Câu nào dưới đây mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gíc?... Anh cúi đầu thong thả chào6[r]
Trang 1Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 13
Đề bài
I TRẮC NGHIỆM (2,5 điểm)
Trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước phương
án trả lời đúng
1 Bài thơ Nhớ rừng (Thế Lữ) được sáng tác vào khoảng thời gian nào?
A Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945
B Trong kháng chiến chống thực dân Pháp
C Trong kháng chiến chống đế quốc Mĩ
D Từ năm 1975 đến nay
2 Nhận định nào nói đúng nhất về con người Bác trong bài thơ Tức cảnh Pác
Bó?
A Bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh
B Ung dung, lạc quan trước cuộc sống cách mạng đầy khó khăn
C Quyết đoán, tự tin trước mọi tình thế của cách mạng
D Yêu nước thương dân, sẵn sàng cống hiến cả cuộc đời cho Tổ quốc
3 Bài thơ Khi con tu hú (Tố Hữu) được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
A Khi tác giả mới giác ngộ cách mạng
B Khi tác giả mới bị thực dân Pháp bắt và giam ở nhà lao Thừa Phủ
C Khi tác giả đang bị giải từ nhà lao này đến nhà lao khác
D Khi tác giả đã vượt ngục để trở về với cuộc sống tự do
4 Dòng nào dưới đây nói đúng nhất tâm trạng của Bác Hổ trong bài thơ Ngắm
trăng?
A Xao xuyến, bối rối
B Mừng rỡ, niềm nở
C Buồn bã, chán nản
D Bất bình, giận giữ
5 Ý nào nói đúng nhất chức năng của thể hịch?
Trang 2A Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua
B Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp
C Dùng để trình bày với nhà vua một sự việc, ý kiến hoặc đề nghị
D Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài
6 Khi được các chú thợ phụ gọi mình là đức ông, vì sao ông Giuốc-đanh cho
rằng như thế là phải chăng?
A Vì ông đã mãn nguyện với những lời tung hô đó
B Vì ông sợ mất tong cả tiền để thưởng cho các chú thợ phụ
C Vì ông không thích được tâng bốc, nịnh hót
D Vì ông thấy đó là những lời giả dối
7 Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu
(Vũ Đình Liên, Ông đồ)
A So sánh B Hoán dụ
C Nhân hoá D Ẩn dụ
8 Trường hợp nào không chứa câu nghi vấn?
A Gặp một đám trẻ chăn trâu đang chơi trên bờ đầm, anh ghé lại hỏi: “Vịt của
ai đó?” (Truyện cười Làm theo lời vợ dặn)
B Cha tôi đi đâu rồi ông ngoại? (Hồ Biểu Chánh, Cha con nghĩa nặng)
C Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu,
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều (Huy Cận, Tràng giang)
D Anh Chí đi đâu đấy? (Nam Cao, Chí Phèo)
9 Câu nghi vấn “Sao không vào nhà tôi chơi?” được dùng để làm gì?
A Hỏi B Cầu khiến
C Phủ định D Đe doạ
10 Câu nào dưới đây mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gíc?
Trang 3A Anh cúi đầu thong thả chào.
B Nó không chỉ ngoan ngoãn mà còn rất lễ phép
C Linh là một học sinh chăm ngoan của lớp
D Tuy phải làm nhiều việc trong gia đình nhưng bạn ấy vẫn học giỏi
II TỰ LUẬN (7,5 điểm)
Câu 1 Trình bày đặc điểm hình thức và chức năng của câu cầu khiến (1,0
điểm)
Câu 2 Câu văn sau mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gíc Em hãy chữa lại (1,0
điểm)
Em muốn trở thành một người trí thức hay một bác sĩ?
Câu 3 Câu nói của M Go-rơ-ki: Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có
kiến thức mới là con đường sống, gợi cho em những suy nghĩ gì? (5,5 điểm)
Lời giải chi tiết
I TRẮC NGHIỆM
II TỰ LUẬN
Câu 1
- Câu cầu khiến là câu có những từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, hay ngữ điệu cầu khiến; dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo,
…
- Khi viết, câu cầu khiến thường kết thúc bằng dấu chấm than, nhưng khi ý cầu khiến không được nhấn mạnh thì có thể kết thúc bằng dấu chấm
Câu 2 Câu văn mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gíc Có thể chữa lại như sau:
Em muốn trở thành một kiến trúc sư hay một bác sĩ?
Câu 3.
Trang 4Mở bài:
- Khái quát vai trò của sách
- Trích được câu nói của M Go-rơ-ki
Thân bài:
- Giải thích câu nói của M Go-rơ-ki
- Vai trò, tác dụng của sách
- Cách chọn và đọc sách
- Thái độ của bản thân đối với sách
Kết bài: Khẳng định lại tính đúng đắn trong câu nói của M Go-rơ-ki và tác
dụng, sự gắn bó của sách đối với con người