1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập HK1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

5 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 456,1 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề cương ôn tập HK1 môn GDCD 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh hỗ trợ các em học sinh hệ thống kiến thức cho học sinh, giúp các em vận dụng kiến thức đã được học để giải các bài tập được ra. Mời các bạn cùng tham khảo!

Trang 1

Trường THCS NGUY N  Đ C C NHỄ Ứ Ả

T : Văn­ S ­ GDCDổ ử

Đ  CỀ ƯƠNG ÔN T P H C K  I GDCD 7Ậ Ọ Ỳ

NĂM H C 2020­ 2021

A. Lý thuy t  ế 

Câu 1: Th  nào là s ng gi n d ? Ý nghĩa?ế ố ả ị

a/ S ng gi n d : là s ng phù h p v i đi u ki n hòan c nh c a b n thân,gia đìnhố ả ị ố ợ ớ ề ệ ả ủ ả  

và xã h i .ộ

b/ Ý nghĩa:

Người gi n d  d  đả ị ể ược m i ngọ ưới quý m n .ế

Ai cũng mu n g n gũi d  thông c m .ố ầ ể ả

Giúp con người bi t s ng đúng m c , th ng th ng d  ch u .ế ố ứ ắ ắ ễ ị

Giúp ta t p trung s c l c th i gi  vào vi c làm có ích.ậ ứ ự ờ ờ ệ

Tránh xa l i s ng đua đòi ăn ch i có th  làm h  sa ngã ố ố ơ ể ọ

Câu 2: Trung th c là gì? Trung th c bi u hi n nh  th  nào? L y vài ví d  ự ự ể ệ ư ế ấ ụ

th  hi n s  trung th c c a mình trong h c t p và trong cu c s ng hàng ể ệ ự ự ủ ọ ậ ộ ố

ngày

*Trung th c: ự  là tôn tr ng s  th t, tôn tr ng chân lí, l  ph i.ọ ự ậ ọ ẽ ả

*Bi u hi n:ể ệ  S ng ngay th ng, th t thà và dám dũng c m nh n l i khi mình m cố ẳ ậ ả ậ ỗ ắ   khuy t đi mế ể

Ví d  : 

Trong h c t p :ọ ậ  không nói d i th y cô, không cóppyố ầ  bài c a b n, không l t tàiủ ạ ậ  

li u , khi có l i thì ph i nh n l i  ệ ỗ ả ậ ỗ

Trong cu c s ng:ộ ố   không tham lam, không nói d i cha m , khi có l i thì ph iố ẹ ỗ ả  

nh n l i  ậ ỗ

Câu 3 :Trung th c có ý nghĩa nh  th  nào ? B n thân em s ng Trung th cự ư ế ả ố ự  

nh  th  nào ?ư ế

*. Ý nghĩa:

­ Là m t đ c tính c n thi t quý báuộ ứ ầ ế

­ Nâng cao ph m giáẩ

­ Được m i ngọ ười tin yêu kính tr ngọ

­ Xã h i lành m nh.ộ ạ

Trang 2

* B n thân em s ng trung th cả ố ự : S ng ngay th ng, th t thà, không đ  l i cho ố ẳ ậ ổ ỗ

người khác , dám dũng c m nh n l i khi mình m c khuy t đi m, không s  k  ả ậ ỗ ắ ế ể ợ ẻ

x u, không tham lam , nh t c a r i tr  l i ngấ ặ ủ ơ ả ạ ười m t ,trong h c t p không nói ấ ọ ậ

d i th y cô và các b n , không quay cóp khi ki m tra , không l t tài li uố ầ ạ ể ậ ệ  

* Ca dao t c ng : ụ ữ  

­ Cây ngay không s  ch t đ ngợ ế ứ

­ Ăn ngay nói th ngẳ

­ Nh t c a r i tr  l i ngặ ủ ơ ả ạ ười m tấ

Câu 4: T  tr ng là gì? Bi u hi n c a t  tr ng?ự ọ ể ệ ủ ự ọ

*T  tr ng là:  bi t coi tr ng và gi  gìn ph m cách, bi t đi u ch nh hành vi c aự ọ ế ọ ữ ẩ ế ề ỉ ủ   mình cho phù h p v i các chu n m c XH.ợ ớ ẩ ự

