- Trẻ đi được trong đường hẹp, khi đi mắt nhìn thẳng, không chạm vào cây hai bên đường - Trẻ chơi được trò chơi cùng cô và bạn. Thái độ:[r]
Trang 1Đề tài: VĐCB: Đi trong đường hẹp
BTPTC: Tập với hoa TCVĐ: Con bọ dừa Chủ đề: Tết – Mùa xuân Lứa tuổi: 24 – 36 tháng
Số lượng: 16 trẻ Thời gian: 17–20phút Ngày thực hiện:
Giáo viên thực hiện:
I.Mục đích – Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tập theo cô BTPTC
- Trẻ hiểu cô phân tích từng động tác của VĐCB Trẻ biết đi trong đường hẹp
- Trẻ biết tên VĐCB
- Trẻ biết chơi trò chơi: “Con bọ dừa”
2 Kỹ năng
- Trẻtập được theo cô các động tác của BTPTC
- Trẻ đi được trong đường hẹp, khi đi mắt nhìn thẳng, không chạm vào cây hai bên đường
- Trẻ chơi được trò chơi cùng cô và bạn
3 Thái độ:
- Trẻ chăm tập thể dục để rèn luyện sức khỏe
- Trẻ khéo léo,tự tin và tích cực tham gia vào hoạt động, tham gia vào trò chơi
II Chuẩn bị
- Địa điểm tổ chức:Trong phòng học lớp 24 – 36 tuổi D4
- Đội hình dạy trẻ:Đội hình của trẻ thay đổi theo bài tập
- Môi trường học tập:Trang trí lớp theo chủ đề “Tết – Mùa xuân”
- Đồ dùng:
a Đồ dùng của cô:
+ Ba con đường hẹp:
- Con đường hẹp có nấm và hoa
- Con đường hẹp bằng thảm
- Con đường hẹp có trải hạt đậu tương
+ Nhạc bài hát: Sắp đến Tết rồi, ngày Tết quê em, mùa xuân ơi
Trang 2b Đồ dùng của trẻ:
+ Mỗi trẻ 2 hoa thể dục 1 ghế ngồi
III Cách tiến hành:
Thời
Gian
Nội dung và tiến trình hoạt động học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương
ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
1 - 2
phút
13 – 15
phút
1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú
2 Nội dung chính
* Hoạt động 1:
Khởi động
2: Trọn
g động
- BTPTC:
Tập theo nhạc bài hát:
Sắp đến Tết rồi
- Các bé ơi!
Mùa xuân tươi đẹp đã về rồi, ngàn hoa đua nhaukhoe sắc thắm khắp nơi nơi, các bé có muốn cùng cô đi
dự hội hoa xuân không nào?
-Đi cùng cô và các bé còn có rất nhiều các cô giáo, chúng mình khoanh tay đẹp chào các cô nào!
-Khi đi các con nhớ không chen lấn, xô đẩy bạn, kẻo làm bạn bị ngã, các bé nhớ chưa nào
Nào cô con mình cùng lên đường
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn theo nhạc bài hát: “Đoàn tàu nhỏ xíu”
-Cô cho trẻ đi thành vòng tròn:
Đi thường → đi nhanh → đi chậm
→ chạy chậm → chạy nhanh → chạy chậm → đi thường → đứng thành vòng tròn
Đến với “Hội hoa xuân” ngày hôm nay có rất nhiều trò chơi giúp các
bé rèn luyện sức khỏe để chúng mình học giỏi và chơi ngoan
- Sau đây xin mời các bé đến với phần thi thứ nhất có tên gọi:
“Ai khỏe ai ngoan”
Trong trò chơi này ban tổ chức yêu cầu các bé nghe và tập theo lời bài hát: “Sắp đến Tết rồi”
-Dạ
Trẻ chào khách
- Vâng ạ
- Trẻ đi theo cô rồi đứng thành vòng tròn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tập các động tác cùng cô
Trang 3- VĐCB:
Đi trong
đường hẹp
- TCVĐ
Con bọ dừa
+ Động tác tay: Hai tay giơ lên cao, hạ xuống
+ Động tác chân: Hai tay chống hông, ngồi xuống, đứng lên
+ Động tác bụng – lườn: Hai tay đưa lên cao, cúi người xuống tay chạm mũi bàn chân, đứng lên + Động tác bật: Trẻ bật chân chụm vào, xòe ra
- Tiếp theo xin mời các bé đến với phần thi thứ 2 có tên: “Thử tài khéo léo”
Trẻ về đội hình hai hàng dọc
- Trong trò chơi này BTC yêu cầu các bé “Đi trong đường hẹp”
- Để đi được trong đường hẹp các
bé cùng quan sát cô Hồng đi trước nhé!
+ Cô Hồng làm mẫu lần 1
- Muốn đi được trong đường hẹp giỏi như cô Hồng các bé cùng quan sát cô Thanh đi trong đường hẹp nhé nhé!
+ Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác: Đầu tiên cô đi đến vạch xuất phát, cô đứng nghiêm mắt nhìn thẳng, khi có khẩu lệnh:
“Đi” thì cô đi vào đường hẹp, khi
đi mắt nhìn thẳng Cô đi cẩn thận sao cho không chạm vào cây hai bên đường Cứ như vậy cô đi thẳng về phía trước cho đến hết đoạn đường
- Cô vừa đi trong đường hẹp cho các con xem rồi Bây giờ bạn nào giỏi xung phong lên đi nào
- Cô cho trẻ lên đi để cả lớp quan sát
- Cô cho trẻ thực hiện:
+ Lần 1: Tốp 2 trẻ lên đi + Lần 2: Lần này các bé sẽ được
đi trên thảm để cảm nhận xem đi
- Trẻ về ngồi ghế
- Vâng ạ!
- Trẻ quan sát, lắng nghe cô hường dẫn
- Trẻ lên đi
- Trẻ thực hiện vận động cơ bản
- Tốp 4 trẻ đi
- Trẻ trả lời
- Trẻ vỗ tay
- Sẵn sàng
- Trẻ đi nối tiếp nhau
Trang 41- 2 phút
* Hoạt động 3:
Hồi tĩnh
3 Kết thúc
trên thảm khác với đi trên nền xốp như thế nào nhé
- Đi trên thảm các bé cảm thấy như thế nào?
- Cô khen trẻ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi lại nhẹ nhàng
- Trẻ trả lời
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chào