Chấp hành pháp luật về hôn nhân và gia đình, về bảo vệ môi trường, về phòng, chống tệ nạn xã hội là góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. Về kĩ năng:[r]
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI DUNG PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC
PHÁP LUẬT TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
Lớp Tên bài Địa chỉ
tích hợp Nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật
Gợi ý phương pháp
6 Bài 1 Tự
chăm sóc,
rèn luyện
sức khỏe
Tích hợp vào mục a trong phần nội dung bài học
Về kiến thức:
- Công dân có quyền được bảo vệ sức khỏe, nghỉ ngơi, giải trí, rèn luyện thân thể; được bảo đảm vệ sinh trong lao động, vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh môi trường sống và được phục vụ về chuyên môn y tế
- Tất cả công dân có nghĩa vụ thực hiện nghiêm chỉnh những quy định của pháp luật về bảo vệ sức khỏe nhân dân để giữ gìn sức khỏe cho mình và cho mọi người
- Thảo luận lớp
6 Bài 3 Tiết
kiệm
Tích hợp vào mục b
Về kiến thức:
- Mọi công dân có trách nhiệm thực hành tiết kiệm,
- Động não;
- Đàm thoại;
Trang 2trong phần nội dung bài học
chống lãng phí
Về kĩ năng:
- Học sinh biết sử dụng tiết kiệm tài sản của gia đình, nhà trường và xã hội
Về thái độ:
- Có ý thức chấp hành pháp luật về thực hành tiết kiệm,
chống lãng phí
Văn bản pháp luật: Pháp lệnh thực hành tiết kiệm,
chống lãng phí năm 1998
- Thảo luận nhóm, lớp;
- Giải quyết vấn đề
6 Bài 5 Tôn
trọng kỷ
luật
Tích hợp vào mục a trong phần nội dung bài học
Về kiến thức:
- Tôn trọng kỉ luật là cơ sở để hướng tới tôn trọng pháp luật
Về kĩ năng:
- Biết tôn trọng kỉ luật và tôn trọng pháp luật qua các
biểu hiện cụ thể
Về thái độ:
Tôn trọng kỉ luật và có ý thức tôn trọng pháp luật
- Thuyết trình
- Đàm thoại
- Thảo luận nhóm
Trang 36 Bài 6 Biết
ơn
Tích hợp vào mục a trong phần nội dung bài học
Về kiến thức:
- Mọi tổ chức xã hội, cá nhân có trách nhiệm vận động chăm sóc, giúp đỡ người có công với cách mạng và thân nhân của họ bằng nhiều hình thức, nội dung thiết thực
- Thảo luận nhóm
6 Bài 7 Yêu
thiên nhiên,
sống hòa
hợp với
thiên nhiên
Tích hợp vào mục c trong phần nội dung bài học
Về kiến thức:
- Chấp hành pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là biểu hiện yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
Về kĩ năng:
- Biết bảo vệ thiên nhiên và tham gia các hoạt động tuyên
truyền, vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên .
Về thái độ:
Chấp hành pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Động não
- Đàm thoại
- Thảo luận nhóm
- Nghiên cứu trường hợp điển hình
7 Bài 3 Tự
trọng
Tích hợp vào mục a
Về kiến thức:
Người có tính tự trọng là người biết chấp hành pháp luật,
- Thuyết trình
- Thảo luận
Trang 4trong phần nội dung bài học
không để người khác phải nhắc nhở
Về kĩ năng:
Biết chấp hành các quy định của pháp luật phù hợp với lứa tuổi
Về thái độ:
Tự giác chấp hành pháp luật
Văn bản luật:
1/ Luật Giao thông đường bộ năm 2008 2/ Luật Bảo vệ môi trường năm 2005 3/ Luật di sản văn hóa năm 2001 (sửa đổi, bổ sung năm 2009)
4/ Luật Giáo dục năm 2005 (sửa đổi, bổ sung năm 2009)
nhóm
- Đàm thoại
- Động não
- Đóng vai
- Giải quyết vấn đề
7 Bài 9 Xây
dựng gia
đình văn
hóa
Tích hợp vào mục a
và b trong phần nội
Về kiến thức:
- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân, trong đó có nghĩa vụ chấp hành pháp luật là tiêu chuẩn của một gia đình văn hóa
