- Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật - Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật - Thực hiện nghiêm túc qui định của pháp luậ[r]
Trang 1-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP
MON-HOC: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 9
Người soạn : Lê Thị Thanh Hải Ngày soạn : 14/04/2017
Ngày duyệt : 14/04/2017 Người duyệt: Trần Thị Hà
Trang 2BÀI 15: VI PHẠM PHÁP LUÂT VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN (
TIẾT 2)
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Giúp học sinh tìm hiểu trách nhiệm pháp lí và ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp lí
2 Về kỹ năng
- Biết xử sự phù hợp với qui định của pháp luật
- Phân biệt được hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật để có thái độ và cách xử xự phù hợp
3 Về thái độ
- Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật
- Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật
- Thực hiện nghiêm túc qui định của pháp luật
Tích hợp:
- Giáo dục kĩ năng sống: + Kĩ năng tư duy phê phán ( Biết phê phán đánh giá những hành vi vi phạm pháp luật, đồng tình, ủng hộ các biện pháp xử phạt của Nhà nước đối với những hành vi vi phạm pháp luật)
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về một số hiện tượng vi phạm pháp luật của thanh thiếu niên ở địa phương
+ Kĩ năng kiên định không tham gia vào các hành vi vi phạm pháp luật
- Giáo dục đạo đức: TÔN TRỌNG, TỰ GIÁC, TRUNG THỰC, TRÁCH NHIỆM
+ Nhận biết một số loại vi phạm pháp luật
+ Thấy rõ trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện các quy định của pháp luật
+ Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác chấp hành pháp luật
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
- Hiến pháp 1992 - Bộ luật hình sự 1999; Luật hôn nhân gia đình 2000; Luật giao thông đường bộ; Pháp lệnh xử lí vi phạm hành chính 2002
2 Học sinh
Sưu tầm các bài báo về những vấn đề liên quan đến vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí
III PHƯƠNG PHÁP
1 Phương pháp: - Đàm thoại, nêu vấn đề, nghiên cứu các trường hợp điển hình
Trang 32 Kỹ thuật: Động não, bày tỏ thái độ, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1 Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):
KT sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ (thời gian: 5 phút):
? Nêu những hành vi vi phạm và biện pháp xử lí mà em được biết trong thực tế cuộc sống
3 Giảng bài mới:
NỘI DUNG
THỜ I GIA N
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GHI BẢNG Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: - Mục đích: Giới thiệu bài,
tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS
-Thời gian: (2 phút.) - Phương pháp: Trực
quan - Kĩ thuật: động não - Phương tiện, tư
liệu: máy chiếu
2 phút
G i ớ i t h i ệ u chủ đề bài
m ớ i : G V chiếu bảng
và nêu yêu cầu: Hãy nêu các loại vi phạm và biện
p h á p x ử l í cảu các hành
vi sau:
HS lắng nghe và quan sát
H S t r ả lời
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học
-Mục đích: Giúp HS tìm hiểu trách nhiệm
pháp lí và các loại trách nhiệm pháp lí
-Thời gian: 17 phút - Phương tiện, tư liệu:
máy chiếu - Phương pháp: vấn đáp, trực
quan, nêu và giải quyết vấn đề - Kĩ thuật:
động não, trình bày một phút, hỏi và trả lời
17 phút
? T r á c h nhiệm pháp lí
là gì? Nêu
VD cụ thể?
GV nhận xét
và chốt:
? Có những
l o ạ i t r á c h nhiệm pháp lí nào?
? T r á c h
HS: trả
l ờ i c á nhân
T h ả o
l u ậ n = >
trả lời:
HS: Có
4 l o ạ i
t r á c h
n h i ệ m
p h á p lí( )
- H ọ c sinh đọc
t ư l i ệ u
t h a m
k h ả o ( sgk- 54)
II Nội dung bài học:
3 Trách nhiệm
pháp lí: - Là nghĩa
vụ pháp lí mà cá nhân, tổ chức cơ quan vi phạm pháp luật phải chấp hành những biện pháp bắt buộc do nhà nước qui định
4 Các loại trách
nhiệm pháp lí.
- Trách nhiệm hình sự
- Trách nhiệm dân sự
- T r á c h n h i ệ m
Trang 4nhiệm hình
s ự l à g ì ? VD?
? Thế nào là trách nhiệm dân sự?VD?
? T r á c h nhiệm hành
c h í n h l à gì?VD?
? Thế nào là trách nhiệm
kỉ luật?VD?
? Biện pháp
xử lí chính là gì?
? Cho biết ý
n g h ĩ a c ủ a trách nhiệm pháp lí?
? Mọi công dân phải có trách nhiệm như thế nào
? Đối với học sinh có trách nhiệm gì?
