Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập HK1 môn Tiếng Anh 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Thanh Quan để hệ thống hóa kiến thức đã được học trong học kì 1, từ đó có các phương pháp ôn luyện hiệu quả hơn nhằm đem đến kết quả cao trong bài thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!
Trang 1H và tên:ọ
L p:ớ
Đ CỀ ƯƠNG ÔN T P TI NG ANH H C K 1Ậ Ế Ọ Ỳ
I. VOCABULARY
Topic: from unit 1 to unit 6
II. PHONETICS
Phonetics from unit 1 to unit 6
Unit 1:
/ / : away, answer, neighbour…ə
/ /:burn, birth, hurt…ɜː
Unit 2:
/f/: fast, felt, food…
/v/: have, give, girl…
Unit 3:
/g/: girl, gold, green…
/k/: key, curl, coal…
Unit 4:
/ / : condition, ocean, shy…ʃ
/ /:measure, vision, usual…ʒ
Unit 5:
/ / ɒ : soft,hot, bottle…
/ :/ɔ :pork, sauce, fork…
Unit 6:
/t /: children, chair, question…ʃ
/d /: job, jeans, village…ʒ
III. GRAMMAR AND STRUCTURE
1. THE PRESENT SIMPLE TENSE THÌ HI N T I Đ NỆ Ạ Ơ
Trang 2Công th c: ứ
Đ ng t th ộ ừ ườ ng
She/he/it +Vs/es
She/he/it+ does + not + Vinf
Does + She/he/it + Vinf ?
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, S + do/does
No, S + do/does+not câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + do + I/you/we/they +Vinf?
WH + does + She/he/it +Vinf?
To be:
you/we/they +are + C She/he/it +is+ C
you/we/they +are + not + C She/he/it +is + not + C
Are + you/we/they + C?
Is+ She/he/it + C?
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, I am
you/we/they +are She/he/it +is
No, I am + not you/we/they +are + not She/he/it +is + not câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + Am + I (+ C)?
WH + Are + you/we/they (+ C)?
WH + Is+ She/he/it (+ C)?
D u hi u nh n bi t:ấ ệ ậ ế
Adv: Always (luôn luôn), usually (thường xuyên), often (thường xuyên), frequently (thườ ng xuyên), sometimes (th nh tho ng), seldom (hi m khi), rarely (hi m khi), hardly (hi m khi) ,ỉ ả ế ế ế never (không bao gi ), generally (nhìn chung), regularly (thờ ường xuyên), nowadays (ngày nay)
…
2. THE PRESENT CONTINUOUS TENSE THÌ HI N T I TI P DI NỆ Ạ Ế Ễ
Công th c:ứ
S + am/ is/ are + Ving
CHÚ Ý: S + am/ is/ are + not + VingCHÚ Ý:
– am not: không có d ng vi t ạ ế
Am/ Is/ Are + S + Ving ?
Tr l i:ả ờ
Trang 3– S = He/ She/ It + is
– S = We/ You/ They + are
===> Ta th y đ ng t trong ấ ộ ừ
câu s d ng thì hi n t i ti p ử ụ ệ ạ ế
di n c n ph i có hai thành ễ ầ ả
ph n là: đ ng t “tobe” và “Vầ ộ ừ
ing”. V i tùy t ng ch ng mà ớ ừ ủ ữ
đ ng t “to be” có cách chia ộ ừ
khác nhau
Ví d :ụ
a) They are watching TV now.
b) She is cooking with her
mother.
c) We are studying English.
t tắ – is not = isn’t – are not = aren’t
===> Đ i v i câu ph đ nh ố ớ ủ ị
c a thì hi n t i ti p di n, ta ủ ệ ạ ế ễ
ch c n thêm “not” vào sau ỉ ầ
đ ng t “tobe” r i c ng đ ng ộ ừ ồ ộ ộ
t đuôi “–ing”.ừ
Ví d :ụ a) I am not listening to music
at the moment.
b) My sister isn’t working now.
c) They aren’t watching the
TV at present.
Yes, I am. – Yes, he/ she/ it +
is. – Yes, we/ you/ they + are
No, I + am not. – No, he/ she/ it + isn’t. – No, we/ you/ they + aren’t
===> Đ i v i câu nghi v n, ta ố ớ ấ
ch vi c đ o đ ng t “tobe” lên ỉ ệ ả ộ ừ
trước ch ng ủ ữ
Ví d :ụ a) Are you doing your homework?