* Bi u hi n ể ệ : C  x  đàng hoàng, đúng m c, bi t gi  l i h a và luôn luôn làm trònư ử ự ế ữ ờ ứ   nhi m v ệ ụ

Câu 5 : T  tr ng có ý nghĩa nh  th  nào ? Nêu ca dao t c ng  nói v  s ngự ọ ư ế ụ ữ ề ố  

t  tr ng? B n thân em rèn luy n tính t  tr ng nh  th  nào?ự ọ ả ệ ự ọ ư ế

 * Ý nghĩa:

­ Là ph m ch t c n thi t, quý báuẩ ấ ầ ế

­ Giúp ta nâng cao ph m giáẩ

­ Được m i ngọ ười yêu quý

* B n thân rèn luy n:ả ệ

Bi t tôn tr ng ngế ọ ười khác, l ng nghe ý ki n c a ngắ ế ủ ười khác, l  phép, trung th c,ễ ự  

bi t gi  l i h a và luôn luôn làm tròn nhi m v , không đ  ngế ữ ờ ứ ệ ụ ể ười khác ph i nh cả ắ  

nh  chê trách .ở

* Ca dao t c ng : ụ ữ

 ­ Đói cho s ch, rách cho th m ạ ơ    

­ Cây ngay không s  ch t đ ng ợ ế ứ

­ Nói 9 thì ph i làm 10ả

Nói 10 làm 9 k  cẻ ười người chê

Câu 6 : Em hi u th  nào là tôn s  tr ng đ o? Vì sao c n ph i tôn s  tr ngể ế ư ọ ạ ầ ả ư ọ  

đ o?  Là h c sinh, em c n th  hi n tôn s  tr ng đ o nh  th  nào cho đúng?ọ ầ ể ệ ư ọ ạ ư ế

*Tôn s  tr ng đ o là tôn tr ng, kính yêu và bi t  n đ i v i nh ng ngư ọ ạ ọ ế ơ ố ớ ữ ười làm 

th y giáo, cô giáo   m i lúc m i n i, coi tr ng nh ng đi u th y d y, coi tr ng vàầ ở ọ ọ ơ ọ ữ ề ầ ạ ọ   làm theo đ o lí mà th y đã d y mình.ạ ầ ạ

* Ý nghĩa:

­ Tôn s  tr ng đ o là truy n th ng quý báu c a dân t c taư ọ ạ ề ố ủ ộ

Trang 3

­ Là nét đ p trong tâm h n c a m i ngẹ ồ ủ ỗ ười, giúp con ngườ ối s ng có nhân nghĩa, 

th y chung th  hi n đ o lí làm ngủ ể ệ ạ ười

* H c sinh c n th  hi n tôn s  tr ng đ o nh :ọ ầ ể ệ ư ọ ạ ư

­ Làm tròn b n ph n c a ngổ ậ ủ ười HS: chăm h c, chăm làm, l  đ , vâng l i th y cô ọ ễ ộ ờ ầ giáo, th c hi n đúng nh ng l i d y c a th y cô giáo, làm vui lòng th y cô.ự ệ ữ ờ ạ ủ ầ ầ

­ Th  hi n lòng bi t  n v i th y cô: thể ệ ế ơ ớ ầ ường xuyên quan tâm thăm h i, giúp đ  ỏ ỡ

th y cô khi c n thi t.ầ ầ ế

Câu 7: Khoan dung la gi? Tai sao trong cuôc sông chung ta phai co lòng khoaǹ ̀ ̣ ̣ ́ ́ ̉ ́   dung?

