1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 9

PHẦN III : THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC Bài 25 : THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG

4 62 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 105,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các nước và vùng lãnh thổ có những đặc điểm gì khác nhau - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK tìm các cách phân biệt các nhóm nước Gv: Chuẩn xác - Giới thiệu khái niệm chỉ số phát triển[r]

Trang 1

-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP

MON-HOC: ĐỊA LÝ - LỚP 7

Người soạn : Nguyễn Thu Vân Ngày soạn : 17/11/2019 Ngày duyệt : 17/11/2019 Người duyệt: Nguyễn Thị Lương

Trang 2

PHẦN III : THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC

BÀI 25 : THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức

- Phân biệt khái niệm lục địa và châu lục

- Nắm được sự phân chia loại hai nhóm nước phát triển và đang phát triển

2 Về kỹ năng

* Kĩ năng bài

- Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ, phân tích, so sánh số liệu thống kê

* Kĩ năng sống

- Tư duy : Tìm kiếm và xử lí thông tin  qua bài viết , lược đồ và tranh ảnh về môi trường vùng núi

- Phê phán  những tác động xấu đến môi trường

- Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm

3 Về thái độ

- Ý thức tìm hiểu thế giới thấy được sự rộng lớn và đa dạng

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên

Máy tính, tivi

2 Học sinh

Sách, vở

III PHƯƠNG PHÁP

- Vấn đáp, thảo luận

- Kĩ thuật kích não, đặt câu hỏi…

IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY

1 Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):

Trang 3

2 Kiểm tra bài cũ (thời gian: 5 phút):

- Yêu cầu 2 bạn là chuyên gia của 2 môi trường lên trả lời các câu hỏi của cả lớp:

         + Chuyên gia đới ôn hoà

         + Chuyên môi trường đới lạnh

3 Giảng bài mới:

NỘI

DUN

G

THỜ

I

GIA

N

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GHI BẢNG Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Các

lục

địa và

các

châu

lục

18

phút

- Quan sát bản đồ tự nhiên thế giới, giới thiệu ranh giới châu lục và lục địa qua bản

đồ * Chiếu hình ? Dựa vào lược đồ và kiến thức SGK kể tên các lục địa trên Thế Giới

-GV : Chuẩn xác - -GV: yêu cầu 1 HS lên bảng xác định vị trí và giới hạn các lục địa

? Em hiểu thế nào là lục địa ? Dựa vào lược

đồ kể tên các châu lục trên TG * Chiếu hình ? Em hiểu thế nào là các châu lục Trên thế giới có mấy lục địa, châu lục ? -Gv: Em hãy phân biệt 2 khái niệm lục địa

và châu lục? - Lục địa nào gồm 2 châu lục ? Châu nào gồm 2 lục địa ? Lục địa nào nằm dưới lớp nước đóng băng ? Một châu lục lớn bao lấy một lục địa ? ? Phân biệt lục địa

và châu lục * Chiếu hình - Chuyển ý……

-Q u

a n

s á t ,

l ắ n g ngh e

c â u hỏi,

c h ỉ

b ả n đồ

-T r ả

l ờ i

c á c

c â u hỏi

1 Các lục địa và các châu lục : -Lục địa là khối đất liền rộng lớn

có biển và đại dương bao quanh

- Châu lục bao gồm các lục địa

và các đảo thuộc lục địa đó -Trên thế giới có 6 châu lục và 6 lục địa

Các

nhóm

nước

trên

thế

giới

18

phút

- Dựa vào bản số liệu cho biết có bao nhiêu quốc gia và vùng lãnh thổ ? ? Các nước và vùng lãnh thổ có những đặc điểm gì khác nhau - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK tìm các cách phân biệt các nhóm nước Gv: Chuẩn xác - Giới thiệu khái niệm chỉ số phát triển con người là chỉ số so sánh, định lượng về mức thu nhập, tỷ lệ người lớn biết chữ, tuổi thọ và một số nhân tố khác của các quốc gia trên thế giới HDI giúp tạo ra một cái nhìn tổng quát về sự phát triển của một

-Lắn g nghe , trả lời câu hỏi

2 Các nhóm nước trên thế giới :

- Có hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau - Người ta dựa vào các chỉ tiêu : thu nhập bình quân đầu người, tỉ lệ tử vong của trẻ em, chỉ số phát triển con người để phân loại các quốc gia và nhóm nước phát triển hay nhóm nước đang phát triển -Ngoài ra còn căn cứ vào cơ cấu kinh tế phân ra nước công

Trang 4

4 Củng cố (thời gian: 4 phút):

- Tại sao nói “ Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng” ?

+ Rộng lớn : Con người có mặt ở tất cả các châu lục, các đảo, quần đảo, vươn tới tầng cao của khí quyển, xuống dưới thềm lục địa

+ Đa dạng : Hành chính có hơn 200 quốc gia khác nhau về chế độ chính trị – xã hội

Có nhiều dân tộc, mỗi dân tộc có bản sắc, phong tục, tập quán, tiếng nói, văn hoá, tín ngưỡng khác nhau

 Mỗi môi trường có kiến thức tổ chức sản xuất khác nhau, dịch vụ khác nhau

- Trên thế giới hiện nay chia ra những nhóm nước nào ?

- Yêu cầu HS hoàn thành sơ đồ tư duy về nội dung bài học

- Học bài và trả lời câu hỏi  cuối bài

5 Hướng dẫn tự học (thời gian: 1 phút):

- Chuẩn bị bài 26 : Thiên nhiên châu Phi

   + Quan sát hình 26.1

   + Tìm hiểu về vị trí địa lí

   +  Địa hình châu Phi

   + Khoáng sản châu Phi

V RÚT KINH NGHIỆM

quốc gia Chỉ số này được phát triển bởi một kinh tế gia người Pakistan là Mahbub

ul Haq và nhà kinh tế học người Ấn ĐộAmartya Sen vào năm 1990 - Đối chiếu qua hình 25.1 và làm bài tập 2 trang 81 sgk

nghiệp, nông nghiệp, ……

Ngày đăng: 31/01/2021, 16:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w