1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Tiết 119 Câu trần thuật đơn không có từ là

17 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 770,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-­ Những câu dùng đê thông báo về sự xuất hiện, tôn tại hoăc tiêu biến cua sự vât được gọi la câu tôn tại .­ Một trong những cách tạo câu tôn tại la đao chu ngữ xuống sau vị ngữ. 3.[r]

Trang 1

Xác định CN-VN ở những câu dưưới đõy? Cho biết các câu đó thuộc kiểu câu nào của cõuưtrầnưthuậtưđơnưcúưtừ “là” ?

a Tôi là họcư sinh lớp 6

b Từ đơn là từ do một tiếng có nghĩa tạo thành

c Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo và sáng sủa

Kiểm tra bài cũ

CN CN

VN

VN

=> Cõu giới thiệu.

=> Cõu định nghĩa

=> Cõu miờu tả.

Trang 2

TiÕt 119:

Trang 3

Xác định CN- VN trong cõu sau :

a/.ưPhỳ ụng mừng lắm.

(Sọ Dừa)

b/ Chỳng tụi tụ hội ở gúc sõn.

(Duy Khỏn)

c/ Hụm nay, tụi đi học.

( Thanh Tịnh)

d/ Em bộ thụng minh.

CN

CN CN

VN

VN VN

(CTT)

(CĐT) (CĐT)

(CTT)

I Đăc điờm cua cõu trõn thuõt đơn khụng cú từ la.

1 Bai tõp – GK T 1111,11<.

2 Nhõn xột.

Trang 4

a/ Phú ông mừng lắm.

b/ Chúng tôi tụ hội ở góc sân.

c/ Hôm nay, tôi đi học.

d/ Em bé thông minh.

Không (chưa) Không phải (chưa phải)

a Phú ông không(chưa) mừng

lắm.

Phú ông không phải(chưa phải) mừng lắm.

b/ Chúng tôi không(chưa) tụ hội ở

góc sân Chúng tôi hội ở góc sân.không phải(chưa phải) tụ

c/ Hôm nay, tôi không(chưa) đi

học. Hôm nay, tôi học. không phải(chưa phải) đi

d/ Em bé không(chưa) thông

minh

Em bé không phải (chưa phải) thông minh.

Trang 5

Khi nhớ 1

1rong câu trân thuât đơn không có từ “là”:

­-­ Vị ngữ thường do động từ hoăc cụm động từ, tính từ hoăc cụm tính từ tạo thanh

- Thi vị ngữ biêu thị ý phu định, nó kết hợp với các từ không, chưa.

3 Tết luân:

Trang 6

Đặc điểm câu trần thuật đơn có

từ “là”

Đặc điểm câu trần thuật đơn không

có từ “là”

VN do từ “là” kết hợp với danh từ

(cụm danh từ) tạo thành

Ngoài ra , tổ hợp giữa từ “là” với

động từ (cụm động từ), tính từ

(cụm tính từ )cũng có thể làm VN

VD: Tôi là học sinh.

Vị ngữ do động từ, cụm động từ hoặc tính từ, cụm tính từ tạo thành.

VD: Tôi đi học.

- Khi biểu thị ý phủ định, VN kết

hợp với các cụm từ Không phải

(chưa phải)

VD:Tôi không phải là học sinh

Khi vị ngữ kết hợp với những từ kết hợp với những từ: không, chưa thì câu mang ý phủ định.

VD: Tôi không đi học.

Trang 7

a, Đằngưcuốiưbói,ưhaiưcậuưbộưưconưưưtiếnưưlại.

b, Vẻ mặt Bác trầm ngâm

c , Dòng sông quê em rộng mênh mông.

Xác định CN- VN trong cõu sau:

CN

CN

VN

VN

II Cõu miờu ta va cõu tụn tại.

1 Bai tõp – GK T 111<.

2 Nhõn xột.

Trang 8

a Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con.

b, Trên bầu trời, bay ngang qua từng đàn chim

c, Trên bầu trời, vụt tắt một vì sao

Xác địnhưCN-ưVNưtrongưcõuưsau: CN CN CN

VN

VN

VN

Trang 9

Chọn­trong­hai­câu­đã­dẫn­một­câu­thích­hợp­để­ điền­vào­chỗ­trống­trong­đoạn­dưới­đây.­Giải­thích­ vì­sao­em­chọn­câu­này­mà­không­chọn­câu­khác.