Yes, I am./ No, I am not
b) Is he going out with you?
Yes, he is./ No, he isn’t
c) Are they studying English?
Yes, they are./ No, they aren't
D u hi u nh n bi t:ấ ệ ậ ế
Tr ng t ch th i gian:ạ ừ ỉ ờ
Now: Bây giờ
Right now: Ngay bây giờ
At the moment: Ngay lúc này
At present: Hi n t iệ ạ
It’s + gi c thờ ụ ể + now (It’s 12 o’lock now)
Trong câu có các đ ng tộ ừ
nh :ư
Look!/ Watch! (Nhìn kìa!)
Listen! (Nghe này!)
Keep silent! (Hãy im l ng)ặ
Watch out! = Look out! (Coi ch ng)ừ
3. THE FUTURE SIMPLE TENSE THÌ TƯƠNG LAI Đ NƠ
Công th c: ứ
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, S + will/shall
No, S + will/shall + not câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + will + S +Vinf?
D u hi u nh n bi t:ấ ệ ậ ế
tomorrow (ngày mai), soon (s m), someday (m t ngày nào đó), ớ ộ in the future(trong tương lai)
Trang 44
THE PAST TENSE THÌ QUÁ KH Đ N Ứ Ơ
Công th c: ứ
Đ ng t th ộ ừ ườ ng
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, S + did
No, S + didn’t câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + did + S +Vinf?
To be:
you/we/they +were + C
you/we/they +were + not + C
Were + you/we/they + C?
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, I/She/he/it + was
you/we/they +were
No, I/she/he/it + wasn’t you/we/they +weren’t câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + was +I/ She/he/it (+ C)?
were + you/we/they (+ C)?
D u hi u nh n bi t:ấ ệ ậ ế
yesterday (ngày hôm qua), ago (trước, trước đây): two years ago… , in the past (trong quá
kh )ứ
last + Ntime: last year……, in + năm trong quá kh : in 1975, in 1998…ứ
5. THE PRESENT PERFECT TENSE THÌ HI N T I HOÀN THÀNHỆ Ạ
Công th c: ứ
She/he/it +has+ Vpp
She/he/it +has+ not + Vpp
Has+ she/he/it + Vpp?
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, I /you/we/they +have
She/he/it +has
No, I /you/we/they +have not She/he/it +has not
Trang 5câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + have + I/ you/we/they +Vpp?
WH + has+ she/he/it + Vpp ?
D u hi u:ấ ệ
never: (ch a bao gi ), ever (có bao gi , đã t ng), just( v a m i), already (đã r i)ư ờ ờ ừ ừ ớ ồ
since + m c th i gian (since 2000, since last summer )ố ờ
for + kho ng th i gian (for a week, for two years)ả ờ
recently, lately: g n đâyầ
yet: ch a(dùng trong câu ph đ nh và câu h i)ư ủ ị ỏ
many times, several times: nhi u l nề ầ
once, twice, three times…
so far, up to now, up to the present, until now: cho t i bây giớ ờ
this is the first/second/third…
6. COMPARISONS:
6.1. So sánh b ng : ằ S + tobe + as + adj + as + Pronoun/clause
6.2. So sánh không b ng : ằ S + tobe + not + as/so + adj + as + Pronoun/clause
6.3. So sánh gi ng nhau : ố S + tobe + the same as + Pronoun/clause
6.4. So sánh khác nhau : S + tobe+ different from + Pronoun/clause
7. COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS
T KHÔNG Đ M ĐỪ Ế ƯỢC
7.1. Danh t đ m đừ ế ược
– Là nh ngữ danh từ có th đ m để ế ượ ố ược s l ng.
Ex: girl, picture, cat, chair, tree, apple
Chú ý: chúng ta không th dùngể danh từ s ít m t mình. (a girl, two eggs…)ố ộ
7.2. Danh t không đ m đừ ế ược
Là nh ngữ danh từ không th đ m để ế ượ ố ược s l ng c thụ ể
Ex: music, rice, money, bread, gold, blood………
A bottle of…/ a pinch of…/ a kilof of…/ a piece of…/ a glass of…/ a bag of…/ a bar of…
8.