G i á o v i ê n kết luận:
- Giáo viên
tổ chức cho học sinh làm các bài tập sgk-55-56
- Giáo viên dùng phiếu học tập ( giáo viên chuẩn bị sẵn)
- Giáo viên đưa ra đáp án
- > L à
t r á c h
n h i ệ m
p h á p l í của công dân
- Trừng
p h ạ t ,
n g ă n
n g ừ a , giáo dục người vi
p h ạ m
p h á p luật
- G i á o
d ụ c ý thức tôn trọng và
c h ấ p
h à n h
n g h i ê m
c h ỉ n h
p h á p luật
- Răn đe
n g ư ờ i
k h ô n g được vi
p h ạ m
p h á p luật
- H ì n h
t h à n h ,
d ư ỡ n g lòng tin vào pháp
l u ậ t v à
c ô n g l í
t r o n g nhân dân
- N g ă n
c h ặ n ,
hành chính
- Trách nhiệm kỉ luật
* Ý nghĩa của trách nhiệm pháp lí:
5 Trách nhiệm:
- Đối với công dân + C h ấ p h à n h nghiêm chỉnh hiến pháp, pháp luật + Đấu tranh với các hành vi, việc làm vi phạm hiến pháp và pháp luật
- Đối với học sinh: + Tuyên truyền
v ậ n đ ộ n g m ọ i người thực hiện tốt hiến pháp và pháp luật
+ Có lối sống lành mạnh, học tập và lao động tốt
+ Tránh xa tệ nạn
xã hội + Đấu tranh các hiện tượng xấu, vi phạm pháp luật
Trang 5đúng và đánh
g í a ý k i ế n học sinh
GV chuyển ý
hạn chế,
x o á b ỏ
vi phạm
p h á p
l u ậ t
t r o n g mọi lĩnh vực của đời sống
xã hội
- H ọ c sinh làm việc cá nhân
- Cả lớp
n h ậ n xét
Hoạt động 4: Thực hành hướng dẫn luyện
tập những nội dung kiến thức đã học - Mục
tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức
của toàn bài -HS biết thực hành vận dụng
xử lí tình huông rèn luyện cách ứng xử có
văn hóa, đúng PL Thời gian: 15 phút
-Phương tiện, tư liệu: Câu hỏi, tình huống,
câu chuyện - Phương pháp: thảo luận nhóm,
trình bày sản phẩm - Kĩ thuật: động não,
trình bày một phút,
15 phút
G V h ư ớ n g dẫn HS làm bài tập ứng dụng
G V c h i ế u
BT GV hỏi
? Đ ọ c y/c của
B T 1 ?
N ê u
c á c h làm?
HS: Làm việc cá nhân
- G i á o viên giải thích vì
đúng, vì sao sai
HS: làm việc cá nhân
III Bài tập
Bài tập 1: (
sgk-55)
1 Thực hiện không đúng các qui định trong trường hợp đồng thuê nhà
2 G i a o h à n g không đúng chủng loại hàng hoá
3 Trộm cắp tài sản của công dân
4 Lấn chiếm vỉa
hè, lòng đường
5 Giở tài liệu
x e m t r o n g g i ờ kiểm tra
6 Vi phạm nội qui
an toàn lao động của xí nghiệp
7 Đi xe máy 70 phân khối không có
Trang 64 Củng cố (thời gian: 2 phút):
- Giáo viên tổ chức học sinh làm bài tập về trật tự an toàn giao thông đương bộ
- Giáo viên kết luận toàn bài: Công dân có quyền và nghĩa vụ thực hiện hién pháp, pháp luật nàh nước quy định Là công dân tương lai của đất nước, ngay từ khi còn là học sinh chúng ta cần nắm vững, hiểu biết hiến pháp, pháp luật, có trách nhiệm tuyên truyền mọi người dân thực hiện, cuộc sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội, đem lại sự bình yên cho gia đình và xã hội Bản thân là một người công dân tốt.
5 Hướng dẫn tự học (thời gian: 3 phút):
- Về nhà học bàicũ đầy đủ phan tích tình huống
- bài tập 2,3,4, ( sgk.55-56)
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết: Bài 12,13,14
GV phát phiếu học tập: Ghi nội dung ôn tập
V RÚT KINH NGHIỆM
? S o
s á n h
t r á c h
n h i ệ m đạo đức
và trách
n h i ệ m pháp
giấy phép lái xe
Bài tập 4(56)
- Hành vi của Tú là
vi phạm pháp luật dân sự
- Tú đã điều khiển
xe máy khi chưa đủ tuổi gây hậu quả nghiêm trọng: Va vào ông Ba – người
đ i đ ú n g p h ầ n đường của mình làm cả hai cùng ngã và ông Ba bị thương nặng
Bài tập 5:
Đáp án đúng: c, e
ý kiến sai: a,b,d,đ