Trẻ chơi tự do.[r]
Trang 1Lĩnh Vực: Phát Triển Thẫm Mỹ
Đề Tài : “Nặn Một Số Loại Quả”
( quả cam, chuối, nho, đu đủ)
I: Mục dích yêu cầu:
1 kiến thức :
- Trẻ biết dùng các kĩ năng nặn cơ bản:lăn dọc,xoay tròn, ấn bẹt …để tạo nên các loại quả
2 kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng lăn dọc, xoay tròn, ấn bẹt… để tạo thành sản phẩm
- Phát triển trí sáng tạo cho trẻ qua các tên gọi của của các loại quả khi cô nặn
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ chăm sóc và bảo vệ cây xanh
- Tính kiên trì hoàn thành sản phẩm
IIChuẩn bị:
- Mẫu nặn của cô,một số loại quả( cam ,nho, mậm,đu đủ,chuối)
- Đất nặn đủ cho cô và cháu
III: Tiến Hành:
Đọc “thơ ăn quả”
Trong bài thơ nói đến quả nào?
Hình dáng nó ra sao? Nó có đặc điểm gì?
Ăn quả có lợi ích gì?
Ở nhà ba mẹ mua gì cho các con ăn?
Cô lấy dĩa trái cây ra và hỏi: cô có quả gì đây?
Có mấy loại quả? Đó là những quả nào?
Vậy hôm nay cô sẽ cho các con “nặn một số loại
quả” nhé!
Quan sát mẫu và hướng dẫn cách nặn
Các con xem trong dĩa có quả gì?
Đây là quả gì?
Quả cam có dạng hình gì?
Đồng thanh
Trả lời
Trả lời
Trả lời
………
Đồng thanh
Quả cam
Trả lời
Lắng nghe
Trang 2Con biết gì về quả cam?
Để nặn được quả cam con nặn thế nào?
Ngoài quả cam có dạng hình tròn con còn biết quả
nào có dạng hình tròn nữa?
Cô tóm ý cách nặn quả cam
Đây là quả gì?
Con biết gì về quả chuối?
Ngoài ra con còn biết những quả nào có dạng
hình dài giống quả chuối?
Để nặn quả chuối phải nặn thế nào?
Cô nhắc lại cách nặn quả chuối
Còn đây là quả gì?
Con biết gì về quả nho?
Những quả nào có dạng tròn, thành chùm như
quả nho?
Cô tóm ý cách nặn quả nho
Ngoài các quả này ra con thích nặn quả gì nữa?
Cô cho trẻ xem thêm (nho, mậm,đu đủ)
Con nặn thế nào?
Thế còn con con nặn ra sao?
Cô gợi ý cho trẻ hoàn thành sản phẩm
Trò chơi : thư giản về thực hiện
Cô mở đàn
Cô giúp đỡ trẻ khi cần thiết
Trình bày sản phẫm
Chọn sản phẩm đẹp
GDTT: quả rất có ích cho chúng ta,các con nên
trồng nhiều cây để có quả cho mình ăn,để các
con được khỏe mạnh,mau lớn,thông minh,khi ăn
các con nhớ bỏ vỏ và hạt vào đúng nơi quy định
nhe các con
Trò chơi : “đoán hình qua cách nặn”
Cô nặn hình trẻ đoán ý định của cô
Nhận xét
Cắm hoa
Trả lời
Trả lời
……
Quả chuối
Trả lời
Trả lời
Trả lời
……
Trẻ nêu ý tưởng
Về chổ thực hiện
Trình bày sản phẩm
Nhận xét
Tham gia cùng cô
Hoạt động ngoài trời
Trang 3 Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường
Đàm thoại chủ điểm “một số loại quả”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết được chữ cái và phát âm đúng chữ cái b-d-đ
Nhận biết chữ cái học rồi
Nhận biết được chữ cái qua từ, qua bài thơ
II.Chuẩn Bị:
Lớp học sạch sẽ thoáng mát, trang trí lớp theo chủ đề
Tranh từ : quả bí,quả dứa,quả đu đủ
Thẻ chữ b-d-đ
III.Cách tiến hành
Hoạt động 1:(10 phút )
Quan sát:cây xanh trong sân trường
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: PTTM : “ nặn một số loại quả”
Hoạt động 3: (10 phút)
Cung cấp kiến thức PTNN : “tập tô b-d-đ”
Cô hướng dẫn
Cho cháu phát âm
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “trồng nụ trồng hoa”
Cô hướng dẫn cháu chơi
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Cháu phát âm cùng cô
Tổ- nhóm - cá nhân
Trẻ chơi tự do