Ấy là vào đầu mùa hè năm kia Buổi sáng, tôi

đứng ngoài cửa gặm mấy nhành cỏ non ăn điểm tâm Bỗng tay cầm que, tay xách cái ống bơ nước Thấy bóng người, tôi vội lẫn xuống cỏ, chui nhanh về hang.

(………)

a/.­Đằng­cuối­bãi,­hai­cậu­bé­con­­tiến­lại.

­Đằng­cuối­bãi,­tiến­lại­hai­cậu­bé­con

b/.

Trang 10

Khi nhớ

Những câu dùng đê miêu ta hanh động, trạng thái, đăc

điêm, …cua sự vât nêu lên ở chu ngữ được gọi la câu miêu ta

1rong câu miêu ta, chu ngữ đứng trước vị ngữ.

Những câu dùng đê thông báo về sự xuất hiện, tôn tại hoăc tiêu biến cua sự vât được gọi la câu tôn tạiMột trong những cách tạo câu tôn tại la đao chu ngữ xuống sau vị ngữ.

3 Tết luân:

Trang 11

BÀI TẬP NHANH

Các câu dưới đây câu nào là câu miêu tả câu nào là câu tồn tại ?

­­­­­­a.­­Chúng­tôi­tụ­hội­ở­góc­sân ­

­

b­.­Trong­vườn,­lắc­lư­những­

chùm­quả­xoài­vàng­lịm.

c.­Mái­nhà­phủ­một­màu­ngói­­

đỏ­mới.

d.­Ngoài­vườn,­ló­ra­mấy­quả­ớt­

bé­xíu.

=> câu tồn tại

=> câu tồn tại

=> câu miêu tả

=> câu miêu tả

Trang 12

III Luyện tâp.

1 Xác định chu ngữ, vị ngữ trong những câu sau Cho biết

những câu nao la câu tôn tại, những câu nao la câu miêu ta?

a /.­Bóng­­tre­­trùm­­lên­âu­­yếm­làng,­bản,­xóm,­thôn.­

Dưới­bóng­tre­của­ngàn­xưa,­thấp­thoáng­­­mái­đình,­mái­ chùa­­cổ­­kính.­

Dưới­bóng­tre­xanh,­ta­­­gìn­­­giữ­­một­­nền­văn­hóa­lâu­đời.

a Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn Dưới

bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ

kính Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu

đời ( Thép Mới)

CN

CN

CN

VN

VN

VN

=> câu miêu tả

=> câu tồn tại

=> câu miêu tả

Trang 13

Dế­Choắt­­là­­tên­tôi­đặt­cho­nó­một­cách­chế­giễu­và­trịch­thượng­thế

VN

VN

CN

CN

=> câu giới thiệu (câu trần thuật đơn có từ “là”)

=> câu tồn tại

Trang 14

Măng­­trồi­­lên­­nhọn­­hoắt­như­một­mũi­gai­khổng­lồ

­xuyên­qua­đất­lũy­mà­trỗi­dậy.

CN

CN

VN

VN

=> câu tồn tại

=> câu miêu tả

Trang 15

Em hãy đăt 3 câu miêu ta sau đó chuyên sang câu tôn tại?

Em hãy đăt 3 câu tôn tại sau đó chuyên sang câu miêu ta?

Vd : Câu tôn tại : Dưới gốc tre, tua tua những mâm măng.

Câu miêu ta: Dưới gốc tre, những mâm măng tua tua

Vd­:­Câu­miêu­tả­:­Trên­mặt­ao,­những­gợn­sóng­lăn­tăn

­­­­­­­Câu­tồn­tại:­­­Trên­mặt­ao­lăn­tăn­những­gợn­sóng

Trang 17

1 Nắm vững nội dung bai học.

Hướng dẫn về nha

Ngày đăng: 31/01/2021, 20:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w