ANH TRANG LOP 9 HOAN CHINH LAN 1

Nguyễn Duy Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với bể hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng thành tri kỉ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng

TRƯỜNG THCS …

MÔN NGỮ VĂN 9

GIÁO VIÊN: …

KHỞI ĐỘNG CÁCH 1

CÁC NHÓM ĐẠI DIỆN TRÌNH BÀYSẢN PHẨM:

NGÂM THƠ HOẶC HÁT CÂU HÁT CÓ HÌNH

ẢNH VỀ TRĂNG

KHỞI ĐỘNG CÁCH 2

Các nhóm phát hiện nhanh tên các

bài thơ qua hình ảnh đã cho

Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Lí Bạch )

Ngắm trăng, cảnh khuya, rằm tháng giêng

ĐỒNG CHÍ- Chính Hữu

Tiết 60: Văn bản

(Nguyễn Duy)

1 Tác giả

I Tỡm hiểu chung

- Nguyễn Duy Nhuệ sinh năm1948

Quê: Thanh Hoá.

TIẾT 60

- Năm 1966, Nguyễn Duy gia nhập quân đội

- Nguyễn Duy là một g ơng mặt tiêu biểu trong lớp nhà thơ trẻ thời chống Mĩ cứu n ớc và tiếp tục bền bỉ sáng tác.

* Cuộc đời:

* Sự nghiệp:

- Tập thơ “ánh trăng”đ ợc tặng giải A của Hội Nhà văn Việt Nam năm 1984.

ÁNH TRĂNG

I Tìm hiểu chung:

2 Tác phẩm

a/ Thời điểm sáng tác:

Sáng tác năm 1978, sau 3 năm đất

nước thống nhất (In trong tập thơ

Ánh trăng.)

ÁNH TRĂNG



  

ngỡ ngàng với bước ngoặt của sự việc.

- Khổ cuối: Đọc giọng thiết tha rồi trầm

lắng cùng xúc cảm và suy tư lặng lẽ.

(Nguyễn Duy)

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

ngỡ không bao giờ quên

cái vầng trăng tình nghĩa

Từ hồi về thành phố

quen ánh điện cửa gương

vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

ÁNH TRĂNG

I Tìm hiểu chung

2 Tác phẩm

a/ Thời điểm sáng tác:

Sáng tác năm 1978, sau 3 năm đất

nước thống nhất (In trong tập thơ

HAI PHẦN

Cảm nghĩ về vầng

trăng với con

người trong quá

khứ và hiện tại

Cảm xúc và suy ngẫm của tác

giả.

HOẠT ĐỘNG NHÓM

• Nhóm 1, 2: NGƯỜI VÀ TRĂNG

Ở QUÁ KHỨ (K1,2)

1 Cuộc sống “hồi nhỏ” của nhân

vật trữ tình được gợi lên qua hình

ảnh nào?

2 Khi trưởng thành “ở rừng” trăng

và người có quan hệ ra sao?

3 Con người đã tưởng như không

thê quên điều gì?

4 Chỉ ra nét nghệ thuật tiêu biểu?

5 Nhận xét trăng và người ở quá

khứ có tình cảm như thế nào với

2 Con người với trăng như thế nào?

3 Tác giả sử dụng BPNT gì tiêu biểu?

4 Người và trăng đã như thế nào?

(Nguyễn Duy)

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

ngỡ không bao giờ quên

cái vầng trăng tình nghĩa

Từ hồi về thành phố

quen ánh điện cửa gương

vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

TPHCM, 1978

ÁNH TRĂNG

Từ hồi về thành phố

quen ánh điện cửa gương

vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

Nhóm 1, 2: NGƯỜI VÀ TRĂNG Ở QUÁ KHỨ 1.Cuộc sống “hồi nhỏ” của nhân vật trữ tình được gợi lên qua hình ảnh nào?

2.Khi trưởng thành “ở rừng” trăng và người có quan hệ ra sao? 3.Con người đã tưởng như không thê quên điều gì?

4.Chỉ ra nét nghệ thuật tiêu biểu?

5.Nhận xét trăng và người ở quá khứ có tình cảm như thế nào với nhau?

