( Thứ 7 về diện tích, thứ 8 về dân số) ? Xác định các dân tộc và ngôn ngữ dùng phổ biến trong các quốc gia ở ĐNA? Điều này ảnh hưởng gì tới việc giao lưu giữa các nước trong khu vực. - M[r]
Trang 1-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP
MON-HOC: ĐỊA LÝ - LỚP 8
Người soạn : Nguyễn Thu Vân Ngày soạn : 07/01/2020 Ngày duyệt : 02/02/2020 Người duyệt: Nguyễn Thị Lương
Trang 2BÀI 15:ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
: -Thấy ĐNA có số dân đông, dân số tăng khá nhanh, sự phân bố dân cư gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chính là trồng trọt, trong đó lúa nước chiếm vị trí hàng đầu - Biết
sự đa dạng trong văn hóa của khu vực
- Phân tích thuận lợi, khó khăn của dân cư ĐNA đối sự phát triển kinh tế xã hội
2 Về kỹ năng
:- Phân tích , so sánh số liệu, sử dụng những tư liệu địa lí
* Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục :Mối quan hệ Lịch sử- tương đồng
*Tích hợp giáo dục ứng phó BĐKH: dân số phát triển phá vỡ cân bằng sinh thái
3 Về thái độ
yêu thích học tập bộ môn, có ý thức cộng đồng trong khu vực
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
Máy tính, tivi
2 Học sinh
Sách, vở
III PHƯƠNG PHÁP
Đàm thoại , thảo luận nhóm,Trực quan bản đồ
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1 Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):
2 Kiểm tra bài cũ (thời gian: 5 phút):
?Trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Nam Á
?Vì sao phía Bắc khu vực chịu ảnh hưởng CT Bắc mà khí hậu không khô hạn
3 Giảng bài mới:
Trang 3DUN
G
THỜ
I
GIA
N
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GHI BẢNG Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Đặc
điểm
dân
cư
15
phút
? Dựa bảng 15.1 cho biết: Số dân, mật độ dân
số TB, tỉ lệ tăng dân số hàng năm của khu vực ĐNA so sánh với châu Á và Thế giới Rút ra nhận xét gì? *Lưu ý: dân số phát triển nhanh dẫn tới phá vỡ cân bằng sinh thái ? Dựa bảng 15.1 và 15.2 cho biết: Số quốc gia ở ĐNA ? Xác định đọc tên các quốc gia và tên thủ đô của từng nước? So sánh diện tích, dân số của nước ta với các nước trong khu vực theo hướng tăng dần? ( Thứ 7 về diện tích, thứ 8 về dân số) ? Xác định các dân tộc và ngôn ngữ dùng phổ biến trong các quốc gia ở ĐNA?
Điều này ảnh hưởng gì tới việc giao lưu giữa các nước trong khu vực ? Quan sát
H6.1(sgk/20) nhận xét gì về sự phân bố dân cư ĐNA *Rút kinh
nghiệm:………
-Lắn g nghe , trả lời
- Số dân:536 triệu (2002) =>
Là khu vực đông dân, nguồn lao động dồi dào - Mật độ 119 người/km2 bằng mức trung bình của châu Á và cao hơn trung bình của thế giới - Tỉ lệ gia tăng : 1,5% cao hơn mức trung bình của châu Á và thế giới - Có 11 quốc gia - Đa dạng về ngôn ngữ, tôn giáo: Hồi giáo, Phật giáo, Ki-tô-giáo - Phân bố không đồng đều: + Tập trung :các đồng bằng và ven biển + Thưa thớt: miền núi và cao nguyên
2/
Đặc
điểm
xã
hội
18
phút
? Dựa thông tin sgk + sự hiểu biết lịch sử-cho biết các nước trong khu vực ĐNA có những nét tương đồng và những nét khác biệt nào
-HS thảo luận Nhóm nhỏ/cặp nêu + Nét tương đồng + Nét khác biệt: riêng), tín ngưỡng riêng
- GV chuẩn kiến thức ? Với những đặc điểm dân cư xã hội trên có những thuận lợi khó khăn gì trong sự hợp tác toàn diện?-HS đọc kết luận sgk/53 *Rút kinh nghiệm:
………
-Lắn g ngh
e , qua n
s á t ,
t r ả
l ờ i
c â u hỏi
* Nét tương đồng: -Cùng lịch
sử đấu tranh giải phóng dân tộc giành độc lập - Tập quán sản xuất: Trồng lúa nước, chăn nuôi trâu bò lấy sức kéo - Sinh hoạt: gạo là lương thực chính,
Có những lễ hội, những làn điệu dân ca , cư trú thành bản làng… * Nét khác biệt: - Có những nét văn hóa , phong tục đặc sắc , cách ăn mặc, tập quán văn hóa riêng của từng dân tộc (văn hóa cồng chiêng có những cách đánh và điệu múa khác biệt) - Tín ngưỡng khác nhau * Thuận lợi: + Dân cư đông: Có nguồn lao dộng dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn +
Đa dạng về văn hóa: Hợp tác phát triển du lịch + Có những nét tương đồng dễ hòa hợp trong sự hợp tác toàn diện -Khó khăn: + Sự khác biệt về
Trang 44 Củng cố (thời gian: 5 phút):
5 Hướng dẫn tự học (thời gian: 1 phút):
V RÚT KINH NGHIỆM
ngôn ngữ: khó khăn trong giao tiếp + Có sự phát triển chênh lệch về kinh tế