Khi nghe đọc từ nào các em sẽ làm điệu bộ diễn tả cảm giác tương ứng.. - Cho cả lớp hát bài hát.[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2 TUẦN 9
SÁCH FIRST FRIENDS 2 TUẦN 9
UNIT 3: MY FRIENDS
Period 17: Lesson 3: Letter fun!
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết nói, nhận biết và viết chữ sh
- Nhận biết và biết cách phát âm /∫/
- Phát triển kĩ năng sử dụng tay và ngón tay khéo léo
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: sheep, shoes, fish
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình
- HS: SGK
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS ôn lại âm và tên của các chữ s và h Viết chữ s lên
bảng Chỉ vào chữ s cho HS đọc tên và phát âm
- Y/c HS nêu vài từ trong tiếng Anh bắt đầu với chữ s
(sandwich, sweets, sing) Làm tương tự với chữ h
2 Tìm hiểu các âm thanh (Learn the sound).
- Giơ thẻ hình con cừu lên đọc sheep HS đồng thanh lặp lại
sau đó từng em lặp lại Dán thẻ hình lên bảng
- Viết âm được tạo thành từ 2 chữ cái dưới hình con cừu Chỉ
vào âm này và đọc /∫/ sheep Viết từ sheep dưới âm này Làm
tương tự với thẻ hình đôi giày
- Vẽ 1 con cá lên bảng để giới thiệu từ fish Viết âm được tạo
thành từ 2 chữ cái dưới hình con cá Chỉ vào âm này và đọc /∫/
fish Viết từ fish dưới âm này
- Gọi HS lên bảng gạch dưới chữ sh trong mỗi từ
- Y/c HS mở sách trang 18 nhìn vào chữ sh có mũi tên
- Theo dõi, phát âm
- 3, 4 HS
- Nghe, nhắc lại
- Theo dõi
- Theo dõi
- 2 HS
- Mở SGK
Trang 2- GV đứng quay lưng lại và dùng ngón tay viết chữ sh vào
không khí Y/c HS làm theo GV
- Y/c HS tập đồ các chữ cái trong sách bằng ngón tay
3 Hát ( Sing).
- Cho HS biết các em sẽ học âm /∫/ qua 1 bài hát
- Cho HS nghe bài hát
- Cho HS nghe lại và bấm dừng sau mỗi dòng Hát từng dòng
và y/c các em lặp lại Y/c các em vừa hát vừa chỉ vào các chữ
cái và từ trong sách
- Cho HS nghe lại vừa nghe vừa hát theo
4 Tìm (Find).
- Y/c HS xem hình ở cuối trang 18 Nói sheep và y/c HS chỉ
vào hình con cừu
- Nói fish Kiểm tra xem HS có chỉ đúng hình con cá không
- Nói shoes Kiểm tra xem HS có chỉ đúng hình đôi giày
không
5 Củng cố - dặn dò.
- Gọi HS nêu lại các chữ cái đã học
- HDVN
- Thực hiện
- Cả lớp
- Theo dõi
- Nghe
- Nghe, hát từng dòng
- Nghe, hát theo
- Theo dõi, chỉ tay
- Chỉ vào hình đúng
- Chỉ vào hình đúng
- 3, 4 HS
UNIT 3: MY FRIENDS
Period 18: Lesson 4: Song
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết thể hiện những cảm giác
- Nhận biết chữ sh và âm của chữ này
- Phát triển kĩ năng sử dụng tay và ngón tay khéo léo
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: clap your hands, stamp your feet
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, các thẻ hình
- HS: SGK
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
Trang 3- GV diễn tả những cảm giác cho HS ôn lại các từ.
- Gọi HS lên diễn tả Khuyến khích cả lớp hỏi Are you +
adj? HS đó trả lời
2 Nhìn và nói (Look and say).
- Dùng các thẻ hình để ôn lại những từ chỉ cảm giác Đặt
các thẻ hình lên bảng
- Chỉ vào thẻ hình chỉ cảm giác vui vẻ Hỏi Is he happy?
Làm tương tự với những thẻ hình khác
- Y/c HS xem trang 19 Y/c HS cho biết các em nhìn thấy
những cảm giác nào được minh họa trong sách
3 Hát (Sing).
- Dùng tiếng Việt hỏi HS điều gì đang diễn ra trong hình
- Nhắc cho HS nhớ cụm từ Clap your hands Nói và làm
động tác minh họa
- Vừa nói vừa làm động tác Stamp your feet (dậm chân)
- Gọi HS lên bảng và nói Stamp your feet Khuyến khích
em đó làm động tác minh họa
- Cho HS nghe bài hát
- Cho HS nghe lại và bấm dừng sau mỗi dòng Hát từng
dòng và y/c các em lặp lại Y/c các em vừa hát vừa làm
động tác minh họa
- Cho HS nghe lại vừa hát vừa làm động tác minh họa
4 Hát và làm theo (Sing and do).
- Cho HS biết các em sẽ hát lại bài hát
- Đưa thẻ hình chỉ cảm giác vui và buồn cho HS Khi nghe
đọc từ nào các em sẽ làm điệu bộ diễn tả cảm giác tương
ứng
- Cho cả lớp hát bài hát
- Gọi những HS khác lên làm tương tự
5 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS thể hiện những cảm giác vui, buồn, …
- HDVN
- Theo dõi
- 1 HS
Yes, I am./ No, I am not
- Theo dõi
- Cả lớp (Yes, he is)
- 2 HS (happy, sad)
- 1 HS (The children are dancing and playing)
- Ghi nhớ
- Theo dõi
- 1 HS
- Nghe
- Nghe, hát từng dòng, minh họa
- Nghe, hát theo, minh họa
- Theo dõi
- Thực hiện (CN)
- Cả lớp
- 4 HS
- 2, 3 HS
Trang 4Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh 2 khác như: Giải bài tập Tiếng Anh lớp 2 cả năm:
Trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 2 online: