- 5 tuổi:Trẻ biết quan sát và nhận xét về đặc điểm rõ nét của bầu trời ngày hôm nay.Trẻ biết chơi trò chơi.. Giáo dục:.[r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT CÓ MỤC ĐÍCH:BẦU TRỜI TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG:THI ĐI NHANH CHƠI TỰ DO :BÓNG, ĐẤT NẶN, LÁ
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức:
- 4 tuổi: Trẻ biết quan sát và nhận xét về đặc điểm của bầu trời Trẻ biết chơi trò chơi
- 5 tuổi:Trẻ biết quan sát và nhận xét về đặc điểm rõ nét của bầu trời ngày hôm nay.Trẻ biết chơi trò chơi
2 Kỹ năng:
- 4 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ, phát triển vốn từ, trẻ chú ý và ghi nhớ
có chủ định
- 5 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát, phát triển vốn từ, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3 Giáo dục:
- Trẻ biết ra ngoài trời nắng, mưa phải đội mũ nón Biết đoàn kết khi chơi
II Chuẩn bị:
- Địa điểm quan sát rộng rãi thoáng mát
- 4- 5 quả bóng, đất nặn, lá
III Tổ chức hoạt động
1 Hoạt động1: Trò chuyện
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề
- Sau đó chốt lại các ý của trẻ và đưa trẻ tới
địa điểm quan sát
2 Hoạt động 2:Quan sát: Bầu trời
Nhìn xem Nhìn xem
- Các con hãy nhìn xem bầu trời hôm nay
như thế nào?
- Trên trời có gì nhỉ?
- Ông mặt trời tỏa ánh nắng màu gì?
- Nhìn lên ông mặt trời như thế nào nhỉ?
- Còn những đám mây kia có màu gì?
- Thỉnh thoảng còn có gì man mát nhỉ?
- Các con ạ Bầu trời hôm nay rất đẹp, trời
trong xanh, có những đám mây trắng trôi
bồng bềnh giống như những con thuyền,
- Trẻ trò chuyện
Xem gì? Xem gì
- Trẻ trả lời
- Ông mặt trời, đám mây
- Màu vàng
- Chói ạ
- Màu trắng, màu xanh ạ
- Gió ạ
Trang 2phía xa là ông mặt trời đang toả nắng làm
cho cây cối đua nhau khoe sắc và thỉnh
thoảng còn có làn gió nhẹ thoảng qua nữa
- Được ngắm bầu trời đẹp như thế này các
con có thích không?
- Để cho bầu trời luôn được trong xanh thì
phải làm gì?
- À chúng mình phải trồng nhiều cây xanh,
phải giữ vệ sinh môi trường, không được
vứt rác bừa bãi các con nhớ chưa?
- Khi trời nắng to thì đi học chúng mình
phải làm gì?
- Còn khi trời mưa thì chúng mình phải làm
gì?
- Khi trời nắng thì chúng mình phải đội mũ
nón còn khi trời mưa thì chúng mình phải
mang ô và mang áo mưa các con nhớ chưa
- Củng cố, nhận xét qua hoạt động
3 Hoạt động 3: Trò chơi “Thi đi nhanh”
- Trò chơi, trò chơi
- Cô cho chúng mình chơi trò chơi: Thi đi
nhanh
- Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
- Cô bao quát và nhắc nhở trẻ chơi
- Cô vừa cho các con chơi trò chơi gì?
- Nhận xét, giáo dục trẻ qua trò chơi
4 Hoạt động 4: Chơi tự do“Bóng, đất
nặn, lá”
- Cô cho trẻ chơi tự do với bóng, đất nặn, lá
- Khi chơi với nhau chúng mình phải chơi
như thế nào?
- Cô bao quát trẻ chơi
- Hết giờ cô cho trẻ đi rửa tay rồi vào lớp
học
- Trẻ trả lời
- Giữ vệ sinh môi trường
- Vâng ạ
- Đội mũ
- Đi ô
- Vâng ạ
- Chơi gì, chơi gì
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Thi đi nhanh
- Trẻ chơi
- Chơi vui vẻ, đoàn kết
- Rửa tay đi vào lớp