Cô giới thiệu tên bài hát , cô
mở đĩa cho trẻ nghe(1l): Xe chỉ luồn kim
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, nội dung bài hát và mở đĩa cho trẻ nghe lại lần nữa
*Hoạt động 4: TCAN
- Cho trẻ về 2 đội thi đua nhau
mở ô số, đội nào mở đợc ô màu xanh sẽ đợc quyền hát bài hát có
từ ở ô số, mở ô số màu đỏ sẽ mất quyền hát Đội nào đoán đợc bài hát gốc sẽ chiến thắng
- cho cả lớp cùng hát vỗ tay bài : Cháu yêu cô chú công nhân"
* Hoạt động 1: “Vẽ chú bộ đội
trên sân"
* Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và
giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ vẽ những gì về chú bộ
đội mà trẻ thích ở trên sân
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ, giáo dục trẻ biết yêu quý chú bộ
đội
* Hoạt động 2 TCVĐ
TC1: Rồng rắn
TC2: Thổi nơ
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách
chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ vẽ về những gỡ trẻ
thích.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động 1:
- Cho trẻ xem ti vi, nhắc trẻ không đợc ngồi gần ti vi, nhớ trình tự nội dung xem
-Cho trẻ kể lại nội dung mà trẻ xem
* Hoạt động 2: Cô kể chuyện cho trẻ nghe (2 lần)
- Cho trẻ nhắc tên nhân vật, trình
tự nội dung câu chuyện
Đánh giá:
Trang 9
Thứ 6 ngày 17 tháng 12 năm 2010
Nội
dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
HĐ KPXH
Bé biết gì
về chú bộ
đội
- Trẻ biết đợc những công viêc của chú
bộ đội,nơi ở
và cuộc sống của các chú bộ
đội
-Trẻ biết
ơn,yêu quý chú bộ đội và
có những ớc mơ đẹp đẽ
Tranh về các hoạt
động của các chú bộ
đội
*Hoạt động 1: Cho lớp hát :Cháu
yêu chú bộ đội Trũ chuyện về bài hỏt
* Hoạt động 2: Khám phá về nghề
bộ đội
- Cho 3 nhúm thảo luận + Nhúm 1: Thảo luận về những cụng việc của các chú bộ đội + Nhúm 2: Trang phục của các chú bộ
đội
+ Nhúm 3: Các vũ khí chú bộ đội cần khi tập luyện
- Cụ mời đại diện nhúm lờn nêu ý kiến về những gỡ mà nhúm mỡnh vừa thảo luận
- Cụ bổ sung cỏc ý kiến của trẻ
- Khi cỏc nhúm nhận xét xong cụ đưa ra một số cõu hỏi mở rộng cho trẻ trả lời
- Cụ mở mỏy cho trẻ xem một số hoạt động của các chú bộ đội
- Vỡ sao mọi người lại quý trọng và biết ơn cỏc chú bộ đội?(Chú bộ đội
là ngời ngày đêm canh gác không quản khó khăn cho chúng ta có đợc cuộc sống yên lành và là ngời giúp
đất nớc chúng ta đợc hoà bình vì thế các con phải biết yêu quí chú bộ
đội.)
- Cỏc con phải làm gỡ để thể hiện điều đú?
*Hoạt động 3: Trũ chơi:
Trang 10Hoạt động
ngoài trời:
QS tranh
các chú bộ
đội hành
quân
TCVĐ: Chi
chi chành
chành
Máy bay
bay
Chơi tự do
Hoạt động
chiều:
Đóng mở
chủ đề
-CMHTT
-BBNN
Trẻ biết đợc một số hình
ảnh khi chú bộ
đội hành quân ? Chơi tốt trò chơi
Trẻ nhớ lại các bài thơ, bài hát, câu chuyện và các nội dung ở chủ đề :Bé thích làm chú
bộ đội? Trẻ hứng thú, tò
mò khám phá
khi đợc cô
giới thiệu về chủ đề mới
- Trẻ thớch thỳ khi được ra sõn ca mỳa hỏt một số bài hỏt trong chủ đề
- Biết nhận xột mỡnh, nhận xột bạn
- tranh chú
bộ đội hành quân
-Phấn vẽ
Tranh ảnh,
đồ chơi ở các góc
.+Thi xem ai nhanh
Hai đội thi nhau lên chọn các bức tranh về các hoạt động của các chú
bộ đội
- Trẻ về nhúm vẽ những gỡ trẻ thớch
về cỏc chú bộ đội
*Hoạt động 1: “QS tranh các chú
bộ đội hành quân"
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao
nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục
* Hoạt động 2 TCVĐ:
TC1: Chi chi chành chành TC2: Máy bay bay
- Cô giới thiệu tên TC, cách chơi, luật chơi
- Chia trẻ từng nhóm và cho trẻ chơi.Cô QS xem trẻ chơi có đúng luật không để sữa đổi cho trẻ
- cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt Hoạt động 1: Đóng mở chủ đề
* Cho trẻ lên biểu diễn các bài hát, thơ, chuyện ở chủ đề Cô động viên trẻ thể hiện tình cảm khi thực hiện
- Cho trẻ chơi trò chơi: Chọn và gắn sản phẩm của các nghề Nhận xét và cho trẻ lên giới thiệu về sản phẩm của nhóm Nhận xét ý kến của các nhóm
* Cô gợi hỏi về những gia đỡnh trẻ nào cú nuôi các con vật
* Hoạt động 2: CMHTT
Cụ cho trẻ ra sõn tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ cỏc bài đó học trong chủ đề
- Cho trẻ thi nhau hỏt mỳa theo tổ , nhúm, cỏ nhõn
- Cho trẻ tự nhận xột về mỡnh, trẻ nhận xột lẫn nhau Cụ nhận xột chung Phỏt bộ ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bộ ngoan trong tuần
Đánh giá.