- Động não
- Đàm thoại;
- Thảo luận nhóm;
Trang 5dung bài học
- Thành viên gia đình văn hóa không sa vào các tệ nạn xã hội
Về kĩ năng:
Biết chấp hành pháp luật để góp phần xây dựng gia đình
văn hóa
Về thái độ:
Nghiêm chỉnh chấp hành các quy định của pháp luật để góp phần xây dựng gia đình văn hóa
Văn bản luật:
1/ Luật Bảo vệ môi trường năm 2005 2/ Luật Phòng, chống ma túy năm 2000 (sửa đổi, bổ sung năm 2008)
3/ Luật Phòng, chống nhiễm vi rút gây ra hội chứng suy giảm miễn dịch ở người năm 2006
- Giải quyết vấn đề
- Dự án
- Nghiên cứu trường hợp điển hình
8 Bài 2 Liêm
khiết
Tích hợp vào mục 1 trong phần
Về kiến thức:
- Người sống liêm khiết luôn chấp hành đúng pháp luật
về sử dụng tiền bạc, tài sản của Nhà nước và của tập thể
- Thuyết trình
- Đàm thoại;
- Thảo luận
Trang 6nội dung bài học
Về kĩ năng:
Phân biệt được hành vi liêm khiết với hành vi không liêm khiết
Về thái độ:
Kính trọng những người sống liêm khiết; phê phán
những hành vi tham nhũng
Văn bản luật:
Luật Phòng, chống tham nhũng năm 2005 (sửa đổi,
bổ sung năm 2007)
nhóm;
- Giải quyết vấn đề
8 Bài 5 Pháp
luật và kỷ
luật
Tích hợp vào mục 1,
4, 5 trong phần nội dung bài học
Về kiến thức:
- Pháp luật là quy tắc xử sự chung, bắt buộc chung đối với mọi người
- Pháp luật tạo điều kiện cho xã hội phát triển trong vòng trật tự
Về kĩ năng:
Biết chấp hành và biết nhắc nhở mọi người xung quanh cùng chấp hành pháp luật
- Đàm thoại;
- Thảo luận nhóm;
- Giải quyết vấn đề
- Dự án
- Nghiên cứu trường hợp điển
Trang 7Về thái độ:
- Tôn trọng các quy định của pháp luật
- Đồng tình, ủng hộ những hành vi đúng pháp luật; phê phán những hành vi làm trái pháp luật
hình
8 Bài 9 Góp
phần xây
dựng nếp
sống văn
hóa ở cộng
đồng dân cư
Tích hợp vào mục 2
và 4 trong phần nội dung bài học
Về kiến thức:
Chấp hành pháp luật về hôn nhân và gia đình, về bảo vệ môi trường, về phòng, chống tệ nạn xã hội là góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Về kĩ năng:
Biết tham gia các hoạt động tuyên truyền pháp luật hôn nhân và gia đình, bảo vệ môi trường và phòng, chống tệ nạn xã hội
Về thái độ:
Đồng tình, ủng hộ và tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền pháp luật về hôn nhân và gia đình, bảo vệ môi trường và phòng, chống tệ nạn xã hội
Văn bản luật:
- Đàm thoại;
- Thảo luận nhóm;
- Giải quyết vấn đề
- Dự án
Trang 81/ Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000 2/ Luật Bảo vệ môi trường năm 2005 3/ Luật Phòng, chống ma túy năm 2000 (sửa đổi, bổ sung năm 2008)
9 Bài 2 Tự
chủ
Tích hợp vào mục 1 trong phần nội dung bài học
Về kiến thức:
- Người có tính tự chủ luôn biết điều chỉnh hành vi của mình, làm đúng quy định của pháp luật
- Mỗi người cần rèn luyện tính tự chủ đế trong mọi trường hợp đều phải xử sự đúng pháp luật
Về kĩ năng:
Biết làm chủ bản thân, không làm trái pháp luật
Về thái độ:
Có ý thức rèn luyện tính tự chủ trong việc chấp hành pháp luật
- Động não
- Đàm thoại;
- Thảo luận nhóm;
- Giải quyết vấn đề
- Đóng vai
9 Bài 18
Sống có đạo
đức và tuân
Tích hợp vào mục 1,
2 và 4 trong
Về kiến thức:
- Thực hiện đúng quy định pháp luật là tuân theo pháp luật
- Động não
- Thuyết trình
- Thảo luận
Trang 9theo pháp
luật
phần nội dung bài học
- Người tuân theo pháp luật là người sống có đạo đức
Về kĩ năng:
Biết thực hiện đúng pháp luật
Về thái độ:
Tự giác tuân theo pháp luật
nhóm;
- Đóng vai
- Nghiên cứu trường hợp điển hình