Kết thúc: Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá để tuyên dương, cô mời 2-3 trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình, của các bạn và chọn những bức tranh trang trí đẹp, cho trẻ đếm số lượng bức t[r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG CHUNG: “ Tạo hình”
Đề tài Vẽ trang trí ảnh Bác Hồ
1- kết quả mong đợi:
- Trẻ b.iết cắt các văn hoa và sắp xếp trang trí xung quanh ảnh Bác
- Biết bố cục bức tranh đẹp, cân đối
- Giáo dục trẻ: Biết yêu thuong kính trọng Bác Hồ
2- Chuẩn bị:
- Vở tạo hình, Kéo, keo dán đủ cho trẻ
- Tranh vẽ về Bác Hồ
3- Tổ chức hoạt động:
Cho trẻ hát bài: “ Em mơ gặp Bác Hồ”, Bài hát kết thúc cô gợi hỏi:
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
- Bác Hồ là người như thế nào?
- Các con có biết sắp đến ngày kỷ niệm gì của Bác Hò không? ( Ngày sinh nhật Bác)
- Đó là ngày nào? (19/5)
- Thế các con định làm gì để chúc mừng ngày sinh nhật Bác?
Các con ạ! Cô có rất nhiêu bức ảnh của Bác Hồ nhưng trang trí chưa được đẹp lắm
Hôm nay cô sẽ cho các con trang trí bức ảnh của Bác để chúc mừng ngày sinh nhật Bác Các con có thích không nào?
Mời trẻ đứng dậy hát bài “Nhớ giọng Bác Hồ”, nhẹ nhàng ngồi vào bàn
thực hiện, cô bao quát gợi ý cho những trẻ còn lúng túng Nhắc trẻ cắt và dán đẹp
Kết thúc: Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá để tuyên dương, cô mời 2-3 trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình, của các bạn và chọn những bức tranh trang trí đẹp, cho trẻ đếm số lượng bức tranh dán đẹp Sau đó cô nhận xét chung cả lớp, tuyên dương khen ngợi những trẻ trang trí đẹp, nhắc nhở động viên những trẻ làm chưa đẹp cần cố gắng Cho trẻ đứng dậy đọc bài
thơ “Ảnh Bác”, nhẹ nhàng đi ra ngoài.
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
- Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi tham quan vườn rau.
- Trò chơi vận động: Gà vào vườn rau.
- Chơi theo ý thích : Vẽ tự do trên sân, xếp thuyền bằng giấy.
1- Kết quả mong đợi:
Trang 2- Trẻ biết kể tên các loại rau trong vườn
- Nhận biết được rau ăn lá, ăn củ, ăn quả…
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các loại rau
- Giáo dục trẻ: Ngoài thịt, cá các con phải ăn thêm rau củ vào để cung cấp vitamin cho cơ thể
2- Chuẩn bị:
- Trẻ ăn mặc gọn gàng,
- Mũ nón đầy đủ cho trẻ
- Phấn vẽ, giấy để trẻ xếp thuyền
3- Tổ chức hoạt động:
Cô dặn dò trẻ trước lúc ra sân, sau đó cho trẻ vừa đi vừa hát bài: “ Khúc hát dạo chơi”, ra đứng xung quanh vườn rau, quan sát một lúc cô gợi hỏi:
- Đây là vườn cây gì?
- Trồng rau nhiều để làm gì?
- Ăn nhiều rau xanh cung cấp chất gì cho cơ thể?
- Trong vườn có những loại rau gì? Có tất cả mấy loại rau?
- Cho trẻ kể tên về những loại rau mà trẻ biết
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các loại rau
Giáo dục trẻ: Biết chăm sóc , bắt sâu cho rau Trong bữa ăn cần ăn thêm rau canh để cung cấp chất vitamin và chất khoáng cho cơ thể
* Trò chơi vận động: Gà vào vườn rau.
Cô gợi ý cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi theo ý thích: Vẽ tự do trên sân, xếp thuyền, máy bay bằng
giấy
Cô bao quát gợi ý cho trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc chơi chính: TH: Vẽ theo ý thích
- Góc kết hợp : PV: Chơi cô giáo.
XD:Xây lăng Bác Hồ
HT: Xem tranh ảnh
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Kể chuyện theo tranh về chủ đề Bác Hồ.
* Tổ chức hoạt động:
Cho trẻ hát bài: “Nhớ ơn Bác”, cô trò chuyện với trẻ về chủ đề Cô gợi hỏi:
- Bác Hồ là người như thế nào?
- Nhờ ai mà chúng ta được sống cuộc sống yên vui như ngày nay?
Trang 3- Khi còn sống Bác Hồ là người như thế nào?
- Vây các con có kính yêu Bác Hồ không?
- Yêu Bác Hồ các con phải như thế nào?
Sau đó cô treo tranh về Bác Hồ và các hình ảnh minh họa, cho trẻ tự kể theo suy nghĩ của mình
Sau đó mời 3-4 trẻ lần lượt lên kể về bức tranh theo suy nghĩ của mình
Cô bổ sung thêm cho trẻ để trẻ kể tốt hơn
* Cho trẻ về góc chơi theo ý thích.
Cô hướng trẻ vào góc, giới thiệu góc chơi và chủ đề chơi.Cho trẻ chọn đồ chơi và về góc chơi theo ý thích của mình theo ý thích
* Đánh giá cuối ngày :