TOO / EITHER
8.1.“Too” được dùng đ di n t ý đ ng tình v i m t đi u kh ng đ nh trể ễ ả ồ ớ ộ ề ẳ ị ước đó
và "too" thường đ ng cu i câu.ứ ở ố
Ex: Tom is interested in dancing, and Kate is, too
8.2.“Either” dùng trong câu ph đ nh và đ đ ng tình v i m t đi u ph đ nh trủ ị ể ồ ớ ộ ề ủ ị ước
đó. “Either” cũng đ ng cu i câu và trong câu đ ng tình rút g n chúng ta c n s d ng các trứ ở ố ồ ọ ầ ử ụ ợ
đ ng t d ng ph đ nh.ộ ừ ở ạ ủ ị
Ex: My sister doesn't know the name of that singer and I don't, either
9. HOW MUCH / HOW MANY
“How much”, “How many” dùng đ h i s lể ỏ ố ượng
9.1
.How much:
Ex: How much milk do you want?
HOW MUCH + Noun (không đ m đế ược)
*công th c:ứ
Trang 6*cách dùng:dùng đ h i s l ng c a danh t không đ m đ c ể ỏ ố ượ ủ ừ ế ượ
9.2
.How many:
Ex: 1. How many eggs do we have?
HOW MANY + Noun (đ m đế ượ ốc s
nhi u)ề
*công th c:ứ
*cách dùng:dùng đ h i s l ng c a danh t đ m đ c ể ỏ ố ượ ủ ừ ế ượ
*l u ý: ư Noun sau How many luôn hình th c s nhi uở ứ ố ề
10. A/AN/SOME/ANY
10.1. “a” và “an”
đ ượ c dùng cho danh t s ít đ m đ ừ ố ế ượ c
“a” đ ng tr ứ ướ c ph âm : a cat, a dog, a table ụ
“an” đ ng tr ứ ướ c nguyên âm ( nguyên âm là nh ng ch cái b ng đ u t u,e, o,a,i : ữ ữ ằ ầ ừ an
ocean, an orange, an apple…)
10.2.“some” và “any”
Ý nghĩa: C “some” và “any” đ u có nghĩa là “m t vài”ả ề ộ
Cách dùng
*Some:
Chúng ta có th dùng “some” v i danh t không đ m để ớ ừ ế ược và danh t đ m đừ ế ượ ốc s nhi u.ề
“Some” được dùng trong câu kh ng đ nh.ẳ ị
Ex: Tom gave me some oranges.
Ngoài ra chúng ta cũng có th dùng “some” trong:ể
+ câu h i mang ý nghĩa l i m i l ch sỏ ờ ờ ị ự
Ex: Do you need some paper to write on?
Would you like some potatoes?
+ câu đ nghề ị
Ex: Can I have some apples, please?
*Any:
Chúng ta dùng any v i danh t không đ m đớ ừ ế ược và danh t đ m đừ ế ượ ốc s nhi uề
“Any” được dùng trong câu ph đ nh và câu h i.ủ ị ỏ
Ex: Do you have any ideas for this problem?
11. MORE/LESS
11.1. more (nhi u h n, thêm n a) đề ơ ữ ược dùng đ ch m t s lể ỉ ộ ố ượng l n h n so v i th ớ ơ ớ ứ
khác
Ex: She can’t afford to buy this fax machine. She needs more money.
Cô y không đ ti n mua máy fax đó. Cô y c n thêm m t ít ti n n a.ấ ủ ề ấ ầ ộ ề ữ
Ex: Have some more butter. B n dùng thêm m t ít b nhé.ạ ộ ơ
Yes, I will. Thanks. Vâng. C m n b n.ả ơ ạ
11.2. less: được dùng đ ch s lể ỉ ố ượng ít h n, kém h n.ơ ơ
Ex: There are fewer motorbikes on the road. Trên đường này có ít xe môtô h n.ơ
I have less free time on Sunday. Vào Ch nh t tôi ít có th i gian r nh.ủ ậ ờ ả
12. COMPOUND SENTENCE CÂU GHÉP
Trang 7M t câu ghép độ ược n i b ng:ố ằ
1) a semicolon or colon (d u ph y ho c ch m ph y)ấ ẩ ặ ấ ẩ
Ex: I met David yesterday, he’s just come out of hospital.
