Mời các bạn và các em học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập HK1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Phước Nguyên để rèn luyện, củng cố kiến thức. Đây còn là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình giảng dạy môn GDCD lớp 7.
Trang 1Đ CỀ ƯƠNG KI M TRA ĐÁNH GIÁ CU I H C KÌ I NĂM H C 20202021Ể Ố Ọ Ọ
MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN 7Ụ
I. Tr c nghi m ắ ệ
Khoanh tròn vào ch cái in hoa trữ ước câu tr l i đúng nh tả ờ ấ
Câu 1: Câu t c ng nào d i đây trái v i lòng khoan dung?ụ ữ ướ ớ
A. Trâu bu c ghét trâu ăn.ộ
B. Đánh k ch y đi, không ai đánh ngẻ ạ ười ch y l i.ạ ạ
C. M t s nh n là chín s lành.ộ ự ị ự
D. Trách mình trước, trách người sau
Câu 2: Hành vi nào d i đây trái v i lòng khoan dung?ướ ớ
A. Nhường nh n b n bè và em nh ị ạ ỏ
B. Hay tr đũa ngả ười khác
C. Góp ý cho b n đ b n s a ch a khuy t đi mạ ể ạ ử ử ế ể
D. Luôn l ng nghe và thông c m cho ngắ ả ười khác
Câu 3: Câu nào sau đây không đúng v ề ý nghĩa c a lòng khoan dungủ ?
A. Được m i ngọ ười yêu m n, tin c y và có nhi u b n t t.ế ậ ề ạ ố
B. Là đ c tính quý báu c a con ngứ ủ ười
C. Quan h gi a m i ngệ ữ ọ ườ ới v i nhau tr nên lành m nh, thân ái, d ch uở ạ ễ ị
D. Góp ph n xây d ng xã h i văn minh, ti n b ầ ự ộ ế ộ
Câu 4: Theo em, thái đ ho c vi c làm nào ộ ặ ệ sau đây trái v iớ tôn s tr ng đ o?ư ọ ạ ?
A. Kính tr ng, vâng l i th y cô giáo đang d y mình.ọ ờ ầ ạ
B. Thường xuyên nh đ n và thăm h i th y cô giáo cũ.ớ ế ỏ ầ
C. Thường xuyên nói chuy n riêng trong gi h c.ệ ờ ọ
D. Làm theo l i d y b o c a th y cô giáo.ờ ạ ả ủ ầ
Câu 5: Theo em, ý ki n nào d i đây là đúngế ướ nh t v tôn s tr ng đ oấ ề ư ọ ạ ?
A. Ph i luôn luôn kính tr ng và bi t n các th y giáo, cô giáo.ả ọ ế ơ ầ
B. Ph i luôn luôn suy nghĩ và có ý ki n gi ng th y cô c a mình.ả ế ố ầ ủ
C. Ch c n đ t đi m cao trong các bài ki m tra là đỉ ầ ạ ể ể ủ
D. Chỉ c n vâng l i th y cô khi trầ ờ ầ ở ường
Câu 6: Theo em, câu nào d i đây nói v tôn s tr ng đ o ?ướ ề ư ọ ạ
A. Ân tr , nghĩa đ nả ề
B. Lá lành đùm lá rách
C. Ăn qu nh k tr ng câyả ớ ẻ ồ
D. Nh t t vi s , bán t vi sấ ự ư ự ư
Câu 7: Câu t c ng nào d i đây th hi n rõ nh t v lòng khoan dung?ụ ữ ướ ể ệ ấ ề
A. Ch ngã em nâng.ị
B. Đánh k ch y đi, không ai đánh ngẻ ạ ười ch y l i.ạ ạ
C. Gió chi u nào che chi u y.ề ề ấ
D. Trách mình trước, trách người sau
Câu 8: Hành vi nào d i đây th hi n lòng khoan dung?ướ ể ệ
Trang 2A. B qua m i l i l m c a b n.ỏ ọ ỗ ầ ủ ạ
B. Hay đ ý đ n khuy t đi m c a ngể ế ế ể ủ ười khác
C. Góp ý cho b n đ b n s a ch a khuy t đi mạ ể ạ ử ử ế ể
D. Tìm cách che g u khuy t đi m cho b nấ ế ể ạ
Câu 9: Câu nào sau đây đúng nh t v ấ ề ý nghĩa c a lòng khoan dungủ ?
