Bài giảng pptx các môn chuyên ngành Y dược hay nhất có tại “tài liệu ngành dược hay nhất”; https:123doc.netusershomeuser_home.php?use_id=7046916. Slide vi sinh ppt dành cho sinh viên chuyên ngành Y dược. Trong bộ sưu tập có trắc nghiệm kèm đáp án chi tiết các môn, giúp sinh viên tự ôn tập và học tập tốt môn vi sinh bậc cao đẳng đại học chuyên ngành Y dược
Trang 1Thuốc kháng sinh và sự kháng kháng
sinh của vi khuẩn
Bài giảng pptx các môn chuyên ngành Y dược hay nhất có tại “tài liệu ngành dược hay nhất”;
https://123doc.net/users/home/user_home.php?
use_id=7046916
Trang 2Mục tiêu
Trình bày được định nghĩa, xếp loại và cơ chế tác động của thuốc kháng sinh
Trình bày được nguồn gốc sự đề kháng kháng sinh, khả năng lan truyền
và các biện pháp ngăn ngừa sự gia tăng vi khuẩn đề kháng
Trang 3Kháng sinh
• Năm 1928, Fleming đã phát hiện nấm penicillin diệt được vi khuẩn tụ cầu vàng
• Năm 1940, nhóm nghiên cứu ở Oxford đã tinh chế được penicillin và
mở ra kỉ nguyên dùng kháng sinh để điều trị bệnh nhiễm khuẩn
Alexander Fleming ( 1881 - 1955)
Trang 4• Đặc hiệu: mỗi kháng sinh chỉ có tác
dụng trên một loại vi khuẩn hay một nhóm vi khuẩn
Trang 52 Xếp loại
Tính chất hóa học
Nguồn gốc
Phổ tác dụng
Trang 62.1 Theo phổ tác dụng
❖ Kháng sinh phổ rộng
- Là một kháng sinh có khả năng tác dụng lên nhiều loại vi khuẩn
(Gram dương và Gram âm)
❖ Kháng sinh phổ hẹp
- Là một kháng sinh chỉ tác dụng lên một hoặc một số vi khuẩn nhất định
Trang 8Cơ chế tác động của kháng sinh
Trang 10ĐỀ KHÁNG KHÁNG SINH
❖ Là hiện tượng vi sinh vật không bị ức chế/tiêu diệt bởi
kháng sinh
❖ Nguyên nhân
• Lạm dụng kháng sinh trong điều trị và chăn nuôi
• Sử dụng kháng sinh sai liều/sai cách/sai thời điểm
• Kiểm soát nhiễm khuẩn trong bệnh viện và cơ sở y tế không tốta
Trang 14Đề kháng thật
Đề kháng tự nhiên
• Một số vi khuẩn không chịu tác động của một số kháng sinh nhất định
Tụ cầu không chịu tác động của colistin
Pseudomonas không chịu tác dụng cuae penicillin
Mycoplasma không chịu tác dụng của beta - lactam
Trang 154.2Đề kháng thật
Đề kháng thu được
• Đột biến hoặc nhận được gen đề kháng → vi khuẩn có gen đề kháng
• Các gen đề kháng có thể nằm ở: nhiễm sắc thể hay plasmid hoặc trên transposon
Trang 16➢Gây ra những biến đổi để thích ứng với môi trường.
sự xuất hiện gen ĐK
Khả năng lan truyền gen ĐK
Chọn lọc vi khuẩn ĐK
Số lượng và mức độ vi khuẩn kháng kháng sinh ngày càng
tăng
Trang 175 Biện pháp hạn chế gia tăng số lượng kháng sinh
• Chỉ dùng kháng sinh để điều trị những bênh nhiễm khuẩn
• Chọn kháng sinh theo kết quả kháng sinh đồ
• Dùng kháng sinh đủ liều lượng và thời gian
• Đề cao các biện pháp khử trùng và tiệt trùng
• Liên tục giám sát sự đề kháng kháng sinh của vi khuẩn
Trang 186 Phối hợp kháng sinh
• Dựa trên cơ sở :
Điều trị nhiễm khuẩn cho nhiều loại vi khuẩn gây ra
Tăng khả năng diệt khuẩn
Giảm khả năng xuất hiện một biến chủng đề kháng nhiều kháng sinh
Trang 197 Kháng sinh đồ
Chọn được kháng sinh và liều lượng kháng sinh thích hợp nhất để điều trị cho từng người bệnh cụ thể
Trang 207 Kháng sinh đồ
Định nghĩa
• Kỹ thuật xác định độ nhạy cảm với kháng sinh của vi khuẩn
☞ chọn lọc được kháng sinh và liều lượng thích hợp dùng trong điều trị
Trang 217 Kháng sinh đồ
các kỹ thuật làm kháng sinh đồ
Kĩ thuật kháng sinh khuếch tán
Kĩ thuật kháng sinh pha loãng trong môi trường
Trang 22Kỹ thuật khoanh giấy kháng sinh khuếch tán
Kết quả KSĐ
S = nhạy cảm → điều trị
I = trung gian → nâng liều điều trị
R = đề kháng → không điều trị