* Khoan dung: có nghĩa là r ng lòng tha th  Ngộ ứ ười có lòng khoan dung luôn tôn 

tr ng và thông c m v i ngọ ả ớ ười khác, bi t tha th  cho ngế ứ ười khác khi h  h i h nọ ố ậ  

và s a ch a l i l m .ữ ữ ỗ ầ

 *Y nghia:́ ̃   Khoan dung là m t đ c tính quý báu c a con ngộ ứ ủ ười. Người có lòng  khoan dung s  đẽ ược m i ngọ ười yêu m n,tin c y và có nhi u b n t t. Nh  có ế ậ ề ạ ố ờ lòng khoan dung, cu c s ng và quan h  gi a m i ngộ ố ệ ữ ọ ườ ới v i nhau tr  nên lành ở

m nh, thân ái, d  ch u.ạ ễ ị

Câu 8: Th  nào là gia đình văn hóa? H c sinh làm gì đ  góp ph n xây ế ọ ể ầ

d ng gia đình văn hóa?   Em có nh n xét gì v  đ i s ng v t ch t và tinh th nậ ề ờ ố ậ ấ ầ  

c a gia đình giàu có nh ng con cái ăn ch i h  h ng?ủ ư ơ ư ỏ

­ Gia đình văn hóa là gia đình hòa thu n, h nh phúc, ti n b , th c hi n k  ho chậ ạ ế ộ ự ệ ế ạ   hóa gia đình, đoan k t v i xóm gi ng và làm t t nghĩa v  công dân.̀ ế ớ ề ố ụ

­ Trách nhi m c a h c sinh: H c sinh góp ph n xây d ng gia đình văn hóa b ng ệ ủ ọ ọ ầ ự ằ cách chăm ngoan, h c gi i; kính tr ng, giúp đ  ông bà, cha m , yêu thọ ỏ ọ ỡ ẹ ương anh 

ch  em; không đua đòi ăn ch i, không laị ơ m̀  đi u gì t n h i đ n danh d  gia đình.ề ổ ạ ế ự

­ Nh n xét v  gia đình giàu có nh ng con cái ăn ch i, đua đòi:ậ ề ư ơ

+ Đ i s ng v t ch t có th  đ y đ , sung túc…ờ ố ậ ấ ể ầ ủ

+ Đ i s ng tinh th n không lành m nh, con cái đua đòi ăn ch i, d  sa vào các tờ ố ầ ạ ơ ễ ệ 

n n xã h i, tr  thành n i b t h nh cho gia đình, d nh d  gia đình b  t n h i.ạ ộ ở ỗ ấ ạ ạ ự ị ổ ạ

Câu 9. Th  nào là t  tin? Vì sao c n ph i t  tin?ế ự ầ ả ự

*  T  tin là tin tự ưởng vào kh  năng c a b n thân, ch  đ ng trong m i công vi c.ả ủ ả ủ ộ ọ ệ   Dám t  quy t đ nh và hành đ ng m t cách ch c ch n, không hoang mang daoự ế ị ộ ộ ắ ắ  

đ ng. Là ngộ ười hành đ ng cộ ương quy t dám nghĩ dám làm.ế

* Ý nghĩa

­ S ng t  tin:ố ự

Có thêm s c m nh ngh  l cứ ạ ị ự

Có s c sáng t o đ  làm nên s  nghi p l nứ ạ ể ự ệ ớ

Trang 4

­ S ng không t  tin:ố ự

Con ngườ ởi tr  nên nh  bé y u đu iỏ ế ố

Hi u qu  công vi c không cao ho c th t b iệ ả ệ ặ ấ ạ

Câu 10: H c sinh c n  rèn luy n tọ ầ ệ ự tin nh  th  nàoư ế ? T c ng  th  hi n sụ ữ ể ệ ự 

t  tin?