2) a coordinating conjunction, Ex: “and”, “but”, “so”, “or”; sometimes preceded by a comma. (Liên t , có m t d u ph y đừ ộ ấ ẩ ược đ t trặ ước liên t )ừ
Ex: Children do more exercise than adults, so they are more active.
so: vì v y ậ
*Form : Clause 1, so + Clause 2
*Usage: di n t k t qu , trong đó Clause 2 là k t qu c a Clause 1.ễ ả ế ả ế ả ủ
Ex: She learned hard, so she passed the exam. (Cô y h c chăm ch , vì v y cô y v t qua ấ ọ ỉ ậ ấ ượ
k thi)ỳ
or: ho c ặ
*Form: Clause 1, or + Clause 2
*Usage: di n t s l a ch n.ễ ả ự ự ọ
Ex: You should stop smoking, or your health will be worse. (B n nên ng ng hút thu c ho cạ ừ ố ặ
s c kh e c a b n s tr nên t h n.)ứ ỏ ủ ạ ẽ ở ệ ơ
but: nh ng ư
*Form: Clause 1, but + Clause 2
*Usage: di n t s đ i l p c a Clause 2 và Clause 1.ễ ả ự ố ậ ủ
Ex: He got up early, but he couldn’t come on time. (Anh ta đã d y s m, nh ng anh ta v n ậ ớ ư ẫ không th đ n đúng gi )ể ế ờ
and: và
*Form: Clause 1, and + Clause 2
*Usage: di n t s li t kê.ễ ả ự ệ
Ex: I like playing the guitar, and I often go to the guitar club. (Tôi thích ch i ghita và tôi ơ
thường đ n câu l c b ghita)ế ạ ộ
because: b i vìở
*Form: Clause 1+ because + Clause 2
Because + Clause 2, Clause 1
*Usage: di n t nguyên nhân, trong đó Clause 2 là nguyên nhân d n đ n Clause 1ễ ả ẫ ế
Ex: I like her. She is kind.
I like her because she is kind. / Because she is kind, I like her
(Tôi thích cô y vì cô y t t. / Vì cô y t t, tôi thích cô y)ấ ấ ố ấ ố ấ
L u ýư : N u m nh đ ch a “because” đ ng đ u câu thì h t m nh đ đó ph i có m t d u ế ệ ề ứ ứ ầ ế ệ ề ả ộ ấ
ph y.ẩ
13. QUESTION WORDS T Đ H IỪ Ể Ỏ
Who: Ai
Ch c năng: Dùng đ h i v ngứ ể ỏ ề ười (người là ch th )ủ ể
Ví d : Who’s the tallest student in your class? (Ai là ngụ ười cao nh t l p b n?)ấ ớ ạ
Whose: C a aiủ
Dùng đ h i v s s h uể ỏ ề ự ở ữ
Ví d : Whose are these shoes? (Nh ng đôi giày này là c a ai)ụ ữ ủ
What: Cái gì
Ch c năng:ứ
Trang 8Dùng đ h i thông tin v m t th gì đó♦ ể ỏ ề ộ ứ
H i m t ai đó đ xác nh n thông tin ♦ ỏ ộ ể ậ
Ví d :ụ
What are you doing? (B n đang làm gì đ y)ạ ấ
What’s your name? (Tên b n là gì)ạ
What for: Đ làm gìể
Ch c năng:ứ
+Dùng đ h i v lý do, nguyên nhânể ỏ ề
Ví d : What made you do that for (Cái gì khi n b n làm v y?)ụ ế ạ ậ
When: Khi nào
+Dùng đ h i v th i gianể ỏ ề ờ
Ví d : When will you comeback home? (Khi nào b n s v nhà?)ụ ạ ẽ ề
Where: đâuỞ
+Dùng đ h i v đ a đi m, v tríể ỏ ề ị ể ị
Ví d : Where do you live? (B n s ng đâu?)ụ ạ ố ở
Which: Cái nào
+Dùng đ h i v s l a ch nể ỏ ề ự ự ọ
Ví du: Which pen do you like? (B n thích cái bút nào h n?)ạ ơ
Why: T i saoạ
Dùng đ h i v lý do, nguyên nhânể ỏ ề
Why do you buy this skirt? (T i sao b n l i mua chi c váy này?)ạ ạ ạ ế
Why don’t: T i sao khôngạ
+Dùng đ đ a ra l i g i ýể ư ờ ợ
Why don’t you go out tonight with us? (T i sao b n không đi ra ngoài t i nay v i ạ ạ ố ớ
t ?)ớ
How: Nh th nàoư ế
Dùng đ h i v cách th c, đ c tính cũng nh tính cách c a ch th VD:ể ỏ ề ứ ặ ư ủ ủ ể How are you? (B n ạ
có kh e không?)ỏ
How far: Bao xa
Dùng đ h i v kho ng cách. VD : How far is it from your house to your school? Kho ng cách ể ỏ ề ả ả
t nhà đ n trừ ế ường c a b n là bao xaủ ạ
How long: Bao lâu
Dùng đ h i v th i gianể ỏ ề ờ
How long will you finish the task? B n s m t bao lâu đ hoàn thành nhi m v này?ạ ẽ ấ ể ệ ụ