A. Góp ph n xây d ng xã h i văn minh, ti n b ầ ự ộ ế ộ
B. Giúp con người có thêm s c m nh, ngh l c và s c sáng t o.ứ ạ ị ự ứ ạ
C. Góp ph n làm phong phú truy n th ng, b n s c dân t c Vi t Nam.ầ ề ố ả ắ ộ ệ
D. Quan h gi a m i ngệ ữ ọ ườ ới v i nhau tr nên lành m nh, thân ái, d ch uở ạ ễ ị
Câu 10: Theo em, thái đ ho c vi c làm nào d i đây th hi n tôn s tr ng ộ ặ ệ ướ ể ệ ư ọ
đ o?ạ
A. Ch kính tr ng, vâng l i th y cô giáo đang d y mình.ỉ ọ ờ ầ ạ
B. Thường xuyên nh đ n và thăm h i th y cô giáo cũ.ớ ế ỏ ầ
C. Cho r ng quan ni m "m t ch là th y" nay đã l c h u.ằ ệ ộ ữ ầ ạ ậ
D. Cho r ng không nh t thi t ph i làm theo l i d y b o c a th y cô giáo.ằ ấ ế ả ờ ạ ả ủ ầ Câu 11: Theo em, ý ki n nào d i đây là đúngế ướ nh t v tôn s tr ng đ oấ ề ư ọ ạ ?
A. Ph i luôn luôn kính tr ng và bi t n các th y giáo, cô giáo.ả ọ ế ơ ầ
B. Ph i luôn luôn suy nghĩ và có ý ki n gi ng th y cô c a mình.ả ế ố ầ ủ
C. Ch c n đ t đi m cao trong các bài ki m tra là đỉ ầ ạ ể ể ủ
D. Chỉ c n vâng l i th y cô khi trầ ờ ầ ở ường
Câu 12: Theo em, câu t c ng nào d i đây nói v tôn s tr ng đ o ?ụ ữ ướ ề ư ọ ạ
A. Ân tr , nghĩa đ nả ề
B. Không th y đ mày làm nênầ ố
C. Ăn qu nh k tr ng câyả ớ ẻ ồ
D. Ăn bát c m d o, nh n o đơ ẻ ớ ẻ ường đi
Câu 13: Bi u hi n nào d i đây là bi u hi n c a gia đình văn hoá ?ể ệ ướ ể ệ ủ
A. Giàu có, cha m hay cãi nhau.ẹ
B. Đ i s ng v t ch t đ y đ , con cái ăn ch i sung sờ ố ậ ấ ầ ủ ơ ướng
C. Hoà thu n, con cái vâng l i cha m ậ ờ ẹ
D. Đông con, nheo nhóc, th t h c.ấ ọ
Câu 14: Theo em, làm nh ng công vi c trong gia đình là b n ph n c a ai ?ữ ệ ổ ậ ủ
A. C a cha và m ủ ẹ
B. C a m và con gái.ủ ẹ
C. C a t t c m i thành viên trong gia đình.ủ ấ ả ọ
D. C a cha và con trai.ủ
Câu 15: Ng c mu n đi h c v vào m t s bu i chi u trong tu n, nh ng chaọ ố ọ ẽ ộ ố ổ ề ầ ư
m Ng c không đ ng ý vì s m t th i gian, nh hẹ ọ ồ ợ ấ ờ ả ưởng đ n vi c h c t p vănế ệ ọ ậ hoá c a Ng c.ủ ọ Theo em, Ng c nên làm gì trong tình huông đó ?ọ ́
(Ch n m t trong các phọ ộ ương án)
A. Làm theo l i cha m , không đi h c v m c dù trong lòng không tho i mái.ờ ẹ ọ ẽ ặ ả
Trang 3B. Tranh lu n v i cha m v ích l i c a vi c h c v ậ ớ ẹ ề ợ ủ ệ ọ ẽ
C. V n đi h c v nh ng gi u không đ cha m bi t.ẫ ọ ẽ ư ấ ể ẹ ế
D. Tìm lúc thích h p gi i thích cho cha m hi u và đ ng ý cho mình đi h cợ ả ẹ ể ồ ọ
v ẽ
II. T lu n (7 đi m)ự ậ ể
Câu 1 : A. Th nào là tôn s tr ng đ o? ế ư ọ ạ
B. Vì sao chúng ta ph i kính tr ng và bi t n th y cô giáoả ọ ế ơ ầ