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

ngỡ không bao giờ quên

cái vầng trăng tình nghĩa

Hồi nhỏ

Hồi chiến tranh

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

ngỡ không bao giờ quên

cái vầng trăng tình nghĩa

Nhóm 1, 2: NGƯỜI VÀ TRĂNG Ở QUÁ KHỨ 1.Cuộc sống “hồi nhỏ” của nhân vật trữ tình được gợi lên qua hình ảnh nào?

2.Khi trưởng thành “ở rừng” trăng và người có quan hệ ra sao? 3.Con người đã tưởng như không thê quên điều gì?

4.Chỉ ra nét nghệ thuật tiêu biểu?

5.Nhận xét trăng và người ở quá khứ có tình cảm như thế nào với nhau?

Nhóm 3,4: NGƯỜI VÀ TRĂNG Ở HIỆN TẠI 1.Cuốc sống thành phố thể hiện qua các chi tiết thơ nào?

2.Con người với trăng như thế nào?

3.Tác giả sử dụng BPNT gì tiêu biểu?

Từ hồi về thành phố

quen ánh điện cửa gương

vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

CÂU HỎI NHANH

• 1 TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI, CÓ NHỮNG NGƯỜI SỐNG VÔ ƠN EM HÃY CHỈ RA VÀI BIỂU HIỆN?

• 2 CHÚNG TA CẦN CÓ THÁI ĐỘ GÌ

TRƯỚC NHỮNG NGƯỜI NHƯ VẬY?

2 CẢM XÚC VÀ SUY TƯ CỦA TÁC GIẢ

TRI ÂN NGÀY THƯƠNG BINH LIỆT SĨ

Những cưu chiến binh thắp

hương cho đồng đội

Tuổi trẻ hôm nay cũng tri ân những anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống

HỌC TRÒ TRI ÂN THẦY CÔ

Học sinh vùng cao tặng hoa

BIẾT ƠN LÀ MỘT LẼ SỐNG CAO ĐẸP

III Tổng kết: HĐN cặp đôi, chọn đáp án hơp lí

1 Nét nghệ thuật đắc sắc: trong bài thơ là”

A Thơ năm chữ, giọng điệu tâm tình, kết hợp hài hòa giữa tự

sự và trữ tình

B Sử dụng nhiều biện pháp nghệt huật đặc sắc

C Sáng tạo hình ảnh vầng trăng

d Cả A,B,C

2 Nội dung, tư tưởng gợi lên qua bài thơl là:

A Kể về năm tháng gian lao tươi đẹ đã qua của cuộc đời người lính, nhắc nhở ta về thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn”

B Bài thơ kể về kỉ niệm tuổi nhỏ ân tình

C Bài thơ phê phán lối sống vô tình

LUYỆN TẬP: HOÀN THÀNH SƠ ĐỒ SAU THEO 4 NHÓM,

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

IV VẬN DỤNG

So sánh ý nghĩa của hình ảnh ánh trăng trong 2 bài thơ

“Đồng chí” của Chính Hữu và “Ánh trăng” của Nguyễn Duy ?

Giống nhau

Khác nhau

Hai bài thơ đều lấy một vẻ đẹp trong thiên nhiên -ánh trăng -

để khai thác xây dựng hình ảnh thơ

-Ánh trăng là biểu tượng cho

vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí

- Là hình tượng thơ đậm chất lãng mạn trong thơ Chính Hữu

và thơ ca kháng chiến

- Khơi nguồn cho việc bày

tỏ thái độ, tình cảm của con người với hiện tại và quá khứ

- Là hình ảnh để nhà thơ thể

hiện chủ đề bài thơ : “uống nước nhớ nguồn”

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

* Tại sao tác giả lấy nhan đề bài thơ

là “ánh trăng” nhưng xuyên suốt bài thơ lại dùng từ “vầng trăng”?

* Bài học tiết sau :

- Chuẩn bị bài: Làng- Kim Lân

+ Đọc kĩ văn bản, tóm tắt văn bản + Nêu tình huống của truyện.

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN

QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU VÀ CÁC THẦY CÔ GIÁO!