14. VERBS OF LIKING AND DISLIKING Đ NG T CH S THÍCH VÀ GHÉTỘ Ừ Ỉ Ự
14.1.Các đ ng t ch s thích và ghét ph bi nộ ừ ỉ ự ổ ế
1. Đ ng t ch s yêu, thích: like, love, enjoy, fancy, adoreộ ừ ỉ ự
2. Đ ng t ch s ghét, không thích: dislike, hate, detestộ ừ ỉ ự
14.2. Công th c:ứ
like/love/enjoy/fancy/adore + Ving
dislike/hate/detest + Ving
Ex:
Do you like listening to music? (C u có thích nghe nh c không?)ậ ạ
My mother loves planting flowers in the garden. (M t thích tr ng hoa trong vẹ ớ ồ ườn.)
15. PASSIVE VOICE – CÂU B Đ NG Ị Ộ
Trang 9Câu b đ ng thì hi n t i đ n:ị ộ ở ệ ạ ơ
He/ She / It + is + P2…
You / We / They + are + P2…
He/ She / It + is + not + P2…
You / We / They + are + not + P2…
Is + he/ She / It + P2…?
Are + you / We / They + P2…?
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, I am
He/she/it + is you/we/they + are
No, I am not He/she/it + is not you/we/they + are not câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + am I + P2…?
is + he/ She / It + P2…?
are + you / We / They + P2…?
Câu b đ ng thì quá kh đ n:ị ộ ở ứ ơ
He/ She / It + was + P2…
You / We / They + were + P2…
He/ She / It + was + not + P2…
You / We / They + were + not + P2…
Was + he/ She / It + P2…?
Were+ you / We / They + P2…?
Tr l i câu nghi v nả ờ ấ Yes, I was
He/she/it + was you/we/they + were
No, I was not He/she/it + was not you/we/they + were not câu h i v i WHwordsỏ ớ WH + was I + P2…?
was + he/ She / It + P2…?
were+ you / We / They + P2…?
IV.TYPES OF EXERCISES – CÁC D NG BÀIẠ
1. Circle the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others
Trang 102. Circle the letter A, B, C, or D to indicate the word whose main stress pattern is placed differently from the others
3 Circle the letter A,B,C, or D to indicate the underlined part that needs correction and correct it
4 Circle the best answer to complete the sentence
5 Circle the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s)
6 Circle the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s)
7 Fill in the blank with one given word to complete the passage
8 Read the passage then answer the questions
9 Read the passage then decide if the statements are true (T) or false (F)
10.Read the passage then choose the best answer
11.Rewrite the sentence without changing the meaning of the root one
12.Rearrange the words to make a meaningful sentence
13.Make questions for the underlined words or phrases
14.Write full sentences using the suggested words and phrases given
15.Listen then fill in the blank
16 Listen then decide if the statements are true (T) or false (F)
17.Listen then match
18.Listen then choose the best answer
19.Speaking:
Topic: from unit 1 to unit 6
V. EXERCISES – M T S BÀI T P THAM KH O:Ộ Ố Ậ Ả
1. Circle the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others:
1 A population B volunteer C offer D provide
4 A charity B chemistry C chemical D mechanic
5. A. calories B. actor C. grafity D. gallery
6. A. seaside B. police C. combine D. hygiene
7. A. of B. fan C. leaf D. half
8. A. page B. game C. go D. gift
9. A. begun B. funny C. sun D. autumn
10. A. bird B. collect C. burn D. serve
11. A. bear B. hear C. dear D. near
12. A. mother B. some C. cold D. come
13. A.absent B. government C. dependent D. enjoy