C. H c sinh c n ph i làm gì đ t lòng kính tr ng và bi t n th y cô giáo?ọ ầ ả ể ỏ ọ ế ơ ầ Câu 2: Em hi u th nào là đoàn k t, t ng tr ? Vì sao chúng ta ph i đoàn ể ế ế ươ ợ ả
k t, tế ương tr ?ợ
Câu 3: Th nào là t tr ng? ế ự ọ Theo em, long t trong co y nghia nh thê nao đôì ự ̣ ́ ́ ̃ ư ́ ̀ ́
v i môi ngớ ̃ ươi?̀
Câu 4: Đ c ọ m u chuy nẩ ệ sau và tr l i câu h iả ờ ỏ
Nam là m tộ h c ọ sinh gi i. Nh ng ỏ ư khi nhàở b n y không mu n ạ ấ ố làm vi cệ
gì, r a chén thì s nử ợ ước b n tung tóe, d h t ngắ ơ ế ười; lau nhà thì than đau l ng;ư
h c cách n u ăn thì ọ ấ thì b n nghĩạ đó là nhi m v c a ệ ụ ủ m ho c ch gáiẹ ặ ị Khi đượ c
mẹ giao nhi m v ph i t g p qu n áo m c nhà ệ ụ ả ự ấ ầ ặ ở Nam cãi ngay: “C n gì ph iầ ả
g p qu n áo cho m t. Lúc ph i trên móc nh th nào thì rút vào đ nguyên nhấ ầ ệ ơ ư ế ể ư
th trong t ế ủ Còn thay qu n áo đâu c đ nguyên ch cũ (dầ ở ứ ể ỗ ướ ấi đ t), chi u về ề
ch vi c x vào là xong, không c n ph i ỉ ệ ỏ ầ ả g p ấ cho m t th i gian".ấ ờ
a. Em hãy nh n xét v l i s ng và suy nghĩ c a b n Nam?ậ ề ố ố ủ ạ
b. B n thân em c n ph i làm gì đ góp ph n xây d ng gia đình văn hóaả ầ ả ể ầ ự ?
Câu 5: Đ c ọ tình hu ngố sau và tr l i câu h iả ờ ỏ
Nhi u l n sang nhà Tú ch i, H ng th y Tú đang làm vi c nhà, khi thì bămề ầ ơ ồ ấ ệ bèo, cho l n ăn, khi thì c r a n i, quét sân H ng nói v i Tú : “Chúng mìnhợ ọ ử ồ ồ ớ
là h c sinh, nhi m v c a chúng mình là h c cho gi i ; h c xong, chúng mìnhọ ệ ụ ủ ọ ỏ ọ
ph i vui ch i cho kho ch , vi c gì ph i làm nhi u nh c u !”.ả ơ ẻ ứ ệ ả ề ư ậ
a. Em có tán thành ý ki n c a H ng không? Vì sao ?ế ủ ồ
b. B n thân em c n ph i làm gì đ góp ph n xây d ng gia đình văn hóaả ầ ả ể ầ ự ?
Câu 6: Nhà tr ng phát đ ng đ t quyên góp ng h ng i nghèo và đ ng bàoườ ộ ợ ủ ộ ườ ồ
b bão l t. l p Nam, các b n ng h ti n và r t nhi u qu n áo. Riêng Namị ụ Ở ớ ạ ủ ộ ề ấ ề ầ nhà nghèo nên m c dù r t mu n tham gia, Nam cũng ch đóng góp đặ ấ ố ỉ ược m tộ
s ít sách v và qu n áo cu. Các b n trong l p phê bình Nam làm nh hố ở ầ ̃ ạ ớ ả ưở ng
đ n thành tích c a l p và cho r ng Nam không bi t yêu thế ủ ớ ằ ế ương, giúp đỡ
người khác
Theo em, các b n phê bình Nam nh v y có đúng không ? Vì sao ?ạ ư ậ
Câu 7 : Em hãy vi t m t đo n văn ng n nói v truy n th ng t t đ p c a giaế ộ ạ ắ ề ề ố ố ẹ ủ đình, dòng h c a em theo g i ýọ ủ ợ
Gia đình, dòng h có nh họ ả ưởng đ i v i em nh thê nào?ố ớ ư
Em t hào đi u gì v truy n th ng gia đình, dòng h mình?ự ề ề ề ố ọ
Em d đ nh s làm gì đ phát huy truy n th ng t t đ p c a gia đình, dòngự ị ẽ ể ề ố ố ẹ ủ
h ?ọ