­ Ch  đ ng, t  giác trong h c t p.ủ ộ ự ọ ậ

­ Tham gia các ho t đ ng c a t p th ạ ộ ủ ậ ể

­ C i thi n, xóa b  tính r t rè, t  ti, d a d m, ba ph iả ệ ỏ ụ ự ự ẫ ả

* T c ngụ ữ

­ Ch  th y sóng c  mà ng  tay chèo.ớ ấ ả ả

­ Có c ng m i đ ng đ u gió.ứ ớ ứ ầ

B. Bài t p tình hu ngậ ố

Câu 1: 

Tinh huông̀ ́ : Hông va H̀ ̀ ương ch i rât thân v i nhau. Ca hai ban đêu đơ ́ ớ ̉ ̣ ̀ ược  chon vao đôi tuyên hoc sinh gioi cua tṛ ̀ ̣ ̉ ̣ ̉ ̉ ương. Hôm lam bai khao sat tuyên chon co ̀ ̀ ̀ ̉ ́ ̉ ̣ ́ môt câu Hông không lam đ̣ ̀ ̀ ược. Thây vây, H́ ̣ ương đ a bai cua minh cho Hông xemư ̀ ̉ ̀ ̀  

nh ng Hông vân ngôi im va không nhin bai cua ban. Hư ̀ ̃ ̀ ̀ ̀ ̀ ̉ ̣ ương rât giân va cho răng ́ ̣ ̀ ̀ Hông đa phu s  giup đ  cua minh. Hoi:̀ ̃ ̣ ự ́ ỡ ̉ ̀ ̉

a/ Theo em, viêc lam cua Hông la đung hay sai? Vi sao?̣ ̀ ̉ ̀ ̀ ́ ̀

b/ Nêu la Hông, em se noi v i H́ ̀ ̀ ̃ ́ ớ ương nh  thê nao đê ban hiêu va không giân.ư ́ ̀ ̉ ̣ ̉ ̀ ̣

G i ý:ợ

 * Viêc lam cua Hông la đung vi thê hiên long t  trong cua minh, du không lam bai ̣ ̀ ̉ ̀ ̀ ́ ̀ ̉ ̣ ̀ ự ̣ ̉ ̀ ̀ ̀ ̀

được nh ng kiên quyêt không nhin bai cua ban….ư ́ ̀ ̀ ̉ ̣

 * Em se noi v i H̃ ́ ớ ương răng: Cam  n ban đa giup đ  nh ng hay đê cho minh th  ̀ ̉ ơ ̣ ̃ ́ ỡ ư ̃ ̉ ̀ ử

s c trong ki thi nay đê biêt đứ ̀ ̀ ̉ ́ ược năng l c cua minh đên đâu va qua đo minh se cô ự ̉ ̀ ́ ̀ ́ ̀ ̃ ́ găng h n…́ ơ

Câu 2:

Tình hu ngố : B  m  Minh đ u h c hành cao, b  là ti n sĩ, m  là th c sĩ, ố ẹ ề ọ ố ế ẹ ạ

đ u gi  ch c v  quan tr ng trong c  quan nhà nề ữ ứ ụ ọ ơ ước. Đi u ki n kinh t  gia đình ề ệ ế Minh r t khá gi  Minh r t hãnh di n v i các b n và cho r ng mình ch ng c n ấ ả ấ ệ ớ ạ ằ ẳ ầ

h c hành nhi u cho v t v  mà v n có cu c s ng đàng hoàng vì đã có b  m  lo ọ ề ấ ả ẫ ộ ố ố ẹ cho mình

      Suy nghĩ c a Minh có th  hi n bi t gi  gìn và phát huy truy n th ng t t đ p ủ ể ệ ế ữ ề ố ố ẹ

c a gia đình, dòng h  hay không? Vì sao?ủ ọ

     G i ý:ợ

Trang 5

* Suy nghĩ c a Minh là không th  hi n bi t gi  gìn và phát huy truy n th ng t t ủ ể ệ ế ữ ề ố ố

đ p c a gia đình, dòng h , vì:ẹ ủ ọ

­ Gia đình Minh có truy n th ng c a m t gia đình hi u h c và thành đ t trong ề ố ủ ộ ế ọ ạ

cu c s ng do b  m  Minh đ u là nh ng ngộ ố ố ẹ ề ữ ười có ý chí vươn lên. Đây là truy n ề

th ng quý báo c a gia đìình.ố ủ

­ Minh t  hào v  gia đình mình thì cũng c n bi t gi  gìn truy n th ng c a gia ự ề ầ ế ữ ề ố ủ đình, trướ ết h t là h c hành chăm ch đ  tr  thành h c sinh gi i. Dù b  m  giàu có ọ ỉ ể ở ọ ỏ ố ẹ

đ n m y thì m i h c sinh ph i bi t s ng t  l p, có ý chí, không nên   l i vào b  ế ấ ỗ ọ ả ế ố ự ậ ỷ ạ ố

m  Có nh  v y thì truy n th ng gia đình s  ngày càng thêm r ng r , t t đ p.ẹ ư ậ ề ố ẽ ạ ỡ ố ẹ Câu 3: 

Tình hu ngố : Nam đã nhi u l n không thu c bài, khi đề ầ ộ ược cô nh c nh ,ắ ở   Nam đi u vui v  nh n l i, nh ng ch ng m y khi s a ch a.ề ẻ ậ ỗ ư ẳ ấ ữ ữ

Em có nh n xét gì v  Nam? Vì sao?ậ ề

N u là em, em s  làm gì ?ế ẽ

   G i ý:ợ

 * Em có nh n xét: Nam làngậ ười không có lòng t  tr ng.ự ọ

 Vì: không th c hi n l i h a, còn đ  ngự ệ ờ ứ ể ười khác nh c nh  chê tráchắ ở    và ch aư   hoàn thành nhi m v  .ệ ụ

 * N u là em, em s  xin l i cô và h a không tái ph m n a .ế ẽ ỗ ứ ạ ữ

Câu 4:

Tình hu ngố : Ở ớ l p 7B Trang là h c sinh xu t s c, b n h c gi i đ u t tọ ấ ắ ạ ọ ỏ ế ấ  

c  các môn. Tuy nhiên, Trang thả ường không hay phát bi u xây d ng bài vì b nể ự ạ   nghĩ ý ki n c a mình ch a ch c đã đúng.ế ủ ư ắ

       1. Em có đ ng ý v i cách x  s  c a Trang không? Vì sao?ồ ớ ử ự ủ

       2. N u là b n cùng l p v i Trang, em s  khuyên b n đi u gì?ế ạ ớ ớ ẽ ạ ề

G i ý:ợ

a. Em không đ ng ý v i cách x  s  c a Trang. Vì:ồ ớ ử ự ủ

­ B n thi u t  tin vào b n thân, ch a tin tạ ế ự ả ư ưởng vào kh  năng c a mình.ả ủ

­ Không ch  đ ng và không dám t  quy t đ nh v n còn hoang mang dao đ ng, ủ ộ ự ế ị ẫ ộ

ch a ch c ch n, ch a tin vào k t qu  làm bài, h c bài c a mình.ư ắ ắ ư ế ả ọ ủ

b. N u là b n cùng l p v i Trang, em s  khuyên b n: ế ạ ớ ớ ẽ ạ

­ B n nên tin vào b n thân và kh  năng c a mình, không nên lúng túng, run s ạ ả ả ủ ợ  

B n c n t  quy t đ nh m t cách ch c ch n, không nên hoang mang dao đ ng.ạ ầ ự ế ị ộ ắ ắ ộ

­ C n m nh d n trình bày ý ki n c a mình trầ ạ ạ ế ủ ước m i ngọ ười, đi u đó s  giúp b nề ẽ ạ  

có thêm các kĩ năng s ng c n thi t nh : giao ti p, t  tin, h p tác, gi i quy t v nố ầ ế ư ế ự ợ ả ế ấ  

đ Đó là nh ng đi u ki n giúp b n hoàn thi n ph m ch t và năng l c b n thân.ề ữ ề ệ ạ ệ ẩ ấ ự ả  

Ngày đăng: 31/01/2021, 09:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w